فهرس الكلمات الرئيسية

ا

  • األصل األجنبي »األصل األجنبي والمنقول المصري المعرفي التعليمي في عصر محمد علي واحفاده« دراسة مقارنة تاريخية [المجلد 28، 2.1، 2022، الصفحة 191-267]
  • اتخاذ القرار الأكاديمى   الذكاء الناجح والمرونة المعرفية كمتنبئات لاتخاذ القرار الأكاديمى لدى عينة من طلبة الدراسات العليا فى كلية التربية بجامعة سوهاجSuccessful Intelligence and Cognitive Flexibility as Predictors of Academic Decision-Making among a Sample of Post-Graduate Students in the Faculty of Education at Sohag University [المجلد 29، 4.2، 2023، الصفحة 99-148]
  • اختبار التات. Verbal Communication Skills مهارات التواصل والتمکين النفسي لمعلمي التعليم الأساسي "دراسة سيکومترية کلينيکية "Communication Skills and Psychological Empowerment among Teachers of Primary Education "a Clinical Psychometric Study [المجلد 27، 6.1، 2021، الصفحة 107-176]
  • اخصائي الجيل الثاني من المکتبات الرقمية.E-Training - Learning Analytics - Second Generation Digital Libraries - Second Generation Digital Libraries Specialis تطوير برنامج تدريبي إلکتروني قائم على تحليلات التعلم وأثره فى تنمية مهارات استخدام الجيل الثاني من المکتبات الرقمية لدى اختصاصي المکتبات [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 131-210]
  • ادارة الأزمات آليات مقترحة لإدارة الأزمات التعليمية بالمدارس الفنية بمصر فى ضوء معايير ضمان الجودة والاعتماد وبعض الخبرات الدولية [المجلد 27، 5.2، 2021]
  • ادارة التغيير.Development- Al-Azhar secondary institutes -Management of change اليات مقترحة لتطوير إدارة المعاهد الثانوية الأزهرية باستخدام مدخل إدارة التغيير في ضوء التحديات المعاصرةProposed Mechanisms to Develop the Management of Al-Azhar Secondary Institutes Using the Change Management Approach in the Light of Contemporary Challenges [المجلد 28، 11.5، 2022، الصفحة 77-124]
  • ادراک الخصائص السيکومتريه لمقياس اساليب تعامل المعلمين کما يدرکها تلاميذ الصف السادس الابتدائىPsychometric properties of the teachers’ treatment styles scale as perceived by sixth grade elementary school pupils [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 67-94]
  • ادراک الخصائص السيکومتريه لمقياس اساليب تعامل المعلمين کما يدرکها تلاميذ الصف السادس الابتدائى Psychometric properties of the teachers’ treatment styles scale as perceived by sixth grade elementary school pupils [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 67-94]
  • ادراک الخصائص السيکومتريه لمقياس اساليب تعامل المعلمين کما يدرکها تلاميذ الصف السادس الابتدائى Psychometric properties of the teachers’ treatment styles scale as perceived by sixth grade elementary school pupils [المجلد 26، 6.1، 2020، الصفحة 67-94]
  • ادراک الذات التوافق النفسي وعلاقته بإدراک الذات لدى أطفال الروضة [المجلد 25، 9.1، 2019، الصفحة 68-102]
  • استبصار الخصائص السيکومترية لمقياس استبصار الأمهات باضطراب طيف التوحد [المجلد 26، 5.3، 2020، الصفحة 29-62]
  • استبصار استبصار الأمهات وعلاقته بالمهارات الشخصية والاجتماعية لأطفالهن ذوي اضطراب طيف التوحد بالحلقة الأولى من التعليم الأساسيMother's Insight and Its Relationship to the Personal and Social Skills of Their Children With Autism Spectrum Disorder in The First Cycle of Basic Education [المجلد 29، 9.2، 2023، الصفحة 349-400]
  • استراتيجيات التنظيم الذاتي فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التنظيم الذاتي في تنمية اليقظة العقلية و مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب کلية التربية Efficacy of a Program based on self Regulation Strategies to develop Mindfulness and meta cognitive Skills of Students of Faculty of Education [المجلد 26، 12.2، 2020، الصفحة 241-316]
  • استراتيجيات العبء المعرفى "استخدام استراتيجيات العبء المعرفي في تدريس مقرر مهارات التدريس لتنمية الشغف الأكاديمي والثقة بالنفس لدى طلاب شعبة فلسفة بكلية التربية" [المجلد 29، 1.2، 2023، الصفحة 53-116]
  • استراتيجيات المواجهة الإسهام النسبي لاستراتيجيات المواجهة في التنبؤ بمستوي الطموح لدي طلاب الجامعة The Relative Contribution of Coping Strategies to Predicting the Level of Aspiratiom of University Students [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 63-110]
  • استراتيجية تصميم استراتيجية مقترحة في تدريس الفنون لتنمية مهارات التصور الإبداعي لدى طالبات رياض الأطفال Designing a proposed strategy in teaching arts to develop creative visualization skills for kindergarten students [المجلد 28، 6.3، 2022، الصفحة 263-308]
  • استراتيجية الأمثلة المحلولة الرقمية استراتيجية الأمثلة المحلولة الرقمية: أثرها في التحصيل وتقليل العبء المعرفي الناتج عن تعلم البرمجة ورفع مستوى فاعلية الذات الأکاديمية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم ذوي الخلفية الأدبية The digital worked-examples strategy: Its effect on achievement, reducing the cognitive load resulting from Learning Programming, and raising the level of academic [المجلد 26، 10.1، 2020، الصفحة 175-224]
  • استراتيجية البنتاجرام فاعلية استراتيجية البنتاجرام في تنمية بعض مهارات التفکير الجغرافي من خلال تدريس مادة الدراسات الاجتماعية لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي The Effectiveness of pentagram strategy to developing Some geographical thinking skills by teaching Social Studies for First-grade middle school Students [المجلد 26، العدد 8، 2020، الصفحة 189-216]
  • استراتيجية التدريب والممارسة أثر نمطي التلميحات البصرية بتطبيق رقمي قائم على استراتيجية التدريب والممارسة في تنمية مهارات الادراك البصري وخفض زمن الاستجابة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم النمائية [المجلد 30، 1.1، 2024، الصفحة 44-123]
  • استراتيجية- التفکير الجانبي أثر استخدام استراتيجية التلمذة المعرفية في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفکير الجانبي وخفض قلق الرياضيات لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 25، 9.2، 2019، الصفحة 13-74]
  • استراتيجية المحاکاة - تصحح الأخطاء - خطأ في النطق استخدام استراتيجية المحاکاة في معالجة بعض أخطاء النطق لدى دارسي اللغة الألمانية في المرحلة الإعدادية The use of the simulation strategy to correct some pronunciation mistakes in the GFL- pupils of the preparatory schools Der Einsatz der Simulationsstrategie zum Korrigieren einiger Aussprachefehler bei den DaF- Schülern der Vorbereitungsschulen [المجلد 26، 1.3، 2020، الصفحة 29-64]
  • استراتيجية "فکر- زاوج- شارک" فاعلية إستراتيجية "فکر – زاوج – شارک – اعرض – قوم" فى تنمية بعدين من أبعاد الدافعية للإنجاز بمادة العلوم لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى [المجلد 26، العدد 7، 2020، الصفحة 137-168]
  • استراتيجية محفزات الألعاب أثر تصميم أنشطة مدمجة وفقاً لاستراتيجية محفزات الألعاب في تنمية مهارات حل المشکلات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمدارس المصرية اليابانية [المجلد 27، 6.1، 2021، الصفحة 237-281]
  • استقلالية الجامعات استقلالية الجامعات السعودية لتحقيق الميزة التنافسية في ضوء الخبرات الأمريکية والبريطانيةThe Independence of Universities to Achieve Competitive Advantage in Light of the American and British Experiences: A Suggested Proposal [المجلد 27، 12.1، 2021، الصفحة 239-331]
  • اضطراب الخصائص السيکومترية لمقياس استبصار الأمهات باضطراب طيف التوحد [المجلد 26، 5.3، 2020، الصفحة 29-62]
  • اضطراب التوحد imitation - communication skills - autism فاعلية التقليد في تحسين بعض مهارات التواصل اللغوي لدي أطفال التوحد Effectiveness of Imitation on enhancing language communication skills for children of Autism [المجلد 26، 5.3، 2020، الصفحة 63-100]
  • اضطراب التوحد: Parent-Child Interaction Therapy - Problematic Behavior - Autism Disorder فعالية العلاج بالتفاعل بين الوالدين والطفل في خفض السلوك المشكل لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد Effectiveness of Parent-Child Interaction Therapy in Reducing Problematic Behavior among Children with Autism Spectrum Disorder [المجلد 28، 12.1، 2022، الصفحة 265-372]
  • اضطراب الذاتوية. psychometric properties الخصائص السيكومترية لمقياس اضطراب المعالجة الحسية لدى الاطفال ذوى اضطراب الذاتوية [المجلد 29، 2.1، 2023، الصفحة 137-182]
  • اضطراب العناد المتحدي اضطراب العناد المتحدي وعلاقته بالمهارات الإجتماعية لدى عينة من الأطفال زارعي القوقعة Oppositional defiant disorder and its relationship to social skills for a sample of children with cochlear implants [المجلد 28، 8.2، 2022، الصفحة 133-188]
  • اضطراب العناد المتحدي : perceived parental stress among the offspring " الفروق فى الضغوط الوالدية المدرکة لدى الابناء منخفضى ومرتفعى اضطراب العناد المتحدى من تلاميذ المرحلة الابتدائية " [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 189-240]
  • اضطراب المعالجة الحسية الخصائص السيكومترية لمقياس اضطراب المعالجة الحسية لدى الاطفال ذوى اضطراب الذاتوية [المجلد 29، 2.1، 2023، الصفحة 137-182]
  • اضطراب المعالجة الحسية - قلق المستقبل - اضطراب الذاتوية.Sensory Processing Disorders تباين مستويات اضطرابات المعالجة الحسية لدى الأطفال الذاتويين وعلاقته بقلق المستقبل لدى أمهاتهم [المجلد 29، 7.1، 2023، الصفحة 78-120]
  • اضطراب النوموفوبيا العوامل المسهمة فى اضطراب النوموفوبيا لدى طلاب المرحلة الثانوية فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 28، 9.1، 2022، الصفحة 215-255]
  • اضطراب تبدد الشخصية وتبدد الواقع إدمان مواقع التواصل الاجتماعي وعلاقته باضطراب تبدد الشخصية وتبدد الواقع لدي عينة من طلاب جامعة أسوان Social Media Addiction and Its Relation to Depersonalization and Derealization disorder among a sample of Aswan University students [المجلد 28، 8.3، 2022، الصفحة 29-76]
  • اضطراب طيف التوحد الكفاءة الاجتماعية لدى أطفال ذوى اضطراب طيف التوحد في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافيةSocial Competence of Children with Autism Spectrum Disorder in the Light of Some Demographic Variables [المجلد 28، 11.6، 2022، الصفحة 29-72]
  • اضطراب طيف التوحد الخصائص السيكومترية لمقياس المهارات الشخصية والاجتماعية للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد Psychometric Characteristics of the Personal and Social Skills Scale for Children with Autism Spectrum Disorder [المجلد 29، 9.1، 2023، الصفحة 306-348]
  • اضطراب طيف التوحد – التفاعل الاجتماعي – الأنشطة الموسيقية (العزف على آلة البيانو) Autism Spectrum Disorder العلاقة بين الأنشطة الموسيقية (العزف على آلة البيانو) والتفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 47-72]
  • اضطراب طيف التوحد- المهارات الشخصية والاجتماعية. Insight- Autism Spectrum Disorder - personal and social skills استبصار الأمهات وعلاقته بالمهارات الشخصية والاجتماعية لأطفالهن ذوي اضطراب طيف التوحد بالحلقة الأولى من التعليم الأساسيMother's Insight and Its Relationship to the Personal and Social Skills of Their Children With Autism Spectrum Disorder in The First Cycle of Basic Education [المجلد 29، 9.2، 2023، الصفحة 349-400]
  • اضطراب نقص الانتباه و فرط الحرکة الوظائف التنفيذية و علاقتها بالتوافق النفسي لدي تلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي من ذوياضطراب نقص الانتباه و فرط الحرکة و العاديين Executive Functions and its relation to psychological adjustment between the first primary stage with hyperactivity disorder and attention deficit and normal . [المجلد 27، 10.1، 2021، الصفحة 163-248]
  • اطفال معاقين عقلياً قابلين للتعلم (8-12) سنة A training program based on motor skills - impulsivity - mentally handicapped children (8-12) years فاعلية برنامج تدريبى قائم على بعض المهارات الحرکية لخفض الاندفاعية لدى عينة من الاطفال المعاقين عقلياُ القابلين للتعلم The effectiveness of a training program based on some motor skills to reduce impulsive in mentally handicapped children who are learning [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 143-176]
  • اطفال معاقين عقلياً قابلين للتعلم (8-12) سنة A training program based on motor skills - impulsivity - mentally handicapped children (8-12) years فاعلية برنامج تدريبى قائم على بعض المهارات الحرکية لخفض الاندفاعية لدى عينة من الاطفال المعاقين عقلياُ القابلين للتعلم. The effectiveness of a training program based on some motor skills to reduce impulsive in mentally handicapped children who are learning [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 143-176]
  • اطفال معاقين عقلياً قابلين للتعلم (8-12) سنة A training program based on motor skills - impulsivity - mentally handicapped children (8-12) years فاعلية برنامج تدريبى قائم على بعض المهارات الحرکية لخفض الاندفاعية لدى عينة من الاطفال المعاقين عقلياُ القابلين للتعلم The effectiveness of a training program based on some motor skills to reduce impulsive in mentally handicapped children who are learning [المجلد 26، 6.1، 2020، الصفحة 143-176]
  • اقتصاد المعرفة أثر وحدة دراسية مقترحة قائمة على الاقتصاد المعرفى فى تنمية الثقافة الجغرافية والوعى بالقضايا العالمية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى The effect of an existing proposed unit of study based on the knowledge economy on developing geographic culture and awareness of global issues among fifth-grade primary students [المجلد 26، العدد 5، 2020، الصفحة 29-86]
  • الابتزاز العاطفي الابتزاز العاطفي کمنبئ بالوحدة النفسية لدى طلاب الجامعة [المجلد 25، 11.1، 2019، الصفحة 413-472]
  • الابتكار، الابتكار المزعزع، ثقافة ريادة الأعمال، التعليم الجامعي، البيئة الجامعية، نوادي ريادة الأعمال بالجامعات الحكومية innovation دور الجامعات المصرية الحكومية في تنمية ثقافة ريادة الأعمال في ضوء الإفادة من نظرية الابتكار المزعزع دراسة ميدانية في جامعة حلوان The role of Egyptian public universities in developing a culture of entrepreneurship in the light of benefiting from the theory of disruptive innovation Field study at Helwan University [المجلد 28، 11.6، 2022، الصفحة 143-241]
  • الابتكار التنظيمي دور الابتكار التنظيمي في تحقيق الريادة الاستراتيجية بجامعة طنطا ( دراسة ميدانية) The role of Organizational Innovation in achieving Strategic Entrepreneurship At Tanta University: A field study [المجلد 29، 10.1، 2023، الصفحة 180-310]
  • الإبداع العلمي برنامج قصصي إلکتروني لتنمية الإبداع العلمي من خلال التثقيف الفلکي لدى طفل الروضة An Electronic Story Program To Develop Scientific Creativity Through Astronomical Education For a Pre-School Child [المجلد 26، 11.2، 2020، الصفحة 231-310]
  • الإتجاه إتجاه أمهات الأطفال (6-9) نحو التربية الجنسية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية Attitudes of mothers of children (6-9) towards sex education In the light of some demographic variables [المجلد 25، 12.2، 2019، الصفحة 237-264]
  • الاتجاه اتجاهات معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في دولة الكويت نحو التدريس عن بعد [المجلد 30، 1.1، 2024، الصفحة 11-43]
  • الاتجاه .Program - scenario- based learning- creative- thinking skill- attitude برنامج مقترح لتوظيف نموذج التعلم القائم على السيناريو في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفکير الإبداعي والاتجاه نحو تعلم الرياضيات لدى طلاب [المجلد 25، 5.1، 2019، الصفحة 523-720]
  • الأتجاهات اتجاهات معلمي التربية الفنية نحو علاقة المسؤولية البيئية بالأنشطة الفنية التشكيلية لتلميذات مدارس الفصل الواحد [المجلد 28، 9.1، 2022، الصفحة 59-90]
  • الاتجاهات اتجاهات طلاب الجامعة نحو الإدمان وتعاطي المواد ذات التأثير النفسي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 29، 6.1، 2023، الصفحة 345-375]
  • الاتجاهات البيئية فاعلية برنامج فى التنوع البيولوجى لتنمية االتجاهات البيئية فى مادة العلوم لدى تالميذ المرحلة اإلعدادية The Effectiveness of a Program in Biodiversity for Developing Environmental Attitudes in Science for Preparatory School Students [المجلد 28، 5.1، 2022، الصفحة 29-54]
  • الاتجاهات الحديثة للاشراف integrated supervision - programmer- current trends of supervision متطلبات تطبيق الإشراف المدمج في المعاهد الإعدادية الثانوية الأزهرية [المجلد 29، 5.1، 2023، الصفحة 139-176]
  • الاتجاه نحو العمل اليدوي إستراتيجية مقترحة قائمة على المحطات العلمية لتنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب تخصص النسيج بالمدرسة الثانوية الصناعية واتجاهاتهم نحو ممارسة العمل اليدوي A proposed Strategy Based on The Scientific Stations for The Development of Visual Thinking in Textile Examination and Analysis for Textile Students at Industrial Secondary School and their Attitudes Towards [المجلد 26، 3.3، 2020، الصفحة 259-318]
  • الاتجاه نحو اللغة الفرنسية. Théorie de la charge cognitive؛ Compréhension en lecture؛ Attitude envers la langue française برنامج قائم على نظرية العبء المعرفي لتنمية مهارات الفهم القرائى والاتجاه نحو اللغة الفرنسية لدى طالبات المرحلة الثانوية بالمدارس الرسمية للغات Programme basé sur la théorie de la charge cognitive pour développer des compétences de la compréhension en lecture et l'attitude envers la langue française auprès des étudiantes du cycl [المجلد 29، 7.2، 2023، الصفحة 25-91]
  • الإتجاه نحو المخدرات إدارة الذات والإتجاه نحو المخدرات کمنبأت بالإستهداف للتعاطى Self-management and Attitude Towards drugs as a predictors at Risk of Abusing Drugs [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 175-226]
  • الاتجاه نحو مجتمعات التعلم المهنية فاعلية تطبيقات الهواتف الذكية في تنمية مهارات إدارة المعرفة والاتجاه نحو تقدير مجتمعات التعلم المهنية لدي الطلاب المعلمين بكلية التربية [المجلد 28، 10.2، 2022، الصفحة 87-164]
  • الاتجاه نحو مهنة التدريس : Professional Development Program برنامج تنمية مهنية قائم على الممارسات العلمية والهندسية لتنمية مهارات التدريس الإبداعي والاتجاه نحو مهنة التدريس لدى معلمي العلوم بمرحلة التعليم الأساسي Professional Development Program Based on Science and Engineering Practices to Develop the Elementary Science Teachers' Creative Teaching Skills and Their Attitudes Towards Teaching Profession [المجلد 25، 11.2، 2019، الصفحة 611-674]
  • الاتساق الداخلي . academic emotions؛ psychometric properties؛ honesty؛ consistency؛ internal consisten الخصائص السيکومترية لمقياس الانفعالات الأکاديمية المصور لطلاب مدارس التربية الفکرية Psychometric properties of the illustrated academic emotion scale For students of schools of intellectual education [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 109-134]
  • الإجهاد الرقمي الإسهام النسبي للإجهاد الرقمي و قلق التحصيل في التنبؤ بالإندماج الأكاديمي لطلاب جامعة حلوان [المجلد 29، 6.2، 2023، الصفحة 541-657]
  • الاحتفاظ بالتعلم - طلاب تكنولوجيا التعليم مستوى التغذية الراجعة التكيفية فى بيئة تعلم الكترونية وآثرها على الاحتفاظ بالتعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 29، 7.1، 2023، الصفحة 348-379]
  • الاختبارات البنائية التكيفية.Technical Standards - Educational Standards- Designing the Adaptive Formative Testing بيئة معايير تصميم الاختبارات البنائية التكيفية لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي Online Standards of Designing the Adaptive Formative Testing of the Primary Stage Pupils [المجلد 29، 7.1، 2023، الصفحة 414-435]
  • الاختبارات البنائية التكيفية - الإجابة الواحدة الصحيحة - الإجابتان الصحيحتان - التحصيل الفوري. Adaptive Formative Testing عدد البدائل الصحيحة بالاختبارات البنائية التكيفية وأثرها في التحصيل الفوري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. [المجلد 29، 8.1، 2023، الصفحة 23-57]
  • الاختبارات التکوينية أثر اختلاف توظيف نمطي الواقع المعزز (الصورة / الکيو آر کود) في الاختبارات التکوينية الإلکترونية على تنمية التحصيل الأکاديمي والمرونة النفسية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم Impact of Using Augmented Reality Pattern (Picture / QR code) in The Formative Electronic Quizzes on improving the Academic Achievement and the Psychological Resilience for Educational [المجلد 27، 3.2، 2021، الصفحة 71-166]
  • الأخصائي النفسى المدرسى الذكاء الناجح لدي الأخصائيين النفسيين بمرحلة التعليم الأساسي فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 28، 7.3، 2022، الصفحة 29-84]
  • الأداء تطوير الأداء المؤسسى للمدارس الثانوية العامة في مصر على ضوء إستراتيجية کايزن للتحسين المستمر [المجلد 26، 9.1، 2020، الصفحة 29-64]
  • الأداء التدريسي Flipped Learning نمطا التعلم المعکوس (تقليدي/ تدريس أقران) وأثرهما في تنمية الأداء التدريسي لدى طلاب الدبلوم العام نظام العامين The Pattern of Flipped Learning (Traditional / Peer teaching) and Ttheir Impact on Developing Teaching Performance of The General Diploma Students Two-year System [المجلد 25، 11.2، 2019، الصفحة 565-610]
  • الاداء المؤسسى القيادة التحويلية والاداء المؤسسى بكلية التربية جامعة حلوان فى ضوء الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 28، 11.1، 2022، الصفحة 29-110]
  • الأداء المؤسسىDeveloping - Kaizen Methodology - The performance - Istitutional performance تطوير الأداء المؤسسى للمدارس الثانوية العامة في مصر على ضوء إستراتيجية کايزن للتحسين المستمر [المجلد 26، 9.1، 2020، الصفحة 29-64]
  • الأداء الوظيفى المرتفع من ذوى اضطراب طيف التوحد. : Self-Protection Skills- Social Competence-High Functioning Children with Autism Spectrum Disorder مهارات حماية الذات وعلاقتها بالکفاءة الاجتماعية لدى الأطفال ذوي الأداء الوظيفي المرتفع من فئة اضطراب طيف التوحد Self-Protection Skills and it's Relation with Social Competence for High Functuinoing Children with Autism Spectrum Disorder [المجلد 25، 10.3، 2019، الصفحة 163-200]
  • الأداء الوظيفى للنطق والكلام - الأطفال الضعاف سمعيًا من الجنسين بمرحلة ما قبل المدرسة. functional performance of speech and  pronunciation الفروق فى الأداء الوظيفى للنطق والكلام لدى الأطفال ضعاف السمع بمرحلة ما قبل المدرسة. Differences in the functional performance of speech and pronunciation among pre-school children with hearing impairments . [المجلد 28، 6.2، 2022، الصفحة 63-90]
  • الإدارة الاستراتيجية تطوير الإدارة الاستراتيجية في التعليم العالي في المملکة العربية السعودية [المجلد 25، 8.1، 2019، الصفحة 375-420]
  • الإدارة الإلکترونية دور القيادة الجامعية في تفعيل الإدارة الإلکترونية بمکتبات جامعة الامير سطام بن عبدالعزيز. [المجلد 26، 12.2، 2020، الصفحة 29-88]
  • الإدارة التقنية واقع استخدام الأنظمة الالكترونية ومعوقات تطبيقها في المدارس المتوسطة والثانوية بالمنطقة الشرقية "نظام نور أنموذجاً" [المجلد 28، 3.2، 2022، الصفحة 291-365]
  • الإدراک الحرکى الفروق فى الادراک الحرکى لدى الأطفال المعاقين عقليا فى ضوء بعض المتغيرات ( النوع – مستوى الاعاقة ) [المجلد 26، 5.3، 2020، الصفحة 169-202]
  • الإدمان اتجاهات طلاب الجامعة نحو الإدمان وتعاطي المواد ذات التأثير النفسي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 29، 6.1، 2023، الصفحة 345-375]
  • الاستبعاد الاجتماعي ـــ التعليم الثانوي الفني ـــ التهميش الاجتماعي.Social exclusion مظاهر وآثار الاستبعاد الاجتماعي في التعليم الثانوي الفني المصري.. دراسة تحليلية [المجلد 26، 2.1، 2020، الصفحة 223-295]
  • الاستراتيجية القائمة على التماسک النصي استراتيجية قائمة على التماسک النصي؛ لتنمية مهارات تذوق النص الشعري، والوعي ببنيته لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 25، العدد 1، 2019، الصفحة 227-338]
  • الاستغراق الوظيفي المناخ التنظيمي في المعاهد التابعة لجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بالخارج وعلاقته بالاستغراق الوظيفي لدى العاملين بها [المجلد 27، 3.2، 2021، الصفحة 167-247]
  • الاستقلالية بناء منظور استراتيجى لحوکمة مؤسسات التعليم العالى فى العالم العربي على ضوء الاستقلالية الجامعية والمحاسبية [المجلد 26، 1.4، 2020، الصفحة 277-350]
  • الاستهداف لتعاطى المواد ذات التأثير النفسى إدارة الذات والإتجاه نحو المخدرات کمنبأت بالإستهداف للتعاطى Self-management and Attitude Towards drugs as a predictors at Risk of Abusing Drugs [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 175-226]
  • الاستيعاب المفاهيمي فاعلية التعلم التكيفي في ضوء نموذج فارك في تنمية الاستيعاب المفاهيمي واليقظة العقلية في الدعاية والإعلان لطلاب المدرسة الثانوية التجارية [المجلد 28، 7.3، 2022، الصفحة 131-218]
  • الأسلوب المعرفي أثر استخدام المثيرات الکثيفة بالمحتوى الالکتروني القائم على المعلومات الرسومية على تنمية مهارات إنتاج مصادر التعلم الرقمية لدى طلاب کلية التربيةالمستقلين والمعتمدين على المجال الادراکي [المجلد 26، 5.4، 2020، الصفحة 29-76]
  • الأسلوب المعرفي التفاعل بين نمط تحکم المتعلم فى السرد القصصي الرقمي والاسلوب المعرفي وأثره فى تنمية مهارات الکتابة الابداعية لدي الطلاب المعلمين بشعبة اللغة الانجليزية [المجلد 27، 8.2، 2021، الصفحة 301-359]
  • الأسلوب المعرفي التفاعل بين الوكيل المحاكي للإنسان والأسلوب المعرفي ببيئة تعلم افتراضية لتنمية مفاهيم الفيزياء الكونية والذكاء البصري المكاني لدى طفل الروضة [المجلد 28، 8.4، 2022، الصفحة 59-108]
  • الأسلوب المعرفي التفاعل بين استخدام أدوات الرسم الرقمي والأسلوب المعرفي وأثره في تنمية مهارات الرسم الفني لدى طلاب كلية التربية [المجلد 29، 1.2، 2023، الصفحة 189-240]
  • الأسلوب المعرفي التفاعل بين استخدام أدوات الرسم الرقمي والأسلوب المعرفي وأثره في سهولة الاستخدام لدى طلاب كلية التربية [المجلد 28، 12.3، 2022، الصفحة 29-78]
  • الأسلوب المعرفي (المرونة/التصلب) Perceived Academic Competence الکفاءة الأکاديمية المدرکة في ضوء الأسلوب المعرفي (المرونة/التصلب) والنوع والتخصص لدى عينة من طلاب الثانوية العامة [المجلد 27، العدد 5، 2021]
  • الأسلوب المعرفي (إندفاع/ تروي) التفاعل بين نمط الأنشطة الإلکترونية (متزامنة/ غير متزامنة) والأسلوب المعرفي (إندفاع/ تروي) وأثره على تنمية المهارات الرقمية والتقبل التکنولوجي لدى طلاب الفرقة الأولى تکنولوجيا التعليم [المجلد 27، 4.1، 2021، الصفحة 229-299]
  • الإسهام النسبي الإسهام النسبي للإجهاد الرقمي و قلق التحصيل في التنبؤ بالإندماج الأكاديمي لطلاب جامعة حلوان [المجلد 29، 6.2، 2023، الصفحة 541-657]
  • الأسئلة المدمجة بالفيديو التفاعل بين نمط الأسئلة المدمجة بالفيديو وتوقيت تقديمها في بيئة الفصل المقلوب وأثره على تنمية التحصيل والانخراط في التعلم والفهم العميق لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 26، 1.1، 2020، الصفحة 29-140]
  • الأسئلة مغلقة النهاية - الأسئلة مفتوحة النهاية التفاعل بين نمط الأسئلة المدمجة بالفيديو وتوقيت تقديمها في بيئة الفصل المقلوب وأثره على تنمية التحصيل والانخراط في التعلم والفهم العميق لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 26، 1.1، 2020، الصفحة 29-140]
  • الإشراف الأكاديمي للمدير- الكفايات الاجتماعية والعاطفية لدى المعلمين- المدارس الرسمية للغات. Principal's academic supervision الإشراف الأكاديمي للمدير ودوره في تحسين الكفايات الاجتماعية والعاطفية لدى المعلمين بالمدارس الرسمية للغات : دراسة تطبيقية على محافظة كفرالشيخ . [المجلد 29، 12.1، 2023، الصفحة 195-322]
  • الاشراف المدمج- التصور المقترح متطلبات تطبيق الإشراف المدمج في المعاهد الإعدادية الثانوية الأزهرية [المجلد 29، 5.1، 2023، الصفحة 139-176]
  • الإضافات البرمجية فاعلية المحاکاة التفاعلية لاستخدام الإضافات البرمجية في تنمية التحصيل ومهارات تصميم العناصر ثلاثية الأبعاد وتحريکها لدى طلاب الدراسات العليا [المجلد 25، العدد 4، 2019، الصفحة 191-239]
  • الاضطرابات الانفعالية والسلوكية الاضطرابات الانفعالية والسلوكية لدى أبناء الأمهات المطلقات (دراسة تحليلية كلينيكية) [المجلد 29، 6.1، 2023، الصفحة 1-40]
  • الإطار المرجعى لتطوير برامج إعداد المعلم Keywords: Teacher Preparation توظيف دالة نشر الجودة لتطوير مؤسسات إعداد المعلم بمصر- رؤية مقترحة Utilizing Quality Function Deployment to Develop Teacher Preparation Institutions in Egypt - A Proposed Perspective [المجلد 28، 11.3، 2022، الصفحة 288-358]
  • الأطفال أحادي اللغة الفروق بين الأطفال أحادي وثنائي اللغة في التمييز البصري [المجلد 25، العدد 7، 2019، الصفحة 36-65]
  • الأطفال الذاتويين الفروق في الأداء علي مهام نظرية العقل بين الأطفال الذاتويين وذوي متلازمة أسبرجر "دراسة مقارنة" Differences in Performance on Theory of Mind Tasks among Autistic Children and Asperger Syndrome [المجلد 26، 2.1، 2020، الصفحة 101-134]
  • الأطفال الضعاف سمعيًا verbal acquisition الفروق فى معدل إکتساب الکلمات اللفظية بين البنين والبنات لدى الأطفال الضعاف سمعيًا فى مرحلة ما قبل المدرسة (6:4) سنوات وفقًا للمستوى اللفظى [المجلد 25، العدد 7، 2019، الصفحة 11-35]
  • الأطفال العاديين الفروق بين أطفال المدارس ذوى اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد وأقرانهم العاديين في مدى ومدة وانتقائية وتوزيع الانتباه The Differences between Attention Deficit and Hyperactivity Disorder school children and Normal school children in the selective, span, duration and divided attention [المجلد 25، 10.2، 2019، الصفحة 13-36]
  • الأطفال اللاجئين السوريين أثر التباينات الثقافية على التحاق الأطفال اللاجئين السوريين برياض الأطفال المصرية The Impact of Cultural Differences on the Enrollment of Syrian Refugee Children in Egyptian Kindergartens [المجلد 29، 6.2، 2023، الصفحة 741-798]
  • الأطفال المعاقين عقليا الفروق فى الادراک الحرکى لدى الأطفال المعاقين عقليا فى ضوء بعض المتغيرات ( النوع – مستوى الاعاقة ) [المجلد 26، 5.3، 2020، الصفحة 169-202]
  • الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم Musical activities - linguistic outcome - learnable mentally handicapped children أنشطة موسيقية مقترحة لتنمية الحصيلة اللغوية لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم بمرحلة الطفولة المبكرة Suggested musical Activities to Develop the Linguistic Outcome for Mentally handicapped Children subject to learning in childhood [المجلد 28، 9.1، 2022، الصفحة 183-214]
  • الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم  أنشطة موسيقية مقترحة لتنمية مهارة المشاركة لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم بمرحلة الطفولة المبكرة [المجلد 28، 10.2، 2022، الصفحة 165-192]
  • الأطفال المعاقين عقليًّا القابلين للتعليم. : multi-sensory - cognitive processes (attention - perception - memory) - educable mentally retarded children فاعلية برنامج قائم على تعدد الحواس في تنمية بعض العمليات المعرفية لدى الأطفال المعاقين عقليًّا القابلين للتعليم The Effectiveness of a Multi-Sensory Program on Developing Some Cognitive Processes for Educable Mentally Retarded Children [المجلد 25، 10.4، 2019، الصفحة 13-114]
  • الأطفال ثنائي اللغة الفروق بين الأطفال أحادي وثنائي اللغة في التمييز البصري [المجلد 25، العدد 7، 2019، الصفحة 36-65]
  • الاطفال ذوى اضطراب التوحد Emotional skills فاعلية استخدام أجهزة الکمبيوتر فى تنمية المهارات الانفعالية للأطفال ذوى اضطراب التوحد فى ضوء معطيات الثورة الصناعية الرابعة The effectiveness of using computers in developing emotional skills of children with autism in light of the Fourth Industrial Revolution [المجلد 25، 10.3، 2019، الصفحة 201-250]
  • الاطفال ذوى اضطراب التوحد Social communication skills مهارات التفاعل الاجتماعى وعلاقتها بالسلوک النمطى التکرارى لدى الاطفال ذوى اضطراب التوحد Social communication skills and their relationship to repetitive stereotyped behavior of children with autism disorder. [المجلد 26، 1.1، 2020، الصفحة 285-342]
  • الأطفال ذوي إضطراب طيف التوحد.Factorial structure مهارات التواصل اللفظي لدى الأطفال ذوي إضطراب طيف التوحد وذوي متلازمة آبرت (دراسة عاملية) [المجلد 27، 11.3، 2021، الصفحة 67-124]
  • الأطفال ذوى اضطراب فرط الحرکة وتشتت الانتباه الفروق بين أطفال المدارس ذوى اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد وأقرانهم العاديين في مدى ومدة وانتقائية وتوزيع الانتباه The Differences between Attention Deficit and Hyperactivity Disorder school children and Normal school children in the selective, span, duration and divided attention [المجلد 25، 10.2، 2019، الصفحة 13-36]
  • الأطفال ذوي التأخر اللغوي الفروق فى الذاكرة العاملة بين أطفال المدرسة العاديين وذوي التأخر اللغوي [المجلد 28، 7.3، 2022، الصفحة 219-272]
  • الأطفال ذوى الشلل الدماغى behavioral therapy فعالية برنامج علاجي سلوکي لخفض أضطراب فرط النشاط والحرکة المصحوب بتشتت الانتباه لدى الأطفال ذوى الشلل الدماغى. [المجلد 27، 8.2، 2021، الصفحة 161-208]
  • الأطفال ذوي متلازمة آبرت مهارات التواصل اللفظي لدى الأطفال ذوي إضطراب طيف التوحد وذوي متلازمة آبرت (دراسة عاملية) [المجلد 27، 11.3، 2021، الصفحة 67-124]
  • الأطفال زارعي القوقعة اضطراب العناد المتحدي وعلاقته بالمهارات الإجتماعية لدى عينة من الأطفال زارعي القوقعة Oppositional defiant disorder and its relationship to social skills for a sample of children with cochlear implants [المجلد 28، 8.2، 2022، الصفحة 133-188]
  • الأطفال زارعي القوقعة العلاقة بين مهارتي الاستماع والتحدث لدى الأطفال زارعي القوقعة والصمود النفسي لأمهاتهم [المجلد 28، 7.3، 2022، الصفحة 273-324]
  • الأطفال زارعى القوقعة الحلقة الأولى من التعليم الأساسى. Personal and academic competence؛ children with cochlear implants؛ the first cycle of basic education الكفاءة الشخصية والأكاديمية وعلاقتها ببعض المتغيرات الديمواغرفية للتلاميذ زارعي القوقعة بالحلقة الأولى من التعليم الأساسى" [المجلد 29، 6.1، 2023، الصفحة 221-262]
  • الإعاقة " الفروق بين أنماط الاستثارات النفسية الفائقة لدى الطلاب ذوي الاستثناء المزدوج في ضوء متغير الإعاقة " [المجلد 28، 7.1، 2022، الصفحة 239-288]
  • الإعاقة البصرية فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في خفض القلق الناجم عن جائحة فيروس كورونا المستجد لدى الطلاب المراهقين ذوي الإعاقة البصرية The Effectiveness of Behavioral Cognitive Counseling Program in Reducing Anxiety Caused by the Novel Coronavirus (Covid-19) Pandemic among Adolescents Students with Visual Impairment [المجلد 29، 7.2، 2023، الصفحة 503-551]
  • الاعاقة البصرية. contributing factors العوامل المسهمة فى المرونة الذهنية لدى والدي الاطفال ذوي الاعاقة البصرية [المجلد 27، 8.2، 2021، الصفحة 119-160]
  • الإعاقة الحرکية الحيوية الذاتية لدى عينة من الطلاب ذوى الإعاقة الحرکية بجامعة حلوان فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية Self-Vitality for Physically Handicapped Students at a Sample of Helwan University in the Light of Demographic Variables [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 135-174]
  • الاعتماد - الخبرات الدولية . Crisis Management - Technical schools - Quality assurance standards- Accreditation- International experiences آليات مقترحة لإدارة الأزمات التعليمية بالمدارس الفنية بمصر فى ضوء معايير ضمان الجودة والاعتماد وبعض الخبرات الدولية [المجلد 27، 5.2، 2021]
  • الإعجاز العلمي للقرآن الکريم، التنور الجغرافي، الميل نحو المادة.The scientific miracle of the Holy Qur’an فاعلية وحدة مقترحة في ضوء الإعجاز العلمي للقرآن الکريم على تنمية أبعاد التنور الجغرافي والميل نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية The Effectiveness of Aproposed Unit in The Light of the Scientific Miracle of The Holy Qur’an on Developing The Dimensions of Geographical Enlightenment and The tendency Towards Subject matter Among Preparatory Stage Students. [المجلد 26، 2.4، 2020، الصفحة 227-293]
  • الأعراض السيكوسوماتية الأعراض السيكوسوماتية لدى الأمهات المطلقات (دراسة تحليلية كلينيكية) [المجلد 29، 5.1، 2023، الصفحة 177-222]
  • الإغلاق البصرى الفروق في الإغلاق البصرى وإدراک العلاقات المکانية بين المتأخرين دراسيا و ذوي صعوبات التعلم في الحساب لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية Differences in visual closure and spatial relationship perception between Arithmetic disabilites and achievement retardation at primary stage pupils [المجلد 25، 10.1، 2019، الصفحة 233-258]
  • الافكار الانتحارية العوامل الخمس الكبرى للشخصية كمتنبئات بالأفكار الانتحارية [المجلد 29، 1.1، 2023، الصفحة 105-142]
  • الأفکار اللاعقلانية Irrational thinking الـتفکيرُ اللاعقلاني کمتغير مُنبئة بالانتکاسةِ لدى المُعتمدين على الموادِ النفسية [المجلد 25، 8.1، 2019، الصفحة 137-164]
  • الاقتراحات التربوية أداء معلمات رياض الأطفال في تعليم طفل الروضة بين الواقع والمأمول [المجلد 28، 8.3، 2022، الصفحة 77-104]
  • الاقتصاد المعرفيelectronic portfolio - language projects - knowledge economy تصميم حقيبة إلکترونية قائمة على المشروعات اللغوية لتنمية مهارات الاقتصاد المعرفي في اللغة العربية لتلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 26، 5.4، 2020، الصفحة 171-229]
  • الأقسام التربوية الهوية التنظيمية للأقسام التربوية بکلية التربية جامعة عين شمس في جمهورية مصر العربية- دراسة إثنوجرافية The Organizational Identity of The Educational Departments of the Faculty of Education, Ain Shams University in the Arab Republic of Egypt An Ethnographic Study [المجلد 26، 4.1، 2020، الصفحة 283-417]
  • الاکتئاب الفطام النفسي وعلاقته بالاکتئاب لدي طلاب جامعة 6 أکتوبر [المجلد 26، 4.3، 2020، الصفحة 29-68]
  • الألعاب الإلکترونية، القيم السلوکية، أطفال ما قبل المدرسة الکويتيين Electronic games العلاقة بين استخدام الألعاب الإلکترونية والقيم السلوکية لدى أطفال ما قبل المدرسة الکويتيين [المجلد 25، 12.2، 2019، الصفحة 323-368]
  • الألعاب التعليمية أثر أنماط التوجيه في الألعاب الألکترونية فى تنمية مهارات التعبير باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الأبتدائية [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 319-352]
  • الألعاب التعليمية أثر کثافة المثيرات البصرية الرمزية في الألعاب الألکترونية فى تنمية مهارات التعبير باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الأبتدائية [المجلد 26، 10.2، 2020، الصفحة 29-60]
  • الألعاب التعليمية أثر أنماط التوجيه في الألعاب الألکترونية فى تنمية مهارات التعبير باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الأبتدائية [المجلد 26، 6.3، 2020، الصفحة 97-132]
  • الألعاب التعليمية الإلكترونية تخطيط أنشطة تعليمية قائمة على الألعاب التعليمية المحسوسة والإلكترونية لتنمية مفاهيم العدد ومهارات التفكير المرتبطة بها لدى طفل الروضة [المجلد 25، 10.4، 2019، الصفحة 279-316]
  • الألعاب التعليمية الإلكترونية فاعلية برنامج قائم على الألعاب التعليمية المحسوسة والإلكترونية لتنمية المفاهيم الهندسية ومهارات التفكير المرتبطة بها لدى طفل الروضة [المجلد 25، 8.3، 2019، الصفحة 373-410]
  • الألعاب التعليمية المحسوسة تخطيط أنشطة تعليمية قائمة على الألعاب التعليمية المحسوسة والإلكترونية لتنمية مفاهيم العدد ومهارات التفكير المرتبطة بها لدى طفل الروضة [المجلد 25، 10.4، 2019، الصفحة 279-316]
  • الألعاب التعليمية المحسوسة فاعلية برنامج قائم على الألعاب التعليمية المحسوسة والإلكترونية لتنمية المفاهيم الهندسية ومهارات التفكير المرتبطة بها لدى طفل الروضة [المجلد 25، 8.3، 2019، الصفحة 373-410]
  • الالكثيثيميا نمطى التسويف الأكاديمي وعلاقته ببعض المتغيرات المعرفية والانفعالية لدى المراهقين ذوى الاحتياجات البصرية الخاصة بمدرسة النور للمكفوفين بمحافظة أسيوط [المجلد 29، 9.2، 2023، الصفحة 579-669]
  • الالکسيثيميا " الالکسيثيميا وعلاقتها بالتمايز الذاتي لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي " Alexithymia and its relationship to self-differentiation among students of the first cycle of basic education [المجلد 27، 6.2، 2021، الصفحة 29-76]
  • الأليکسيثميا.Alexithymia صعوبة التعبير عن المشاعر(الأليکسيثميا) وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموجرافية لدى المعلمات في مراحل التعليم المختلفة [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 29-62]
  • الامتنان نمذجة العلاقات السببية لكل من الامتنان وإرادة الحياة والإحباط الوجودى لدى طلاب جامعة حلوان . [المجلد 29، 10.1، 2023، الصفحة 413-531]
  • الأمن السيبراني سياسات الامن السيبرانى لتعزيز التحول الرقمى بالجامعات المصرية رؤية مقترحة في ضوء الخبرات العالمية Cybersecurity Policies to Promote Digital Transformation in Egyptian Universities A proposed vision in light of Global Experiences [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 353-419]
  • الأمن السيبراني سياسات الأمن السيبراني لتعزيز التحول الرقمي بالجامعات المصرية رؤية مقترحة في ضوء الخبرات العالمية Cybersecurity Policies to Promote Digital Transformation in Egyptian Universities A proposed vision in light of Global Experiences [المجلد 26، 6.3، 2020، الصفحة 133-200]
  • الأمن النفسي الأمن النفسي وعلاقتة بمعنى الحياة لدى طلاب جامعة 6 أکتوبر Psychological security and its relationship to the meaning of life among 6th October University students [المجلد 26، 5.2، 2020، الصفحة 427-461]
  • الأمن النفسي الأمن النفسي وعلاقته بالانتماء لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي Psychological security and its relationship to belonging to pupils in the first episode of basic education [المجلد 27، 12.2، 2021، الصفحة 29-98]
  • الأمن النفسي المناخ الجامعي وعلاقته بالأمن النفسي لدي طلاب كلية التربية جامعة حلوان [المجلد 28، 2.1، 2022، الصفحة 153-190]
  • الأمهات المُطلقات الأعراض السيكوسوماتية لدى الأمهات المطلقات (دراسة تحليلية كلينيكية) [المجلد 29، 5.1، 2023، الصفحة 177-222]
  • الانتباه الفروق بين أطفال المدارس ذوى اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد وأقرانهم العاديين في مدى ومدة وانتقائية وتوزيع الانتباه The Differences between Attention Deficit and Hyperactivity Disorder school children and Normal school children in the selective, span, duration and divided attention [المجلد 25، 10.2، 2019، الصفحة 13-36]
  • الانتباه الخصائص السيکومترية لمقياس الانتباه لدى طلاب المرحلة الثانوية الازهرية Psychometric properties of attention scale for Al-Azhar high school students [المجلد 26، 11.2، 2020، الصفحة 129-156]
  • الانتباه.E- Gestures - E-learning Environment - Control Styles بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الإيماءات وأنماط التحكم فيها وأثرها في تنمية الانتباه لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية An E-learning Environment based on Gestures and their Control Styles, and their Effect on developing Attention for Primary School Students [المجلد 29، 7.2، 2023، الصفحة 474-502]
  • الانتباه الموزع الفروق بين أطفال المدارس ذوى اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد وأقرانهم العاديين في مدى ومدة وانتقائية وتوزيع الانتباه The Differences between Attention Deficit and Hyperactivity Disorder school children and Normal school children in the selective, span, duration and divided attention [المجلد 25، 10.2، 2019، الصفحة 13-36]
  • الانتکاس Relapse الـتفکيرُ اللاعقلاني کمتغير مُنبئة بالانتکاسةِ لدى المُعتمدين على الموادِ النفسية [المجلد 25، 8.1، 2019، الصفحة 137-164]
  • الانتکاسة للإدمان Addictive therapists . Relapse factors عوامل الانتکاسة من وجهة نظر القائمين على علاج الإدمان Relapse factors from the point of view of the Addictive therapists [المجلد 27، 3.1، 2021، الصفحة 29-78]
  • الانتماء الأمن النفسي وعلاقته بالانتماء لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي Psychological security and its relationship to belonging to pupils in the first episode of basic education [المجلد 27، 12.2، 2021، الصفحة 29-98]
  • الإنجاز الکاديمى الذکاء الشخصي وعلاقته بالدافعية للإنجاز الأکاديمي لدى الطلبة المعلمين بکلية التربية جامعة حلوان Personal Intelligence and it's Relation with Motivation for Academic Achievement for Students-Teachers at Faculty of Education,Helwan University [المجلد 26، 1.4، 2020، الصفحة 117-154]
  • الانخراط في التعلم التفاعل بين نمط الأسئلة المدمجة بالفيديو وتوقيت تقديمها في بيئة الفصل المقلوب وأثره على تنمية التحصيل والانخراط في التعلم والفهم العميق لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 26، 1.1، 2020، الصفحة 29-140]
  • الانخراط في التعلم التفاعل بين نمط المحاکاة الکمبيوترية القائم على التعلم النقال ووجهة الضبط في تنمية مهارات التجارب الکيميائية والانخراط في التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية بمملکة البحرين The interaction between a computer simulation pattern based on mobile learning and locus of control in developing skills of chemical experiments and engaging in learning among high sch [المجلد 27، 7.2، 2021، الصفحة 169-254]
  • الانخراط في التعلم. Control Style - Electronic Visual Interaction - Engagement in Learning اختلاف نمط التحكم بالتفاعل المرئي الإلكتروني وأثره في تنمية الانخراط في التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية . [المجلد 29، 8.1، 2023، الصفحة 301-332]
  • الاندفاعية فاعلية برنامج تدريبى قائم على بعض المهارات الحرکية لخفض الاندفاعية لدى عينة من الاطفال المعاقين عقلياُ القابلين للتعلم The effectiveness of a training program based on some motor skills to reduce impulsive in mentally handicapped children who are learning [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 143-176]
  • الاندفاعية فاعلية برنامج تدريبى قائم على بعض المهارات الحرکية لخفض الاندفاعية لدى عينة من الاطفال المعاقين عقلياُ القابلين للتعلم. The effectiveness of a training program based on some motor skills to reduce impulsive in mentally handicapped children who are learning [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 143-176]
  • الاندفاعية فاعلية برنامج تدريبى قائم على بعض المهارات الحرکية لخفض الاندفاعية لدى عينة من الاطفال المعاقين عقلياُ القابلين للتعلم The effectiveness of a training program based on some motor skills to reduce impulsive in mentally handicapped children who are learning [المجلد 26، 6.1، 2020، الصفحة 143-176]
  • الإندماج الأكاديمي. Digital stress الإسهام النسبي للإجهاد الرقمي و قلق التحصيل في التنبؤ بالإندماج الأكاديمي لطلاب جامعة حلوان [المجلد 29، 6.2، 2023، الصفحة 541-657]
  • الاندماج الأکاديمي مهارات تنظيم الذات وعلاقتها بالاندماج الأکاديمي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 27، 7.3، 2021، الصفحة 219-334]
  • الاندماج الأکاديمي الفروق في الاندماج الأکاديمي والمرونة المعرفية ودافعية الإنجازبين مرتفعي ومنخفضي التحصيل الدراسي من طلاب کلية التربية بجامعة حلوان The Differencias in Academic Engagement ,Cognitive Flexibility,Achievement Motivation among high and low Academic Achievement of Faculty of Education Helwan University [المجلد 28، 3.2، 2022، الصفحة 151-208]
  • الأنشطة الإلكترونية * الانفوجرافيك* مصادر التعلم الرقمية* بيئة التعلم التكيفية أثر الأنشطة التعليمية ببيئة تعلم تكيفية قائمة علي تحليل الأداء في تنمية مهارات إنتاج مصادر التعلم الرقمية لدي طلاب المرحلة الثانوية The Effect Of Educational Activities In Adaptive Learning Environment Based On Performance Analysis In Developing The Skills Of Digital Learning Resources Production For Secondary Students [المجلد 27، 11.2، 2021، الصفحة 259-287]
  • الأنشطة الإلکترونية التفاعل بين نمط الأنشطة الإلکترونية (متزامنة/ غير متزامنة) والأسلوب المعرفي (إندفاع/ تروي) وأثره على تنمية المهارات الرقمية والتقبل التکنولوجي لدى طلاب الفرقة الأولى تکنولوجيا التعليم [المجلد 27، 4.1، 2021، الصفحة 229-299]
  • الأنشطة الإلکترونية * الخرائط الذهنية الإلکترونية * مصادر التعلم الرقمية* بيئة التعلم التکيفية أثر الأنشطة التعليمية ببيئة تعلم تکيفية قائمة علي تحليل الأداء في تنمية کفاءة الذات الأکاديمية لدي طلاب المرحلة الثانوية The Effect Of Educational Activities In Adaptive Learning Environment Based On Performance Analysis In Developing Academic Self-Efficiency For Secondary Students [المجلد 27، 12.2، 2021، الصفحة 99-128]
  • الأنشطة التعليمية أنشطة تعليمية مقترحة لتنمية التعبير الشفهي لذوي الإعاقة العقلية البسيطة في مرحلة الطفولة المبکرة Suggested Educational Activities to Develop Oral Expression of Mentally Handicapped Children Having the Ability to Learn [المجلد 27، 12.1، 2021، الصفحة 151-188]
  • الأنشطة التعليمية أنشطة تعليمية مقترحة فى ضوء التعلم القائم على المشكلة لتنمية بعض مفاهيم الثقافة الصحية الخاصة بفيروس كورونا (Covid-19) لدى طفل الروضة Suggested educational activities in the light of problem based learning to develop some concepts of health education related to coronavirus (covid-19) among kindergarten children [المجلد 29، 7.1، 2023، الصفحة 47-77]
  • الأنشطة التعليمية فاعلية أنشطة تعليمية قائمة على مدخل STEM لتنمية مهارات التفكير العلمي لتلاميذ المرحلة الإعدادية في مادة العلوم The effectiveness of educational activities based on STEM approach to develop scientific thinking skills for middle school [المجلد 29، 10.1، 2023، الصفحة 89-116]
  • الانشطة التعليمية الإلکترونية العلاقة بين مصدر التفاعل وحجم المجموعات المشارکة فى الأنشطة التعليمية الإلکترونية وأثرها فى تنمية الوعى التکنولوجى والرضا عن التعلم لدى طلاب شعبة الإعلام التربوىThe relationship between the Interaction Source and the Group Size of participating in e-Activities and its impact on developing Technological Awareness and Satisfaction with learning among Educational [المجلد 25، العدد 7، 2019، الصفحة 493-598]
  • الأنشطة التعليمية الإلکترونية - المعاقين عقليا القابلين للتعلم. Technical Standards - Educational Standards- E-Learning Activities-Based Program - Educable Mentally Disabilities المعايير التربوية والفنية لتصميم الأنشطة التعليمية الإلکترونية وإنتاجها لفئة المعاقين عقلياً القابلين للتعلم [المجلد 25، 9.2، 2019، الصفحة 75-110]
  • الأنشطة التعليمية- المشروعات- ريادة الأعمال- أطفال الروضة educational activities - projects - entrepreneurship تخطيط أنشطة تعليمية قائمة على المشروعات لتنمية بعض مهارات ريادة األعمال لدي أطفال الروضة وقياس فعاليتها Planning educational activities based on projects to develop some entrepreneurial skills for kindergarten and measuring their effectiveness [المجلد 28، 3.2، 2022، الصفحة 89-114]
  • الأنشطة الجماعية التفاعل بين مستوى المشارکة في الأنشطة وأسلوب تقييم الطلاب ببيئة الفصل المقلوب وأثره في تنمية بعض نواتج التعلم والکفاءة الذاتية المدرکة لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 27، 3.1، 2021، الصفحة 227-382]
  • الأنشطة الطلابية. Psychological flow- Positive self - Student Activities التدفق النفسي وعلاقتة بالذات الإيجابية لدى عينة من طلاب الجامعة المشارکين وغير المشارکين في الأنشطة الطلابية Psychological Flow and its Relationship to Positive Self among University Students Participating and not participating in Student Activities. [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 219-280]
  • الأنشطة الطلابية. Psychological flow- Positive self - Student Activities التدفق النفسي وعلاقته بالذات الإيجابية لدى عينة من طلاب الجامعة المشارکين وغير المشارکين في الأنشطة الطلابية Psychological Flow and its Relationship to Positive Self among University Students Participating and not participating in Student Activities. [المجلد 26، 6.1، 2020، الصفحة 219-280]
  • الأنشطة الفردية التفاعل بين مستوى المشارکة في الأنشطة وأسلوب تقييم الطلاب ببيئة الفصل المقلوب وأثره في تنمية بعض نواتج التعلم والکفاءة الذاتية المدرکة لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 27، 3.1، 2021، الصفحة 227-382]
  • الأنشطة الفنية التشكيلية اتجاهات معلمي التربية الفنية نحو علاقة المسؤولية البيئية بالأنشطة الفنية التشكيلية لتلميذات مدارس الفصل الواحد [المجلد 28، 9.1، 2022، الصفحة 59-90]
  • الأنشطة الفنية (التشکيلية ) ـ الأنشطة الفنية (الموسيقية) ـ الکذبartistic (plastic) activities - artistic (musical) activities أنشطة فنية (تشکيلية ـ موسيقية) مقترحة لحل مشکلة الکذب لدى طفل الروضة [المجلد 26، العدد 8، 2020، الصفحة 217-246]
  • الأنشطة القصصية تصور مقترح لأنشطة قصصية لتنمية مهارة الاستماع للغة الإنجليزية لدى طفل الروضة A Suggested Proposal for story activities to develop listening skills in English for a kindergarten child [المجلد 29، 4.2، 2023، الصفحة 61-98]
  • الأنشطة المتعددة أثر ممارسة الأنشطة المتعددة في تحسين المهارات اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية المتأخرين لغويا [المجلد 28، 8.4، 2022، الصفحة 215-238]
  • الانشطة المدمجة أثر تصميم أنشطة مدمجة وفقاً لاستراتيجية محفزات الألعاب في تنمية مهارات حل المشکلات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمدارس المصرية اليابانية [المجلد 27، 6.1، 2021، الصفحة 237-281]
  • الأنشطة المدمجة استراتيجية محفزات الألعاب. Problem solving skills؛ Participatory skills؛ Decision making skills Blended Activities؛ Gamification strategy العلاقة بين مهارات حل المشکلات والتشارکية واتخاذ القرار کنواتج تعلم للأنشطة المدمجة القائمة على محفزات الألعاب لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية في المدارس المصرية اليابانية [المجلد 27، 9.1، 2021، الصفحة 233-278]
  • الانشطة المسرحية  ، مهارات التعبير الشفهي باللغة الفرنسية ، النظرية البنائية  activités théâtrales فاعلية بعض الانشطة المسرحية القائمة علي النظرية البنائية في تنمية مهارات التعبير الشفهي باللغة الفرنسية لدي طلاب المرحلة الثانوية Efficacité de quelques activités théâtrales basées sur la théorie constructiviste pour le développement des compétences de l’expression orale en FLE pour Les étudiants du cycle secondaire [المجلد 28، 9.3، 2022، الصفحة 80-53]
  • الأنشطة الموسيقية أنشطة موسيقية مقترحة لتنمية الحصيلة اللغوية لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم بمرحلة الطفولة المبكرة Suggested musical Activities to Develop the Linguistic Outcome for Mentally handicapped Children subject to learning in childhood [المجلد 28، 9.1، 2022، الصفحة 183-214]
  • الأنشطة الموسيقية أنشطة موسيقية مقترحة لتنمية مهارة المشاركة لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم بمرحلة الطفولة المبكرة [المجلد 28، 10.2، 2022، الصفحة 165-192]
  • الإنفاق الحكومي للتعليم واقع الإنفاق الحكومي للتعليم قبل الجامعي في مصر في الفترة الزمنية (2015/2016-2020/2021) The Reality of the Egyptian Pre-University Education Governmental Spending in the period of time (2015/2016-2020/2021) [المجلد 28، 11.4، 2022، الصفحة 107-165]
  • الانفعالات الأکاديمية الخصائص السيکومترية لمقياس الانفعالات الأکاديمية المصور لطلاب مدارس التربية الفکرية Psychometric properties of the illustrated academic emotion scale For students of schools of intellectual education [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 109-134]
  • الانفعالات التحصيلية توجهات أهداف الإنجاز وعلاقتها بالانفعالات التحصيلية لدى طلاب التعليم الفنيAchievement gools orientation and their Relation to the Achievment Emotions of Secondary Technical Education Students [المجلد 26، 2.4، 2020، الصفحة 69-106]
  • الانفعالات التحصيليية- المتفوقون أکاديمياً- التحصيل الأکاديمي.Academic emotions الانفعالات التحصيلية لدى طلاب التعليم الفني: دراسة مقارنة بين العاديين والمتفوقين أکاديمياً Achievement Emotions of Secondary Technical Education students: AComparative Study Between Average and High Achievers [المجلد 26، 2.4، 2020، الصفحة 321-348]
  • الأنفوجرافيك التعليمي تصميم نموذج مقترح لاستخدام الأنفوجرافيك التعليمي في اكساب المدركات الذهنية لتكنولوجيا المعدات والماكينات ببيئة العمل وأثره علي الدافعية لإنجاز التدريبات المهنية لدي الطلاب الصم وضعاف السمع بالمرحلة الثانوية الفنية [المجلد 28، 12.4، 2022، الصفحة 29-98]
  • الإنفوجرافيك التعليمي - تدريس الرياضيات - مهارات التفكير الجانبي - التفكير الإيجابي - طلاب المرحلة الثانوية. McCarthy’s 4MAT Model - Educational Infographics - أثر استخدام نموذج 4MAT لمكارثي المدعم بالإنفوجرافيك في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفكير الجانبي والتفكير الإيجابي لدى طلاب المرحلة الثانوية The Effect of Using McCarthy’s 4MAT Model Supported by Infographics in Teaching Mathematics for Developing Secondary School Students' Lateral Thinking Skills and Positive Thinking [المجلد 30، 1.1، 2024، الصفحة 356-445]
  • الإيماءات - بيئة التعلم الإلكترونية - أنماط التحكم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الإيماءات وأنماط التحكم فيها وأثرها في تنمية الانتباه لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية An E-learning Environment based on Gestures and their Control Styles, and their Effect on developing Attention for Primary School Students [المجلد 29، 7.2، 2023، الصفحة 474-502]
  • البحث العلمي دراسة مقارنة للجامعات الشاملة في کلٍّ من الولايات المتحدة الأمريکية والصين وإمکان الإفادة منها في مصر A comparative study of comprehensive universities in the United States of America and China and the possibility of benefiting from it in Egypt [المجلد 27، 4.1، 2021، الصفحة 11-143]
  • البراجماتيقا برنامج مقترح لتنمية البراجماتيقا لدى أطفال زارعى القوقعة [المجلد 27، 11.3، 2021، الصفحة 125-154]
  • البرنامج التدريبي فاعلية برنامج تدريبي في ضوء مدخل STEM لتنمية مهارة حل المشکلات لدي معلمي العلوم بالمرحلة الإعدادية The effectiveness of a training program in the light of the STEM approach to develop problem -solving skills for science teachers in the preparatory stage [المجلد 27، العدد 5، 2021]
  • البرنامج التدريبي فاعلية برنامج تدريبي قائم علي منحي STEM لتنمية مهارة حل المشکلات لدي معلمي العلوم بالمرحلة الإعدادية The effectiveness of a training program in the light of the STEM approach to develop problem -solving skills for science teachers in the preparatory stage [المجلد 27، العدد 5، 2021، الصفحة 10-85]
  • البرنامج التدريبى فعالية برنامج تدريبى لتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى التلاميذ المدمجين ذوي الاعاقة العقلية القابلين للتعلم Effectiveness of a Training program to develop certain social skills in a sample of children with mental retardation [المجلد 28، 8.2، 2022، الصفحة 261-329]
  • البرنامج التدريبي الإلکتروني تصميم برنامج تدريبي إلکتروني قائم علي مواقع التواصل الاجتماعي ومهارات التنظيم الذاتي لتنمية الإدراک الأرجونومي والتفکير التأملي وأثره علي تصميم الأثاث الأرجونومي لدي معلمي التعليم التکنولوجي الصناعي [المجلد 26، 7.2، 2020، الصفحة 251-312]
  • البرنامج التدريبى- الثقافة الرقمية فعالية برنامج تدريبي قائم على فلسفة الثقافة الرقمية لتنمية بعض المفاهيم التكنولوجية للأطفال ذوى الإعاقة العقلية البسيطة [المجلد 28، 12.2، 2022، الصفحة 29-106]
  • البرنامج التدريبى - عادات العقل فاعلية برنامج تدريبي قائم على بعض عادات العقل لتنمية التوجه الإيجابي نحو الحياة فى ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة لدى تلاميذ المدارس المجتمعية [المجلد 28، 10.3، 2022، الصفحة 125-188]
  • البرنامج- التعلم القائم على السيناريو - التفکير الإبداعي برنامج مقترح لتوظيف نموذج التعلم القائم على السيناريو في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفکير الإبداعي والاتجاه نحو تعلم الرياضيات لدى طلاب [المجلد 25، 5.1، 2019، الصفحة 523-720]
  • البرنامج القائم على فنون الأداء - حقوق الطفل - قيم المواطنة.Program based on Arts of Performance فاعلية برنامج قائم على فنون الأداء، وحقوق الطفل في تنمية بعض قيم المواطنة لدى طفل الروضة [المجلد 27، 7.4، 2021، الصفحة 95-217]
  • البرهان الرياضي فاعلية نموذج تدريسي مقترح قائم على مبادئ النظرية البنائية في تنمية مهارات البرهان الرياضي والحل الإبداعي للمشکلات الرياضية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 25، 12.3، 2019، الصفحة 159-244]
  • البناء العاملي البناء العاملي للاندماج الجامعي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية The Factororial Structure of the Scale of University Engagement in Light of Some Demographic Variables [المجلد 28، 5.3، 2022، الصفحة 259-311]
  • البنائية الإجتماعية، اصول التصرف (الأتيكيت)، أطفال الروضة.Social constructivism برنامج إثرائي مقترح قائم على البنائية الإجتماعية لتنمية أصول التصرف (الأتيكيت )لأطفال الروضة [المجلد 29، 3.1، 2023]
  • البنية العاملية البنية العاملية لمقياس الابتکارية الانفعالية لدي طلاب الجامعة [المجلد 27، العدد 4، 2021، الصفحة 339-370]
  • البنية العاملية مهارات التواصل اللفظي لدى الأطفال ذوي إضطراب طيف التوحد وذوي متلازمة آبرت (دراسة عاملية) [المجلد 27، 11.3، 2021، الصفحة 67-124]
  • البنية العاملية »البنية العاملية لمقياس الذكاء الروحى لدى معلمى التربية الخاصة فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية« [المجلد 28، 4.1، 2022، الصفحة 29-76]
  • البنية العاملية البنية العاملية لمقياس السعادة الدراسية لدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 28، 7.3، 2022، الصفحة 325-361]
  • البنية العاملية البنية العاملية لمقياس الحكمة لطلاب الجامعة [المجلد 28، 10.3، 2022، الصفحة 29-60]
  • البنية العاملية البنية العاملية لمقياس المرونة الأكاديمية لدى طلاب المرحلة الجامعية [المجلد 29، 8.1، 2023، الصفحة 187-218]
  • البنية العاملية. Meta البنية العاملية لمقياس ما وراء المزاج لطلاب الصف الأول الثانوي The Factorial Structure of the Meta-Mood Scale among Students of First Year of Secondary School [المجلد 28، 8.4، 2022، الصفحة 29-58]
  • البنية العاملية ، إخوة أطفال التوحد، مقياس التنظيم الانفعالى The Factorial Composition دراسة عاملية الفروق فى مهارات التنظيم الإنفعالى لدى إخوة أطفال التوحد فى ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية Study of Factorial of differences in the Emotional Regulation Skills Scale for Siblings of Autistic Children In Light of Some Demographic Variables [المجلد 27، العدد 8، 2021، الصفحة 113-156]
  • البيانات إدارة البيانات الضخمة في التعليم كمدخل لصنع القرار التربوي في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية وإنجلترا، وإمكان الإفادة منهما في مصر [المجلد 27، 11.3، 2021، الصفحة 155-364]
  • البيانات الضخمة إدارة البيانات الضخمة في التعليم كمدخل لصنع القرار التربوي في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية وإنجلترا، وإمكان الإفادة منهما في مصر [المجلد 27، 11.3، 2021، الصفحة 155-364]
  • البيزنطيين الفتح الإسلامى لفلسطين . .The Islamic conquest of Palestine [المجلد 29، 10.1، 2023، الصفحة 532-577]
  • البيئات التعليمية تصميم البيئات التعليمية باستخدام الموديولات في الکيمياء العضوية لتصحيح التصورات البديلة لبعض المفاهيم العلمية لدي طلاب المرحلة الثانوية و قياس Research title: Designing Learning Environments Using Modules In Organic Chemistry to correct alternative perceptions of some scientific concepts For Secondary School Students and Measuring its Effectiveness. [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 233-263]
  • البيئات التعليمية تصميم البيئات التعليمية باستخدام الموديولات في الکيمياء العضوية لتصحيح التصورات البديلة لبعض المفاهيم العلمية لدي طلاب المرحلة الثانوية و قياس فاعليتها . Designing Learning Environments Using Modules In Organic Chemistry to correct alternative perceptions of some scientific concepts For Secondary School Students and Measuring its Effectiveness. [المجلد 26، 6.2، 2020، الصفحة 213-248]
  • التباينات الثقافية بين الأطفال المصرين والأطفال السوريين أثر التباينات الثقافية على التحاق الأطفال اللاجئين السوريين برياض الأطفال المصرية The Impact of Cultural Differences on the Enrollment of Syrian Refugee Children in Egyptian Kindergartens [المجلد 29، 6.2، 2023، الصفحة 741-798]
  • التثقيف الفلکي برنامج قصصي إلکتروني لتنمية الإبداع العلمي من خلال التثقيف الفلکي لدى طفل الروضة An Electronic Story Program To Develop Scientific Creativity Through Astronomical Education For a Pre-School Child [المجلد 26، 11.2، 2020، الصفحة 231-310]
  • التجارب الدولية لسياسات الأمن السيبراني Cybersecurity؛ The digital transformation of universities؛ International experiences of cybersecurity policies سياسات الأمن السيبراني لتعزيز التحول الرقمي بالجامعات المصرية رؤية مقترحة في ضوء الخبرات العالمية Cybersecurity Policies to Promote Digital Transformation in Egyptian Universities A proposed vision in light of Global Experiences [المجلد 26، 6.3، 2020، الصفحة 133-200]
  • التجارب الدولية لسياسات الأمن السيبرانيCybersecurity؛ The digital transformation of universities؛ International experiences of cybersecurity policies سياسات الامن السيبرانى لتعزيز التحول الرقمى بالجامعات المصرية رؤية مقترحة في ضوء الخبرات العالمية Cybersecurity Policies to Promote Digital Transformation in Egyptian Universities A proposed vision in light of Global Experiences [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 353-419]
  • التجول العقلي التوجهات البحثية المعاصرة في دراسات التجول العقلي في البيئة العربية (دراسة وصفية تحليلية) [المجلد 30، 1.1، 2024، الصفحة 262-293]
  • التحاق الأطفال السوريين برياض الأطفال المصرية أثر التباينات الثقافية على التحاق الأطفال اللاجئين السوريين برياض الأطفال المصرية The Impact of Cultural Differences on the Enrollment of Syrian Refugee Children in Egyptian Kindergartens [المجلد 29، 6.2، 2023، الصفحة 741-798]
  • التحدث المتصل برنامج لتنمية مهارات التحدث المتصل للناطقين بغير العربية باستخدام إستراتيجية (أناقش) القائمة على المزج بين دوائر الأدب والتقويم الذاتي وأثره في خفض قلق تعلم اللغة الأجنبية. A program for developing spoken Production skills for non-Arabic speakers using the (LDTAS) strategy based on mixing literature circles and self-Assessment and its impact on reducing [المجلد 26، 1.3، 2020، الصفحة 109-174]
  • التحدث أمام الجمهور Effectiveness of the Deep Learning Strategy in Developing Secondary Stage Students’ EFL Public Speaking Skills فاعلية استراتيجية التعلم العميق فى تنمية مهارات التحدث أمام الجمهور باللغة الإنجليزيةة كلغة أجنبيه لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 29، 6.2، 2023، الصفحة 1-35]
  • التحديات الشخصية أثر اختلاف نمط تقديم محفزات الالعاب في بيئة تعلم الكترونية وأثره في تنمية مهارات إنتاج مصادر التعلم الرقمية لدى طلاب كلية التربيةOnline training environment In acquiring entrepreneurship among students of technical education at the College of Education [المجلد 29، 9.2، 2023، الصفحة 401-452]
  • التحديد الذاتي المناعة النفسية وعلاقتها بالتحديد الذاتي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 28، 7.1، 2022، الصفحة 29-86]
  • التحصيل استراتيجية الأمثلة المحلولة الرقمية: أثرها في التحصيل وتقليل العبء المعرفي الناتج عن تعلم البرمجة ورفع مستوى فاعلية الذات الأکاديمية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم ذوي الخلفية الأدبية The digital worked-examples strategy: Its effect on achievement, reducing the cognitive load resulting from Learning Programming, and raising the level of academic [المجلد 26، 10.1، 2020، الصفحة 175-224]
  • التحصيل الدراسى الفروق في أبعاد الحکمة الإختبارية لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء مستويات متباينة من التحصيل الدراسى [المجلد 26، 9.1، 2020، الصفحة 235-264]
  • التحصيل الدراسىconstructive thinking القيمة التنبؤية للتحصيل الدراسى من التفکير البنائى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 26، 7.2، 2020، الصفحة 97-130]
  • التحصيل- القلق "الفروق النوعية بين مرتفعي ومنخفضي التحصيل على مقياس القلق لدى طلاب المرحلة الثانوية" [المجلد 27، 3.1، 2021، الصفحة 159-186]
  • التحصيل المعرفي استخدام بيئة تعلم افتراضية في تدريس الاقتصاد المنزلي وأثرها في تنمية التحصيل المعرفي و مهارات التنظيم الذاتي و تحسين جودة الحياة لدى طالبات شعبة التأهيل التربوي بکلية التربية بسوهاج. [المجلد 26، 2.1، 2020، الصفحة 487-547]
  • التحصيل المعرفي أثر اختلاف نمط الأنشطة بالفصل المعکوس فى تنمية التحصيل المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 26، 10.1، 2020، الصفحة 119-174]
  • التحصيل المعرفىblended learning - paint capability - academic chievement فاعلية التعليم المدمج في تدريس العلوم الفنية التخصصية لتنمية جدارة الطلاء والتحصيل المعرفي لدي طلاب المدرسة الثانوية الصناعية الزخرفية [المجلد 25، 8.3، 2019، الصفحة 125-176]
  • التحصيل المعرفى الفورى أثر تدريس العلوم بالخرائط الذهنية الإلكترونية على التحصيل المعرفى الفورى والمؤجل وتنمية مهارات التفكير البصرى وخفض العبء المعرفى لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائى المتأخرين دراسيًا [المجلد 26، 11.2، 2020، الصفحة 311-382]
  • التحصيل المعرفى المؤجل أثر تدريس العلوم بالخرائط الذهنية الإلكترونية على التحصيل المعرفى الفورى والمؤجل وتنمية مهارات التفكير البصرى وخفض العبء المعرفى لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائى المتأخرين دراسيًا [المجلد 26، 11.2، 2020، الصفحة 311-382]
  • التحکم الوظيفي المانع الکفاءة السيکومترية لمقياس التحکم الوظيفي المانع للطلاب بالمراحل التعليمية المختلفة [المجلد 26، 9.2، 2020، الصفحة 13-60]
  • التحليل العاملي البنية العاملية لمقياس الحكمة لطلاب الجامعة [المجلد 28، 10.3، 2022، الصفحة 29-60]
  • التحليل العاملى الاستکشافى البنية العاملية لمقياسى الوعى الصوتى والمعرفة الأورثوجرافية لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائى فى مادة اللغة الإنجليزية [المجلد 26، 4.2، 2020، الصفحة 57-108]
  • التحليل العاملى التوکيدى.Phonological Awareness - Orthographic Knowledge البنية العاملية لمقياسى الوعى الصوتى والمعرفة الأورثوجرافية لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائى فى مادة اللغة الإنجليزية [المجلد 26، 4.2، 2020، الصفحة 57-108]
  • التحول الرقمي ممکنات المرونة الإستراتيجية بالجامعات المصرية: تصور مقترح The Enablers of Strategic Flexibility in Egyptian Universities: A Suggested Proposal [المجلد 27، 5.2، 2021]
  • التحول الرقمي Keywords moral values القيم الأخلاقية في الجامعات المصرية في عصر التحول الرقمي »دراسة تحليلية« [المجلد 29، 2.1، 2023، الصفحة 305-349]
  • التحول الرقمي moral values القيم الأخلاقية- الجامعات المصرية- التحول الرقمي [المجلد 28، 9.3، 2022، الصفحة 29-74]
  • التحول الرقمي للجامعات سياسات الامن السيبرانى لتعزيز التحول الرقمى بالجامعات المصرية رؤية مقترحة في ضوء الخبرات العالمية Cybersecurity Policies to Promote Digital Transformation in Egyptian Universities A proposed vision in light of Global Experiences [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 353-419]
  • التحول الرقمي للجامعات سياسات الأمن السيبراني لتعزيز التحول الرقمي بالجامعات المصرية رؤية مقترحة في ضوء الخبرات العالمية Cybersecurity Policies to Promote Digital Transformation in Egyptian Universities A proposed vision in light of Global Experiences [المجلد 26، 6.3، 2020، الصفحة 133-200]
  • التخصص الدراسي الفروق فى القدرة على حل المشكلات لدى طلاب المرحلة الثانوية تبعاً لبعض المتغيرات الديمغرافية (النوع – التخصص الدراسي – المدرسة) Differences in Problem solving ability for the secondary stage according to some demographical variables (Gender - Specialization - School [المجلد 28، 5.3، 2022، الصفحة 189-224]
  • التخطيط الاستراتيجي متطلبات تفعيل الخطة الاستراتيجية للجامعات المصرية کمدخل لتحسين التصنيف العالمي [المجلد 26، 10.1، 2020، الصفحة 73-118]
  • التخطيط التعليمي، المتغيرات الاقتصادية والاجتماعية.Educational Planning الأبعاد الاقتصادية والاجتماعية للتخطيط للتعليم قبل الجامعي في مصر [المجلد 28، 10.1، 2022، الصفحة 175-239]
  • التداعيات البيئية برنامج مقترح لتنمية مفاهيم الاقتصاد الأخضر في ظل التداعيات البيئية لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 28، 5.3، 2022، الصفحة 159-188]
  • التدريب الإلکتروني تطوير برنامج تدريبي إلکتروني قائم على تحليلات التعلم وأثره فى تنمية مهارات استخدام الجيل الثاني من المکتبات الرقمية لدى اختصاصي المکتبات [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 131-210]
  • التدريب الميداني "ملف إنجاز قائم على محفزات الألعاب ببيئة تطبيقات الموبايل الذكية وأثره على المشاركة وجودة المنتج لدى طلاب التدريب الميداني بقسم تكنولوجيا التعليم" [المجلد 26، 3.2، 2020، الصفحة 445-525]
  • التدريس الإستراتيجي مستوى توظيف أعضاء هيئة التدريس بجامعة کفر الشيخ لمهارات التدريس الاستراتيجي في الممارسات التدريسية لطلابهم [المجلد 26، 9.2، 2020، الصفحة 97-134]
  • التدريس عن بعد أثر تمكن المعلمات من خصائص الفصول الافتراضية مايكروسوفت تيمز على تعلم الطالبات وممارسات المعلمات التدريسية عن بعد والتحديات التي واجهتهن Impact of Female Teachers’ Competence to Use Virtual Classes Microsoft Teams Features and their Remote Teaching Practices and Challenges [المجلد 29، 1.2، 2023، الصفحة 117-154]
  • التدريس عن بعد اتجاهات معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في دولة الكويت نحو التدريس عن بعد [المجلد 30، 1.1، 2024، الصفحة 11-43]
  • التدفق النفسي التدفق النفسي لدى معلمات رياض الأطفال في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافيةPsychological Flow among Female Kindergarten Teachers in the light of Some Demographic Variables [المجلد 26، 1.4، 2020، الصفحة 73-116]
  • التدفق النفسي التدفق النفسي وعلاقتة بالذات الإيجابية لدى عينة من طلاب الجامعة المشارکين وغير المشارکين في الأنشطة الطلابية Psychological Flow and its Relationship to Positive Self among University Students Participating and not participating in Student Activities. [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 219-280]
  • التدفق النفسي الخصائص السيکومترية لمقياس التدفق النفسي لطلاب المرحله الثانويه [المجلد 27، 9.1، 2021، الصفحة 279-303]
  • التدفق النفسي التدفق النفسي وعلاقته بالذات الإيجابية لدى عينة من طلاب الجامعة المشارکين وغير المشارکين في الأنشطة الطلابية Psychological Flow and its Relationship to Positive Self among University Students Participating and not participating in Student Activities. [المجلد 26، 6.1، 2020، الصفحة 219-280]
  • التدفق النفسي الكفاءة المهنية وعلاقتها بالتدفق النفسي لدي معلمات رياض الاطفال [المجلد 28، 4.1، 2022، الصفحة 217-273]
  • التدويل. Comprehensive universities؛ Research؛ Community Service؛ Internationalization دراسة مقارنة للجامعات الشاملة في کلٍّ من الولايات المتحدة الأمريکية والصين وإمکان الإفادة منها في مصر A comparative study of comprehensive universities in the United States of America and China and the possibility of benefiting from it in Egypt [المجلد 27، 4.1، 2021، الصفحة 11-143]
  • التذوق الأدبي تحديد مهارات التذوق الأدبي والفهم النحوي اللازمة لمعلمي اللغة العربية للمرحلة الثانوية [المجلد 27، 12.1، 2021، الصفحة 79-110]
  • التذييلات (المفتوحة نمطا التذييلات (المفتوحة- المغلقة) ببيئة المقررات الإلكترونية واسعة الانتشار عبر الويب (المووك) وأثرهما على تنمية مهارات البرمجة وحل المشكلات البرمجية لدى طلاب تكنولوجيا التعليمTwo types of Annotation (Open-Closed) in Massive Open Online Courses (Moocs) and Their Impact on developing Educational Technology Students' skills of Programming and Proble [المجلد 28، 11.4، 2022، الصفحة 167-294]
  • التربية الأسرية فعالية برنامج مقترح قائم على المدخل الجمالي في تنمية الشغف بتدوير المستهلکات المنزلية والمثابرة لدى طالبات کلية التربية The Effectiveness of a Suggested Program Based on the Aesthetic Approach in Developing Passion for Recycling Home Waste and Persistence Among Female Students at Sohag Faculty of Education [المجلد 26، 10.2، 2020، الصفحة 129-189]
  • التربية الإسلامية تطوير منهج التربية الدينية الإسلامية للصف الأول الإعدادي في ضوء المعايير القومية للجودة [المجلد 26، 11.1، 2020، الصفحة 177-201]
  • التربية الجنسية Attitude - Sex education إتجاه أمهات الأطفال (6-9) نحو التربية الجنسية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية Attitudes of mothers of children (6-9) towards sex education In the light of some demographic variables [المجلد 25، 12.2، 2019، الصفحة 237-264]
  • التربية الجنسية.awareness - sexual education الوعي بالتربية الجنسية لدي عينة من التلاميذ في المرحلة العمرية (6-9) في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية Awareness of sexual education for a sample of students in the 6-9 age groups in light of some demographic variables [المجلد 26، 1.3، 2020، الصفحة 219-246]
  • التربية الفنية اتجاهات معلمي التربية الفنية نحو علاقة المسؤولية البيئية بالأنشطة الفنية التشكيلية لتلميذات مدارس الفصل الواحد [المجلد 28، 9.1، 2022، الصفحة 59-90]
  • التربية المقارنة »األصل األجنبي والمنقول المصري المعرفي التعليمي في عصر محمد علي واحفاده« دراسة مقارنة تاريخية [المجلد 28، 2.1، 2022، الصفحة 191-267]
  • التربية المقارنة والدولية مأسسة التربية المقارنة والدولية بالولايات المتحدة الأمريكية [المجلد 29، 5.1، 2023، الصفحة 29-111]
  • التسامح - قيم تصور مقترح لتضمين قيمة التسامح في منهج التاريخ للصف الثاني الإعدادي [المجلد 26، 5.2، 2020، الصفحة 463-503]
  • التسويف الأكاديمي الإسهام النسبي للتنظيم المعرفي الانفعالي والمثابرة الأكاديمية في التنبؤ بالتسويف الأكاديمي لدي طلاب كلية التربية جامعة حلوان [المجلد 30، 1.1، 2024، الصفحة 294-355]
  • التسويف الأکاديمي الدافع المعرفي واستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا منبئات بالتسويف الأکاديمي لدى طلاب المرحلة الجامعية Cognitive motivation and Self- Regulated Learning strategies as predictors of academic procrastination among university students [المجلد 25، 8.3، 2019، الصفحة 263-318]
  • التسويف الإيجابي نمطى التسويف الأكاديمي وعلاقته ببعض المتغيرات المعرفية والانفعالية لدى المراهقين ذوى الاحتياجات البصرية الخاصة بمدرسة النور للمكفوفين بمحافظة أسيوط [المجلد 29، 9.2، 2023، الصفحة 579-669]
  • التسويف السلبى نمطى التسويف الأكاديمي وعلاقته ببعض المتغيرات المعرفية والانفعالية لدى المراهقين ذوى الاحتياجات البصرية الخاصة بمدرسة النور للمكفوفين بمحافظة أسيوط [المجلد 29، 9.2، 2023، الصفحة 579-669]
  • التسويق الهوية التنظيمية للأقسام التربوية بکلية التربية جامعة عين شمس في جمهورية مصر العربية- دراسة إثنوجرافية The Organizational Identity of The Educational Departments of the Faculty of Education, Ain Shams University in the Arab Republic of Egypt An Ethnographic Study [المجلد 26، 4.1، 2020، الصفحة 283-417]
  • التسويق فاعلية بعض استراتيجيات التعلم المستند إلي نتائج بحوث المخ لتنمية المفاهيم والمهارات التسويقية لدي طلاب المدارس الفنية التجارية [المجلد 28، 4.2، 2022، الصفحة 29-86]
  • التشارك المعرفي تصور مقترح لدور التشارك المعرفي في تعزيز الولاء التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسوانA suggested proposal of the role of knowledge sharing in enhancing organizational loyalty among faculty members at Aswan University [المجلد 29، 2.1، 2023، الصفحة 183-304]
  • التشوهات المعرفية - المرحلة الجامعية Mindfulness - cognative distortion "اليقظة العقلية وعلاقتها بالتشوهات المعرفية لدى عينة من طلاب الجامعة The Mindfulness and its relation to cognative distortion among a sample of university students [المجلد 27، 8.2، 2021، الصفحة 77-118]
  • التصحيحية مستوى التغذية الراجعة التكيفية فى بيئة تعلم الكترونية وآثرها على الاحتفاظ بالتعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 29، 7.1، 2023، الصفحة 348-379]
  • التصورات البديلة للمفاهيم Learning Environments تصميم البيئات التعليمية باستخدام الموديولات في الکيمياء العضوية لتصحيح التصورات البديلة لبعض المفاهيم العلمية لدي طلاب المرحلة الثانوية و قياس فاعليتها . Designing Learning Environments Using Modules In Organic Chemistry to correct alternative perceptions of some scientific concepts For Secondary School Students and Measuring its Effectiveness. [المجلد 26، 6.2، 2020، الصفحة 213-248]
  • التصورات البديلة للمفاهيم.Learning Environments تصميم البيئات التعليمية باستخدام الموديولات في الکيمياء العضوية لتصحيح التصورات البديلة لبعض المفاهيم العلمية لدي طلاب المرحلة الثانوية و قياس Research title: Designing Learning Environments Using Modules In Organic Chemistry to correct alternative perceptions of some scientific concepts For Secondary School Students and Measuring its Effectiveness. [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 233-263]
  • التصور الجغرافى. Sketsh map فاعلية توظيف أنشطة قائمة على خرائط الرسم الحر وتطبيقات المواقع الجغرافية الرقمية لتنمية المعرفة المکانية والقدرة على التصور الجغرافى لدى تلاميذ الصف الرابع االبتدائى [المجلد 25، 12.4، 2019، الصفحة 13-100]
  • التطبيقات التربوية أسس القيم الأخلاقية في ضوء التطبيقات التربوية لبعض الفلسفات التقليدية والمعاصرة [المجلد 29، 3.1، 2023، الصفحة 121-158]
  • التطبيقات التعليمية السحابية individual competition أثر نمط التنافس(الفردي/الجماعي) في بيئة تعليمية قائمة على محفزات الألعاب لتنمية مهارات التطبيقات التعليمية السحابية لدي طلاب کلية التربية [المجلد 27، العدد 7، 2021، الصفحة 29-86]
  • التطوير تطوير الأداء المؤسسى للمدارس الثانوية العامة في مصر على ضوء إستراتيجية کايزن للتحسين المستمر [المجلد 26، 9.1، 2020، الصفحة 29-64]
  • التطوير اليات مقترحة لتطوير إدارة المعاهد الثانوية الأزهرية باستخدام مدخل إدارة التغيير في ضوء التحديات المعاصرةProposed Mechanisms to Develop the Management of Al-Azhar Secondary Institutes Using the Change Management Approach in the Light of Contemporary Challenges [المجلد 28، 11.5، 2022، الصفحة 77-124]
  • التعافي الخصائص السيکومترية لمقياس مؤشرات التعافي من الادمان Psychometric properties of Addiction Recovery Index Scale [المجلد 26، 4.1، 2020، الصفحة 257-290]
  • التعاون الدولي - التدويل رؤية مقترحة لتفعيل التوأمة کأحد صيغ تدويل التعليم الجامعي المصري: دراسة تحليلية A proposed vision to activate twinning as one of the internationalization of Egyptian university education: an analytical study [المجلد 25، 9.3، 2019، الصفحة 13-110]
  • التعبير symbolic visual stimuli أثر کثافة المثيرات البصرية الرمزية في الألعاب الألکترونية فى تنمية مهارات التعبير باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الأبتدائية [المجلد 26، 10.2، 2020، الصفحة 29-60]
  • التعبير الشفهي أنشطة تعليمية مقترحة لتنمية التعبير الشفهي لذوي الإعاقة العقلية البسيطة في مرحلة الطفولة المبکرة Suggested Educational Activities to Develop Oral Expression of Mentally Handicapped Children Having the Ability to Learn [المجلد 27، 12.1، 2021، الصفحة 151-188]
  • التعبير الکتابي electronic games أثر أنماط التوجيه في الألعاب الألکترونية فى تنمية مهارات التعبير باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الأبتدائية [المجلد 26، 6.3، 2020، الصفحة 97-132]
  • التعبير الکتابيelectronic games أثر أنماط التوجيه في الألعاب الألکترونية فى تنمية مهارات التعبير باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الأبتدائية [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 319-352]
  • التعددية الفكرية برنامج اثرائي قائم على التعددية الفكرية في مادة الفلسفة لتنمية مهارات التفكير الحكيم لدى طلاب المرحلة الثانوية An Enrichment Program Based On Intellectual Pluralism In The Subject Of Philosophy To Develop Wise Thinking Among Secondary School Students [المجلد 30، 1.1، 2024، الصفحة 160-197]
  • التعلق التجنبى- أطفال التوحد فاعلية برنامج قائم على إستراتيجية (ليب)لخفض مظاهر العجز اللغوى واثر ذلك فى خفض التعلق التجنبى لدى أطفال التوحد [المجلد 28، 12.3، 2022، الصفحة 273-347]
  • التعلم الاجتماعى الوجدانى فاعلية التعلم الاجتماعى الوجدانى فى تنمية بعض أبعاد الدافعية للإنجاز بمادة العلوم لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى [المجلد 26، 9.1، 2020، الصفحة 125-164]
  • التعلم الإلكتروني المصغر- الأنشطة القائمة على السيناريو أثر التفاعل بين نمط تنفيذ الأنشطة القائمة على السيناريو ببيئة التعلم الإلكتروني المصغر ومستوى القابلية للاستهواء الفكري في تنمية مهارات الوعي الإعلامي لدى طلاب كلية التربية [المجلد 28، 11.1، 2022، الصفحة 219-384]
  • الـتعلم الإلکترونـي فاعلية استخدام برنامج الکتر ونى قائم على المحاکاة في تنمية مهارات مادة اختبار وکشف أعطال العناصر والدوائر الإلکترونية لطلاب کلية التعليم الصناعي The Effectiveness of Using a Simulation-Based Electronic Program in Developing the Skills of the Material of Testing and Detecting Failures of Electronic Components and Circuits for Students of the Faculty of Industrial Education [المجلد 27، 9.1، 2021، الصفحة 177-210]
  • التعلم الالکتروني تطبيقات التعلم المخصص في التعليم الثانوي في بعض الخبرات الأجنبية وإمکان الإفادة منها في مصر Applications of Customized learning in secondary education in some foreign experiences and the possibility of benefiting from them in Egypt. [المجلد 26، 2.2، 2020، الصفحة 203-350]
  • التعلم التكيفي فاعلية التعلم التكيفي في ضوء نموذج فارك في تنمية الاستيعاب المفاهيمي واليقظة العقلية في الدعاية والإعلان لطلاب المدرسة الثانوية التجارية [المجلد 28، 7.3، 2022، الصفحة 131-218]
  • التعلم التكيفي مستوى التغذية الراجعة التكيفية فى بيئة تعلم الكترونية وآثرها على الاحتفاظ بالتعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 29، 7.1، 2023، الصفحة 348-379]
  • التعلم الذاتي المعايير الفنية والتربوية لبيئة الواقع المختلطTechnical and Educational Standards of Mixed Reality Environment [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 315-382]
  • التعلم الرقمي تأثير برنامج تعلم رقمي مصمم علي تطوير مهارات القراءة الالكترونية باللغة الانجليزية لدي طلاب كلية السياحة والفنادق The Impact of a Designed Digital Learning Programme on Developing Students’ English Language Electronic Reading Skills at the College of Tourism and Hospitality [المجلد 30، 1.1، 2024، الصفحة 3-39]
  • التعلم الرقمي educational activities أنشطة تعليمية مقترحة لتنمية التعبير الشفهي لذوي الإعاقة العقلية البسيطة في مرحلة الطفولة المبکرة Suggested Educational Activities to Develop Oral Expression of Mentally Handicapped Children Having the Ability to Learn [المجلد 27، 12.1، 2021، الصفحة 151-188]
  • التعلم الصريح برنامج لتنمية المفردات التراثية عبر الهاتف النقال قائم على المزج بين التعليم الصريح والضمني وأثره في تنمية مهارات الفهم القرائي للنصوص التراثية لدى الناطقين بغير العربية [المجلد 27، العدد 4، 2021، الصفحة 213-282]
  • التعلم الضمني برنامج لتنمية المفردات التراثية عبر الهاتف النقال قائم على المزج بين التعليم الصريح والضمني وأثره في تنمية مهارات الفهم القرائي للنصوص التراثية لدى الناطقين بغير العربية [المجلد 27، العدد 4، 2021، الصفحة 213-282]
  • التعلم العميق Effectiveness of the Deep Learning Strategy in Developing Secondary Stage Students’ EFL Public Speaking Skills فاعلية استراتيجية التعلم العميق فى تنمية مهارات التحدث أمام الجمهور باللغة الإنجليزيةة كلغة أجنبيه لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 29، 6.2، 2023، الصفحة 1-35]
  • التعلم القائم علي المشروعات بيئة تدريب إلكترونية قائمة علي المشروعات وفاعليتها في إكساب ريادة الأعمال لدي طلاب التعليم الفني بكلية التربية Online training environment In acquiring entrepreneurship among students of technical education at the College of Education [المجلد 29، 7.1، 2023، الصفحة 11-46]
  • التعلم القائم علي المشروعات الاتجاهات المعاصرة في دراسة الكفاءة الاجتماعية الانفعالية لطفل الروضة Recent trends in the study of the Social-Emotional Competence of Kindergarten Children [المجلد 29، 7.1، 2023، الصفحة 380-413]
  • التعلم القائم على المشروعات فاعلية نمطي التعلم القائم على المشروعات عبر الويب (موجه ذاتيًا- موجه من قبل المعلم) في تنمية مهارات إنتاج البرامج الإذاعية لطلاب کلية التربية والتنظيم الذاتي لديهم [المجلد 26، 2.3، 2020، الصفحة 29-150]
  • التعلم القائم على المشكلة أنشطة تعليمية مقترحة فى ضوء التعلم القائم على المشكلة لتنمية بعض مفاهيم الثقافة الصحية الخاصة بفيروس كورونا (Covid-19) لدى طفل الروضة Suggested educational activities in the light of problem based learning to develop some concepts of health education related to coronavirus (covid-19) among kindergarten children [المجلد 29، 7.1، 2023، الصفحة 47-77]
  • التعلم القائم على تطبيقات الهواتف الذكية فاعلية تطبيقات الهواتف الذكية في تنمية مهارات إدارة المعرفة والاتجاه نحو تقدير مجتمعات التعلم المهنية لدي الطلاب المعلمين بكلية التربية [المجلد 28، 10.2، 2022، الصفحة 87-164]
  • التعلم المدمج و مهارات الكتابة. blended learning Blended learning for developing writing skills to primary .pupils. [المجلد 29، 10.1، 2023، الصفحة 1-22]
  • التعلم المستند إلى المخ (Brain-based learning) فاعلية وحدة مقترحة فى ضوء التعلم المستند إلى المخ لتنمية مهارات التفکير التحليلي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسى The effectiveness of a proposed unit in the light of brain-based learning to develop analytical thinking skills for students of basic education [المجلد 26، 11.1، 2020، الصفحة 93-142]
  • التعلم المعکوس التقليدي نمطا التعلم المعکوس (تقليدي/ تدريس أقران) وأثرهما في تنمية الأداء التدريسي لدى طلاب الدبلوم العام نظام العامين The Pattern of Flipped Learning (Traditional / Peer teaching) and Ttheir Impact on Developing Teaching Performance of The General Diploma Students Two-year System [المجلد 25، 11.2، 2019، الصفحة 565-610]
  • التعلم المعکوس تدريس أقران نمطا التعلم المعکوس (تقليدي/ تدريس أقران) وأثرهما في تنمية الأداء التدريسي لدى طلاب الدبلوم العام نظام العامين The Pattern of Flipped Learning (Traditional / Peer teaching) and Ttheir Impact on Developing Teaching Performance of The General Diploma Students Two-year System [المجلد 25، 11.2، 2019، الصفحة 565-610]
  • التعلم الممتع –المفاهيم الجغرافية –الحس الفکاهي .fun learning strategies فاعلية استخدام بعض استراتيجيات التعلم الممتع في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض المفاهيم الجغرافية والحس الفکاهي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية The Effectiveness of Using Fun Learning Strategies in Teaching Social Studies for Developing some Geographic Concepts and Sense of Humor of Preparatory Stage Students [المجلد 25، 5.1، 2019، الصفحة 721-796]
  • التعلم المنظم ذاتيا الدافع المعرفي واستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا منبئات بالتسويف الأکاديمي لدى طلاب المرحلة الجامعية Cognitive motivation and Self- Regulated Learning strategies as predictors of academic procrastination among university students [المجلد 25، 8.3، 2019، الصفحة 263-318]
  • التعلم المنظم ذاتيًّا النمذجة البنائية للعلاقات بين التقييم الذاتي والكفاءة الذاتية والتعلم المنظم ذاتيًّا وتقدير الذات لدى طلاب الكليات الصحية The structural modeling of the relationships between self-assessment self-efficacy self-regulated learning and self-esteem among students of health colleges [المجلد 27، 3.2، 2021، الصفحة 249-282]
  • التعلم الموجه ذاتيًا فاعلية نمطي التعلم القائم على المشروعات عبر الويب (موجه ذاتيًا- موجه من قبل المعلم) في تنمية مهارات إنتاج البرامج الإذاعية لطلاب کلية التربية والتنظيم الذاتي لديهم [المجلد 26، 2.3، 2020، الصفحة 29-150]
  • التعلم الموجه من قبل المعلم فاعلية نمطي التعلم القائم على المشروعات عبر الويب (موجه ذاتيًا- موجه من قبل المعلم) في تنمية مهارات إنتاج البرامج الإذاعية لطلاب کلية التربية والتنظيم الذاتي لديهم [المجلد 26، 2.3، 2020، الصفحة 29-150]
  • التعلم النقال التفاعل بين نمط المحاکاة الکمبيوترية القائم على التعلم النقال ووجهة الضبط في تنمية مهارات التجارب الکيميائية والانخراط في التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية بمملکة البحرين The interaction between a computer simulation pattern based on mobile learning and locus of control in developing skills of chemical experiments and engaging in learning among high sch [المجلد 27، 7.2، 2021، الصفحة 169-254]
  • التعلم الهجين ، نمط الدمج في التعلم الهجين، مهارات الرياضيات – التفکير البصرى- اطفال الروضة hybrid learning فاعلية نمطين للدمج فى التعلم الهجين فى تنمية مهارات الرياضيات والتفکير البصري لدى أطفال الروضة The Effectiveness of Using Two Merging Modes of Hybrid Learning in Developing Mathematical Skills and Visual Thinking among Kindergarten Children [المجلد 26، 9.2، 2020، الصفحة 187-274]
  • التعلم بالاستقصاء فاعلية استخدام استراتيجية الاستقصاء في تنمية المهارات الادراکية للأطفال من وجهه نظر معلمات الروضات الحکومية The effectiveness of applying the inquiry learning on improving cognitive skills for children from the viewpoint of kindergarten teachers [المجلد 26، 12.3، 2020، الصفحة 97-130]
  • التعلم عن بُعد اتجاهات طلبة جامعة السلطان قابوس نحو التعلم عن بُعد في ظل مواجهة جائحة فيروس کورونا المستجد "کوفيد 19" Attitudes of Sultan Qaboos University Students Towards Distance Learning in the light of facing the emerging pandemic of the Corona virus "Covid 19" [المجلد 26، 5.2، 2020، الصفحة 505-546]
  • التعلم واسع الانتشار أثر اختلاف نمط الخرائط الرقمية التشارکية (مفاهيمية – ذهنية) فى بيئة مقترحه للتعلم واسع الانتشار على تنمية کفاءة التمثيل المعرفي لمفاهيم التصميم التعليمي لدى طلاب الدبلوم المهني بمرحلة الدراسات العليا [المجلد 25، 8.2، 2019، الصفحة 311-376]
  • التعليم 4 - الذكاء الاصطناعي تطوير السياسات التعليمية لتكوين الطفل المصري ومعلمه في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة والخامسة: دراسة مقارنة لمبادرة الامارات والهند Developing educational policies for the formation of the Egyptian child and his teacher considering the requirements of the fourth and fifth industrial revolutions: a comparative study of the initiatives of the Emirates and India [المجلد 28، 11.3، 2022، الصفحة 95-176]
  • التعليم 5 تطوير السياسات التعليمية لتكوين الطفل المصري ومعلمه في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة والخامسة: دراسة مقارنة لمبادرة الامارات والهند Developing educational policies for the formation of the Egyptian child and his teacher considering the requirements of the fourth and fifth industrial revolutions: a comparative study of the initiatives of the Emirates and India [المجلد 28، 11.3، 2022، الصفحة 95-176]
  • التعليم الأخضر فاعلية برنامج فى العلوم قائم على التعليم الأخضر لتنمية القيم البيئية لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 79-108]
  • التعليم الأخضر فاعلية برنامج فى العلوم قائم على التعليم الأخضر لتنمية مهارات التفکير المستقبلى لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 27، 9.3، 2021، الصفحة 289-313]
  • التعليم الأساسي" " البنية العاملية لمقياس ضحايا التنمر لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية ". The factorial structure of the scale of bullying victims for students of the basic education stage in the light of some demographic variables" [المجلد 27، 8.4، 2021، الصفحة 73-110]
  • التعليم الأساسي parental attachment styles- basic education- demographic variables أنماط التعلق الوالدي وعلاقتها ببعض العوامل الديموجرافية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي [المجلد 28، 8.3، 2022، الصفحة 263-308]
  • التعليم الأساسي Psychological Immunity المناعة النفسية وعلاقتها بالسلوك التنمري لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي Psychological Immunity and its Relation to Bullying Behavior among Pupils of the second cycle of basic education [المجلد 28، 6.1، 2022، الصفحة 139-190]
  • التعليم الأساسي. Psychological Immunity المناعة النفسية وعلاقتها بالتحديد الذاتي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 28، 7.1، 2022، الصفحة 29-86]
  • التعليم الإلكتروني. virtual classroom أثر تمكن المعلمات من خصائص الفصول الافتراضية مايكروسوفت تيمز على تعلم الطالبات وممارسات المعلمات التدريسية عن بعد والتحديات التي واجهتهن Impact of Female Teachers’ Competence to Use Virtual Classes Microsoft Teams Features and their Remote Teaching Practices and Challenges [المجلد 29، 1.2، 2023، الصفحة 117-154]
  • التعليم الثانوي الفني التجاري) (WebQuest استخدام استراتيجية الاستقصاء الشبكي في تنمية مهارات إدارة الأعمال والتنظيم الذاتي لدى طلاب التعليم الثانوي الفني التجاري. Using the WebQuest Strategy in Developing Business Administration and Self-Regulation Skills for Commercial Secondary School Students. [المجلد 28، 6.2، 2022، الصفحة 183-232]
  • التعليم الجامعي. the fourth industrial revolution؛ university education الثورة الصناعية الرابعة وأثرها على التعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة . The fourth industrial revolution and its impact on education in the United Arab Emirates [المجلد 29، 10.1، 2023، الصفحة 44-88]
  • التعليم الجامعي المصري. Twinning - Partnership - International Cooperation - Internationalization - Egyptian University Education رؤية مقترحة لتفعيل التوأمة کأحد صيغ تدويل التعليم الجامعي المصري: دراسة تحليلية A proposed vision to activate twinning as one of the internationalization of Egyptian university education: an analytical study [المجلد 25، 9.3، 2019، الصفحة 13-110]
  • التعليم الخاص المسئولية الاجتماعية لدى معلمي المرحلة الثانوية بمدارس التعليم الخاص في دولة الکويت [المجلد 25، العدد 1، 2019، الصفحة 11-52]
  • التعليم الدولي_ الهوية_ الهوية الثقافية_ التعددية الثقاقية. international education التعليم الدولي بين الهوية الثقافية القومية والتعددية الثقافية: دراسة تحليلية ورؤية نقدية International Education between National Cultural Identity and Multiculturalism: An Analytical Study and Critical Vision [المجلد 26، العدد 8، 2020، الصفحة 141-188]
  • التعليم العالي متطلبات تفعيل الخطة الاستراتيجية للجامعات المصرية کمدخل لتحسين التصنيف العالمي [المجلد 26، 10.1، 2020، الصفحة 73-118]
  • التعليم العالي استقلالية الجامعات السعودية لتحقيق الميزة التنافسية في ضوء الخبرات الأمريکية والبريطانيةThe Independence of Universities to Achieve Competitive Advantage in Light of the American and British Experiences: A Suggested Proposal [المجلد 27، 12.1، 2021، الصفحة 239-331]
  • التعليم العالى القيادة التحويلية والاداء المؤسسى بكلية التربية جامعة حلوان فى ضوء الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 28، 11.1، 2022، الصفحة 29-110]
  • التعليم العالي development تطوير الإدارة الاستراتيجية في التعليم العالي في المملکة العربية السعودية [المجلد 25، 8.1، 2019، الصفحة 375-420]
  • التعليم العام واقع استخدام الأنظمة الالكترونية ومعوقات تطبيقها في المدارس المتوسطة والثانوية بالمنطقة الشرقية "نظام نور أنموذجاً" [المجلد 28، 3.2، 2022، الصفحة 291-365]
  • التعليم القائم على الظواهر أثر استخدام التعليم القائم على الظواهر في تدريس العلوم على تنمية المفاهيم العلمية ومهارات تصميم النماذج والتفكير الإيجابي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة السمعيةThe Effect of Using Phenomena-based Learning in Science Teaching on Developing Scientific Concepts, Modeling Skills and Positive Thinking for Students with Hearing Disabilities [المجلد 28، 11.5، 2022، الصفحة 155-236]
  • التعليم المدمج فاعلية التعليم المدمج في تدريس الدراسات الاجتماعية من وجهة نظر عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية ومعلميها [المجلد 29، 6.2، 2023، الصفحة 399-435]
  • التعليم المدمج- جدارة الطلاء فاعلية التعليم المدمج في تدريس العلوم الفنية التخصصية لتنمية جدارة الطلاء والتحصيل المعرفي لدي طلاب المدرسة الثانوية الصناعية الزخرفية [المجلد 25، 8.3، 2019، الصفحة 125-176]
  • التعليم- رأس المال البشري- الطفل المصري تطوير السياسات التعليمية لتكوين الطفل المصري ومعلمه في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة والخامسة: دراسة مقارنة لمبادرة الامارات والهند Developing educational policies for the formation of the Egyptian child and his teacher considering the requirements of the fourth and fifth industrial revolutions: a comparative study of the initiatives of the Emirates and India [المجلد 28، 11.3، 2022، الصفحة 95-176]
  • التعليم في مصر المدرسة الثانوية الشاملة کمدخل للتمکين الفردي والمجتمعي للشباب المصري (تصور مقترح) Comprehensive secondary school as an entry point for individual and societal empowerment of Egyptian youth (Suggested perception) [المجلد 26، 4.1، 2020، الصفحة 31-99]
  • التعليم قبل الجامعي الارتقاء بمؤشرات التنافسية للتعليم قبل الجامعي في مصر: سيناريوهات استهدافية Raising the competitiveness indicators of pre-university education in Egypt: normative scenarios [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 265-318]
  • التعليم قبل الجامعي الارتقاء بمؤشرات التنافسية للتعليم قبل الجامعي في مصر: سيناريوهات استهدافية Raising the competitiveness indicators of pre-university education in Egypt: normative scenarios [المجلد 26، 6.3، 2020، الصفحة 29-96]
  • التعليم قبل الجامعي إدارة البيانات الضخمة في التعليم كمدخل لصنع القرار التربوي في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية وإنجلترا، وإمكان الإفادة منهما في مصر [المجلد 27، 11.3، 2021، الصفحة 155-364]
  • التعليم قبل الجامعي دراسة مقارنة لخبرة كل من فرنسا وأستراليا في تطبيق المدارس المتكاملة لمواجهة التغيرات المناخية وإمكانية الإفادة منها في مصر [المجلد 29، 1.1، 2023، الصفحة 143-347]
  • التعليم قبل الجامعى.Citizenship - Digital Citizenship - Pre-University Education آليات مقترحة لتفعيل المواطنة الرقمية بالتعليم قبل الجامعى في مصر في ضوء خبرة كل من ولاية واشنطن وويلز [المجلد 28، 8.1، 2022، الصفحة 139-357]
  • التعليم قبل الجامعي.the Pre-University Education Governmental Spending واقع الإنفاق الحكومي للتعليم قبل الجامعي في مصر في الفترة الزمنية (2015/2016-2020/2021) The Reality of the Egyptian Pre-University Education Governmental Spending in the period of time (2015/2016-2020/2021) [المجلد 28، 11.4، 2022، الصفحة 107-165]
  • التغذية الراجعة التفصيلية التغذية الراجعة الموجزة والتفصيلية ببيئة الواقع المختلط وأثرهما في تنمية مهارات البرمجة المرئية لدى طالب المرحلة الثانوية The Effectiveness of Mixed Reality Environment’s Detailed and Summary Feedback on Visual Programming Skills in Secondary Stage Students [المجلد 28، 5.2، 2022، الصفحة 131-298]
  • التغذية الراجعة التكيفية مستوى التغذية الراجعة التكيفية فى بيئة تعلم الكترونية وآثرها على الاحتفاظ بالتعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 29، 7.1، 2023، الصفحة 348-379]
  • التغذية الراجعة التكيفية، ، مهارات البرمجة adaptive feedback فاعلية نمط التغذية الراجعة التكيفية في تنمية مهارات البرمجة لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي [المجلد 28، 9.2، 2022، الصفحة 53-112]
  • التغذية الراجعة الموجزة التغذية الراجعة الموجزة والتفصيلية ببيئة الواقع المختلط وأثرهما في تنمية مهارات البرمجة المرئية لدى طالب المرحلة الثانوية The Effectiveness of Mixed Reality Environment’s Detailed and Summary Feedback on Visual Programming Skills in Secondary Stage Students [المجلد 28، 5.2، 2022، الصفحة 131-298]
  • التغيرات المناخية دراسة مقارنة لخبرة كل من فرنسا وأستراليا في تطبيق المدارس المتكاملة لمواجهة التغيرات المناخية وإمكانية الإفادة منها في مصر [المجلد 29، 1.1، 2023، الصفحة 143-347]
  • التفاعل الاجتماعي- بيئات ديناميكية تصميم بيئات تعليمية/تعلمية ديناميكية لتنمية المهارات اللغوية والتفاعل الاجتماعي لدى أطفال الروضة [المجلد 28، 7.4، 2022، الصفحة 169-198]
  • التفاعل المرئي الإلكتروني اختلاف نمط التحكم بالتفاعل المرئي الإلكتروني وأثره في تنمية الانخراط في التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية . [المجلد 29، 8.1، 2023، الصفحة 301-332]
  • التفسيرية) مستوى التغذية الراجعة التكيفية فى بيئة تعلم الكترونية وآثرها على الاحتفاظ بالتعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 29، 7.1، 2023، الصفحة 348-379]
  • التفكير الابداعي أنشطة مقترحة لتنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات باستخدام استراتيجية سكامبر لدي طفل الروضة Suggested activities to develop creative problem solving skills using the Scamper strategy for Kindergarten children [المجلد 29، 4.2، 2023، الصفحة 29-60]
  • التفكير الإبداعي A suggested unit - entrepreneurship concepts - creative thinking وحدة مقترحة لتنمية مفاهيم ريادة الأعمال والتفكير الإبداعي لدي طلاب الصف الاول الثانوي الفني التجاري [المجلد 29، 8.1، 2023، الصفحة 219-246]
  • التفكير الإبداعى.Scientific stations – Creative thinking فاعلية المحطات العلمية فى تنمية مهارات التفكير الإبداعى فى مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 28، 4.3، 2022، الصفحة 29-80]
  • التفكير الإيجابي أثر استخدام التعليم القائم على الظواهر في تدريس العلوم على تنمية المفاهيم العلمية ومهارات تصميم النماذج والتفكير الإيجابي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة السمعيةThe Effect of Using Phenomena-based Learning in Science Teaching on Developing Scientific Concepts, Modeling Skills and Positive Thinking for Students with Hearing Disabilities [المجلد 28، 11.5، 2022، الصفحة 155-236]
  • التفكير الإيجابى التفكير الإيجابي وعلاقته بالتمكين النفسي لدى معلمى التربية الخاصة بدولة الكويت " (فى ضوء متغيرات الثورة الصناعية) [المجلد 28، 11.3، 2022، الصفحة 177-252]
  • التفكير البصري إستراتيجية مقترحة قائمة على المحطات العلمية لتنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب تخصص النسيج بالمدرسة الثانوية الصناعية واتجاهاتهم نحو ممارسة العمل اليدوي A proposed Strategy Based on The Scientific Stations for The Development of Visual Thinking in Textile Examination and Analysis for Textile Students at Industrial Secondary School and their Attitudes Towards [المجلد 26، 3.3، 2020، الصفحة 259-318]
  • التفكير البصري  .      2 فاعلية برنامج تدريبي قائم على التفكير البصري لتنمية مهارة حل المُشكلات المُعّقدة لدى الطلبة المُعّلمين [المجلد 28، 4.2، 2022، الصفحة 119-178]
  • التفكير التأملى التوجهات البحثية المعاصرة في دراسات التفكير التأملي ( دراسة وصفية تحليلية) [المجلد 28، 6.3، 2022، الصفحة 189-228]
  • التفكير التأملي.Allosteric Learning Model فاعلية نموذج التعلم التفارغي في تنمية مستويات عمق المعرفة الرياضيـة والتفكير التأملي لدي طالبات المرحلة الابتدائية [المجلد 28، 12.4، 2022، الصفحة 421-495]
  • التفكير المكانى (spatial thinking) فاعلية استخدام الخرائط القائمة على نظم المعلومات الجغرافية فى تنمية بعض مهارات التفكير المكانى لدى طلاب الصف الأوَّل الثَّانوي من خلال مادة التاريخ. [المجلد 29، 8.1، 2023، الصفحة 115-145]
  • التفکير الاستدلالي أثر التفاعل بين نمطي عرض المحتوى باستخدام (الخرائط الذهنية-الخرائط المفاهيمية) الرقمية فى بيئة التعلم السحابية ومستوى القابلية للتعلم الذاتي فى إکساب مهارات تصميم محفزات الألعاب الإلکترونية وتنمية مهارات التفکير الاستدلالي لدي الطلاب المعلمين بشعبة تکنولوجيا التعليم [المجلد 25، 8.2، 2019، الصفحة 169-310]
  • التفکير البنائي الفروق في أبعاد التفکيرالبنائي لدى طلبة الجامعة فى ضوء النوع والفرقة الدراسية The differences in the dimensions of structural thinking among university students In light of gender and grade [المجلد 26، العدد 8، 2020، الصفحة 117-140]
  • التفکير البنائى القيمة التنبؤية للتحصيل الدراسى من التفکير البنائى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 26، 7.2، 2020، الصفحة 97-130]
  • التفکير التحليلي (Analytical thinking) فاعلية وحدة مقترحة فى ضوء التعلم المستند إلى المخ لتنمية مهارات التفکير التحليلي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسى The effectiveness of a proposed unit in the light of brain-based learning to develop analytical thinking skills for students of basic education [المجلد 26، 11.1، 2020، الصفحة 93-142]
  • التفکير التخيلي أثر تدريس مادة التاريخ في تنمية التفکير التخيلي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية The impact of Teaching History to Development The Imaginative Thinking among Pupils in The Preparatory Stage [المجلد 25، 10.1، 2019، الصفحة 289-318]
  • التفکير الجانبى مستويات التفکير الجانبي لدى طلاب المرحلة الثانوية Levels of Lateral Thinking among secondary school students. [المجلد 25، 11.2، 2019، الصفحة 453-483]
  • التفکير الريادي فاعلية برنامج مقترح قائم على مدخل STEM التکاملي في تنمية التفکير الريادي والثقافة العلمية للطالب المعلم شعبة رياضيات أساسي بکلية التربية The Effectiveness of a Suggested Programme based on the Integrated STEM Approach in Developing Entrepreneurial Thinking and Scientific Culture for the Student Teacher, Basic Mathematics Division, Faculty of Education [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 65-140]
  • التفکير الريادي فاعلية برنامج مقترح قائم على مدخل STEM التکاملي في تنمية التفکير الريادي والثقافة العلمية للطالب المعلم شعبة رياضيات أساسي بکلية التربية The Effectiveness of a Suggested Programme based on the Integrated STEM Approach in Developing Entrepreneurial Thinking and Scientific Culture for the Student Teacher, Basic Mathematics Division, Faculty of Education [المجلد 26، 6.2، 2020، الصفحة 57-132]
  • التفکير الناقد فاعلية استراتيجية التعلم المقلوب فى تنمية المهارات المحاسبية و التفکير الناقد لطلاب المدارس الثانوية الفنية التجارية The Effectiveness of Flipped Learning Strategy on Developing Accounting and Critical Thinking Skills for Commercial Technical Secondary School Students [المجلد 25، 10.1، 2019، الصفحة 55-116]
  • التقبل التکنولوجي التفاعل بين نمط الأنشطة الإلکترونية (متزامنة/ غير متزامنة) والأسلوب المعرفي (إندفاع/ تروي) وأثره على تنمية المهارات الرقمية والتقبل التکنولوجي لدى طلاب الفرقة الأولى تکنولوجيا التعليم [المجلد 27، 4.1، 2021، الصفحة 229-299]
  • التقليد فاعلية التقليد في تحسين بعض مهارات التواصل اللغوي لدي أطفال التوحد Effectiveness of Imitation on enhancing language communication skills for children of Autism [المجلد 26، 5.3، 2020، الصفحة 63-100]
  • التقويم البديل – مهارات التقويم البديل – تدريب المعلمين - معلمى اللغة الإنجليزية بالمرحلة الثانوية alternative assessment The Effectiveness of an Online Training Programme in Developing Secondary School EFL Teachers’ Alternative Assessment Literacy فعالية برنامج إليکترونى لتنمية مهارات التقويم البديل لدى معلمى اللغة الإنجليزية بالمرحلة الثانوية [المجلد 27، 3.2، 2021، الصفحة 1-44]
  • التقويم التکويني تقويم (الأقران/الذات) ببيئة الويب التشارکيه وأثرهما في تنمية مهارات تصميم مواقع الويب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية Effectiveness of the source of formative evaluation in a participatory web environment in developing website design skills for students of the second cycle of basic education [المجلد 26، 11.1، 2020، الصفحة 67-92]
  • التقويم الذاتي برنامج لتنمية مهارات التحدث المتصل للناطقين بغير العربية باستخدام إستراتيجية (أناقش) القائمة على المزج بين دوائر الأدب والتقويم الذاتي وأثره في خفض قلق تعلم اللغة الأجنبية. A program for developing spoken Production skills for non-Arabic speakers using the (LDTAS) strategy based on mixing literature circles and self-Assessment and its impact on reducing [المجلد 26، 1.3، 2020، الصفحة 109-174]
  • التقييم الذاتي النمذجة البنائية للعلاقات بين التقييم الذاتي والكفاءة الذاتية والتعلم المنظم ذاتيًّا وتقدير الذات لدى طلاب الكليات الصحية The structural modeling of the relationships between self-assessment self-efficacy self-regulated learning and self-esteem among students of health colleges [المجلد 27، 3.2، 2021، الصفحة 249-282]
  • التلاميذ المتأخرين دراسيًاl أثر تدريس العلوم بالخرائط الذهنية الإلكترونية على التحصيل المعرفى الفورى والمؤجل وتنمية مهارات التفكير البصرى وخفض العبء المعرفى لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائى المتأخرين دراسيًا [المجلد 26، 11.2، 2020، الصفحة 311-382]
  • التلاميذ المكفوفين معوقات جودة الحياة المدرسية لدى التلاميذ المكفوفين فى ظل جائحة كورونا " [المجلد 28، 10.3، 2022، الصفحة 189-220]
  • التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية.Phenomena أثر استخدام التعليم القائم على الظواهر في تدريس العلوم على تنمية المفاهيم العلمية ومهارات تصميم النماذج والتفكير الإيجابي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة السمعيةThe Effect of Using Phenomena-based Learning in Science Teaching on Developing Scientific Concepts, Modeling Skills and Positive Thinking for Students with Hearing Disabilities [المجلد 28، 11.5، 2022، الصفحة 155-236]
  • التلمذة المعرفية أثر استخدام استراتيجية التلمذة المعرفية في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفکير الجانبي وخفض قلق الرياضيات لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 25، 9.2، 2019، الصفحة 13-74]
  • التلميحات البصرية أثر أنماط التوجيه في الألعاب الألکترونية فى تنمية مهارات التعبير باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الأبتدائية [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 319-352]
  • التلميحات البصرية أثر أنماط التوجيه في الألعاب الألکترونية فى تنمية مهارات التعبير باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الأبتدائية [المجلد 26، 6.3، 2020، الصفحة 97-132]
  • التلميحات البصرية أثر نمطي التلميحات البصرية بتطبيق رقمي قائم على استراتيجية التدريب والممارسة في تنمية مهارات الادراك البصري وخفض زمن الاستجابة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم النمائية [المجلد 30، 1.1، 2024، الصفحة 44-123]
  • التلميحات البصرية : augmented reality الأسس النظرية لبيئات الواقع المعزز القائمة على التلميحات البصرية [المجلد 28، 8.2، 2022، الصفحة 223-260]
  • التماثل التنظيمي الهوية التنظيمية للأقسام التربوية بکلية التربية جامعة عين شمس في جمهورية مصر العربية- دراسة إثنوجرافية The Organizational Identity of The Educational Departments of the Faculty of Education, Ain Shams University in the Arab Republic of Egypt An Ethnographic Study [المجلد 26، 4.1، 2020، الصفحة 283-417]
  • التماسک الاسري التماسک الأسري وعلاقته بأشکال التنمر لدى طلاب المرحلة الثانوية Family cohesion and its relationship to forms of bullying among high school students [المجلد 25، 10.3، 2019، الصفحة 81-122]
  • التمايز الذاتي " العوامل المسهمة في التمايز الذاتي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية " Factors contributing to the self-differentiation of primary school students in the light of some demographic variables [المجلد 27، 9.2، 2021، الصفحة 123-166]
  • التمايز الذاتي "العوامل المسهمة في التمايز الذاتى لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسى في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية" [المجلد 29، 6.1، 2023، الصفحة 263-300]
  • التمايز الذاتي. Alexithymia؛ self differentiation " الالکسيثيميا وعلاقتها بالتمايز الذاتي لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي " Alexithymia and its relationship to self-differentiation among students of the first cycle of basic education [المجلد 27، 6.2، 2021، الصفحة 29-76]
  • التمايز النفسى الفروق فى التنافر المعرفى وأبعاده لدى مرتفعى ومنخفضى التمايز النفسى من طلاب كلية التربية جامعة حلوان The Differences In Cognitive Dissonance And Its Dimensions Among High And Low Psychological Differentiation Students Of The Faculty Of Education، Helwan University. [المجلد 28، 5.1، 2022، الصفحة 307-369]
  • التمكين النفسى Keywords: Special Education Teachers؛ Positive Thinking؛ Psychological Empowerment التفكير الإيجابي وعلاقته بالتمكين النفسي لدى معلمى التربية الخاصة بدولة الكويت " (فى ضوء متغيرات الثورة الصناعية) [المجلد 28، 11.3، 2022، الصفحة 177-252]
  • التمکين الفردي المدرسة الثانوية الشاملة کمدخل للتمکين الفردي والمجتمعي للشباب المصري (تصور مقترح) Comprehensive secondary school as an entry point for individual and societal empowerment of Egyptian youth (Suggested perception) [المجلد 26، 4.1، 2020، الصفحة 31-99]
  • التمکين المجتمعي. comprehensive secondary school المدرسة الثانوية الشاملة کمدخل للتمکين الفردي والمجتمعي للشباب المصري (تصور مقترح) Comprehensive secondary school as an entry point for individual and societal empowerment of Egyptian youth (Suggested perception) [المجلد 26، 4.1، 2020، الصفحة 31-99]
  • التمکين النفسي العوامل المسهمة في بناء التمکين النفسي في مرحلة المراهقة "نظرياً" Contributing Factors of Establishing Psychological Empowerment in Adolescence “Theoretically” [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 141-191]
  • التمکين النفسي مهارات التواصل والتمکين النفسي لمعلمي التعليم الأساسي "دراسة سيکومترية کلينيکية "Communication Skills and Psychological Empowerment among Teachers of Primary Education "a Clinical Psychometric Study [المجلد 27، 6.1، 2021، الصفحة 107-176]
  • التمکين النفسي العوامل المسهمة في بناء التمکين النفسي في مرحلة المراهقة "نظرياً" Contributing Factors of Establishing Psychological Empowerment in Adolescence “Theoretically” [المجلد 26، 6.2، 2020، الصفحة 133-180]
  • التمويل بناء منظور استراتيجى لحوکمة مؤسسات التعليم العالى فى العالم العربي على ضوء الاستقلالية الجامعية والمحاسبية [المجلد 26، 1.4، 2020، الصفحة 277-350]
  • التمييز البصري Monolingualism children الفروق بين الأطفال أحادي وثنائي اللغة في التمييز البصري [المجلد 25، العدد 7، 2019، الصفحة 36-65]
  • التنافر المعرفى الفروق فى التنافر المعرفى وأبعاده لدى مرتفعى ومنخفضى التمايز النفسى من طلاب كلية التربية جامعة حلوان The Differences In Cognitive Dissonance And Its Dimensions Among High And Low Psychological Differentiation Students Of The Faculty Of Education، Helwan University. [المجلد 28، 5.1، 2022، الصفحة 307-369]
  • التنافس الجماعي أثر نمط التنافس(الفردي/الجماعي) في بيئة تعليمية قائمة على محفزات الألعاب لتنمية مهارات التطبيقات التعليمية السحابية لدي طلاب کلية التربية [المجلد 27، العدد 7، 2021، الصفحة 29-86]
  • التنافس الفردي أثر نمط التنافس(الفردي/الجماعي) في بيئة تعليمية قائمة على محفزات الألعاب لتنمية مهارات التطبيقات التعليمية السحابية لدي طلاب کلية التربية [المجلد 27، العدد 7، 2021، الصفحة 29-86]
  • التنظيم الانفعالي التنظيم الانفعالي وعلاقته بالصمود النفسي لدى طلبة المرحلة الثانوية Emotional organization and its relationship to psychological resilience among high school students [المجلد 25، 10.3، 2019، الصفحة 123-162]
  • التنظيم الذاتي استخدام استراتيجية الاستقصاء الشبكي في تنمية مهارات إدارة الأعمال والتنظيم الذاتي لدى طلاب التعليم الثانوي الفني التجاري. Using the WebQuest Strategy in Developing Business Administration and Self-Regulation Skills for Commercial Secondary School Students. [المجلد 28، 6.2، 2022، الصفحة 183-232]
  • التنظيم الذاتي.The web projects فاعلية نمطي التعلم القائم على المشروعات عبر الويب (موجه ذاتيًا- موجه من قبل المعلم) في تنمية مهارات إنتاج البرامج الإذاعية لطلاب کلية التربية والتنظيم الذاتي لديهم [المجلد 26، 2.3، 2020، الصفحة 29-150]
  • التنظيم الذاتي لعمليات التعلم المعايير الفنية والتربوية لبيئة الواقع المختلطTechnical and Educational Standards of Mixed Reality Environment [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 315-382]
  • التنظيم المعرفي الانفعالي الإسهام النسبي للتنظيم المعرفي الانفعالي والمثابرة الأكاديمية في التنبؤ بالتسويف الأكاديمي لدي طلاب كلية التربية جامعة حلوان [المجلد 30، 1.1، 2024، الصفحة 294-355]
  • التنمر دراسة حالة لطفل متنمر وطفل ضحية [المجلد 29، 6.1، 2023، الصفحة 377-398]
  • التنمرMusical Activities - bullying أنشطة موسيقية مقترحه لحل بعض مشكلات التنمر لطفل الروضة [المجلد 29، 3.2، 2023، الصفحة 251-267]
  • التنمُّر الإلكتروني - "الذكاء الأخلاقي.Moral الذكاء الأخلاقي، وعلاقتُهُ بالتنمُّر الإلكتروني لدى المُراهقِين [المجلد 29، 3.3، 2023، الصفحة 123-184]
  • التنمر، الذكاء الوجداني، أساليب المعاملة الوالدية Bullying دراسة حالة لطفل متنمر وطفل ضحية بحث ضمن متطلبات الحصول على درجة الماجستير [المجلد 29، 9.2، 2023، الصفحة 453-473]
  • التنمية المستدامة تنمية المسئولية المجتمعية للجامعات المصرية ودورها في تحقيق التنمية المستدامة Developing The Societal Responsibility of Egyptian Universities and their Role in Achieving Sustainable Development [المجلد 29، 3.1، 2023، الصفحة 159-216]
  • التنمية المهنية تطبيقات التعلم المخصص في التعليم الثانوي في بعض الخبرات الأجنبية وإمکان الإفادة منها في مصر Applications of Customized learning in secondary education in some foreign experiences and the possibility of benefiting from them in Egypt. [المجلد 26، 2.2، 2020، الصفحة 203-350]
  • التنمية المهنية محو الأمية الرقمية مدخل للتنمية المهنية لمعلمي المعاهد الأزهرية في ضوء متطلبات العصر الرقمي [المجلد 28، 11.1، 2022، الصفحة 111-172]
  • التنمية المهنية للمعلمين تطوير التنمية المهنية لمعلمي التعليم الثانوي العام بمصر على ضوء متطلبات العصر الرقمي [المجلد 28، 4.1، 2022، الصفحة 145-188]
  • التنور التكنولوجي فاعلية استخدام شبكات التفكير البصري القائمة علي بعض تطبيقات الأجهزة الذكية في تدريس العلوم في تنمية القدرة المعرفية والتنور التكنولوجي لدى طالبات المرحلة الإعدادية The Effectiveness of Using Visual Thinking Networks Based on Some Applications of Smart Devices in Teaching Science in Developing the Cognitive Ability and Technological Enlightenment of Midd [المجلد 28، 11.4، 2022، الصفحة 29-106]
  • التنوع . التنوع في بيئة العمل في مؤسسات التعليم بدولة الإمارات العربية المتحدة في ضوء نظرية الاندماج (دراسة تحليلية) . [المجلد 29، 9.2، 2023، الصفحة 509-546]
  • التنوع الإستراتيجي ممکنات المرونة الإستراتيجية بالجامعات المصرية: تصور مقترح The Enablers of Strategic Flexibility in Egyptian Universities: A Suggested Proposal [المجلد 27، 5.2، 2021]
  • التنوع البيولوجى فاعلية برنامج مقترح فى التنوع البيولوجى لتنمية المسئولية البيئية فى مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 28، 4.1، 2022، الصفحة 189-216]
  • التنوع الثقافي واقع ممارسات إدارة التنوع لدى مديري مدارس الحلقة الثالثة بدولة الإمارات العربية المتحدة (دراسة تحليلية). [المجلد 29، 10.1، 2023، الصفحة 151-179]
  • التواصل اللغوي فاعلية التقليد في تحسين بعض مهارات التواصل اللغوي لدي أطفال التوحد Effectiveness of Imitation on enhancing language communication skills for children of Autism [المجلد 26، 5.3، 2020، الصفحة 63-100]
  • التواصل اللغوى الشفهى - أطفال الروضة متعلمى اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى. International and Arabic standards for second language teaching - oral linguistic communication - for kind مهارات التواصل اللغوى الشفهى اللازمة لأطفال الروضة (متعلمى اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى) فى ضوء المعايير الدولية والعربية لتعليم اللغة الثانية [المجلد 26، 5.4، 2020، الصفحة 77-132]
  • التواصل المدرسي المُدرك العوامل المسهمة في التواصل المدرسي المُدرك لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية Online training environment In acquiring entrepreneurship among students of technical education at the College of Education [المجلد 29، 9.1، 2023، الصفحة 269-305]
  • التوافق الاجتماعي الفروق في التوافق الاجتماعي والثقة بالنفس لدى طلاب وطالبات الجامعة في الموطن الأصلي قبل وبعد إتقان لغة ثانية The differences in social adjustment and self-confidence are university students in the home country before and after mastering a second language [المجلد 26، العدد 5، 2020، الصفحة 87-132]
  • التوافق الاجتماعي الفروق في التوافق الاجتماعي والثقة بالنفس لدى طلاب وطالبات الجامعة في الموطن الأصلي قبل وبعد إتقان لغة ثانية [المجلد 26، العدد 5، 2020، الصفحة 87-132]
  • التوافق الأسري إدمان الإنترنت وعلاقته بالتوافق الأسري لدي الجنسين [المجلد 26، العدد 7، 2020، الصفحة 209-262]
  • التوافق المهني " العوامل المسهمة في التوافق المهني لدى معلمي التربية الخاصة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية" [المجلد 26، 11.2، 2020، الصفحة 87-128]
  • التوافق المهني لتأثيرات المباشرة وغير المباشرة لكل من الطمأنينة النفسية والتوافق المهني والصمود الأكاديمي لدى معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي [المجلد 28، 11.1، 2022، الصفحة 173-218]
  • التوأمة رؤية مقترحة لتفعيل التوأمة کأحد صيغ تدويل التعليم الجامعي المصري: دراسة تحليلية A proposed vision to activate twinning as one of the internationalization of Egyptian university education: an analytical study [المجلد 25، 9.3، 2019، الصفحة 13-110]
  • التوجهات المعاصرة . applied behavior analysis التوجهات المعاصرة فى دراسات فنيات تحليل السلوك التطبيقي . [المجلد 29، 10.1، 2023، الصفحة 384-412]
  • التوجهات المعاصرة .Subjective vitality التوجهات المعاصرة في دراسة مفهوم الحيوية الذاتية [المجلد 29، 10.1، 2023، الصفحة 311-341]
  • التوجه الإيجابي نحو الحياة - اقتصاديات المعرفة فاعلية برنامج تدريبي قائم على بعض عادات العقل لتنمية التوجه الإيجابي نحو الحياة فى ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة لدى تلاميذ المدارس المجتمعية [المجلد 28، 10.3، 2022، الصفحة 125-188]
  • التوجه نحو المستقبل اليقظة العقلية وعلاقتها بالتوجه نحو المستقبل لدى طلبة المرحلة الثانوية Mindfulness and its Relation to the Future Orientation for Secondary School Students [المجلد 27، 9.2، 2021، الصفحة 29-122]
  • الثبات الخصائص السيکومترية لمقياس الانتکاسة للإدمانPsychometric Characteristics Of addiction relapse scale [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 111-156]
  • الثبات الخصائص السيکومترية لمقياس الانفعالات الأکاديمية المصور لطلاب مدارس التربية الفکرية Psychometric properties of the illustrated academic emotion scale For students of schools of intellectual education [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 109-134]
  • الثبات linguistic intelligence؛ Validity؛ Reliability الخصائص السيکومترية لمقياس الذکاء اللغوي لدي طلاب المرحلة الجامعية Psychometric Features of linguistic Intelligence Scale [المجلد 26، 6.2، 2020، الصفحة 181-212]
  • الثبات.linguistic intelligence؛ Validity؛ Reliability الخصائص السيکومترية لمقياس الذکاء اللغوي لدي طلاب المرحلة الجامعية Psychometric Features of linguistic Intelligence Scale [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 193-232]
  • الثبات Moral intelligence الخصائص السيکومترية لمقياس الذکاء الأخلاقي للأطفال من(9-12) سنة Psychometric Features of Moral Intelligence Scale for Children (9 to 12)years [المجلد 26، 3.1، 2020، الصفحة 109-144]
  • الثقافة التنظيمية الهوية التنظيمية للأقسام التربوية بکلية التربية جامعة عين شمس في جمهورية مصر العربية- دراسة إثنوجرافية The Organizational Identity of The Educational Departments of the Faculty of Education, Ain Shams University in the Arab Republic of Egypt An Ethnographic Study [المجلد 26، 4.1، 2020، الصفحة 283-417]
  • الثقافة الجغرافية أثر وحدة دراسية مقترحة قائمة على الاقتصاد المعرفى فى تنمية الثقافة الجغرافية والوعى بالقضايا العالمية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى The effect of an existing proposed unit of study based on the knowledge economy on developing geographic culture and awareness of global issues among fifth-grade primary students [المجلد 26، العدد 5، 2020، الصفحة 29-86]
  • الثقافة الريادية دور الابتكار التنظيمي في تحقيق الريادة الاستراتيجية بجامعة طنطا ( دراسة ميدانية) The role of Organizational Innovation in achieving Strategic Entrepreneurship At Tanta University: A field study [المجلد 29، 10.1، 2023، الصفحة 180-310]
  • الثقافة الصحية أنشطة تعليمية مقترحة فى ضوء التعلم القائم على المشكلة لتنمية بعض مفاهيم الثقافة الصحية الخاصة بفيروس كورونا (Covid-19) لدى طفل الروضة Suggested educational activities in the light of problem based learning to develop some concepts of health education related to coronavirus (covid-19) among kindergarten children [المجلد 29، 7.1، 2023، الصفحة 47-77]
  • الثقافة العلمية. Integrated STEM Approach؛ Entrepreneurial Thinking؛ Scientific Culture فاعلية برنامج مقترح قائم على مدخل STEM التکاملي في تنمية التفکير الريادي والثقافة العلمية للطالب المعلم شعبة رياضيات أساسي بکلية التربية The Effectiveness of a Suggested Programme based on the Integrated STEM Approach in Developing Entrepreneurial Thinking and Scientific Culture for the Student Teacher, Basic Mathematics Division, Faculty of Education [المجلد 26، 6.2، 2020، الصفحة 57-132]
  • الثقافة العلمية.Integrated STEM Approach؛ Entrepreneurial Thinking؛ Scientific Culture فاعلية برنامج مقترح قائم على مدخل STEM التکاملي في تنمية التفکير الريادي والثقافة العلمية للطالب المعلم شعبة رياضيات أساسي بکلية التربية The Effectiveness of a Suggested Programme based on the Integrated STEM Approach in Developing Entrepreneurial Thinking and Scientific Culture for the Student Teacher, Basic Mathematics Division, Faculty of Education [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 65-140]
  • الثقافة الغذائية تصميم برنامج مقترح في الثقافة الغذائية لتنمية الوعي الغذائي لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي Designing a proposed program in nutritional culture to develop Nutrition awareness for second year Preparatory Students [المجلد 26، 12.1، 2020، الصفحة 29-60]
  • الثقة بالنفس مهارات التفاوض وعلاقتها بالثقة بالنفس لدى عينة من طلاب الدراسات العليا بکلية التربية جامعة حلوان [المجلد 25، العدد 2، 2019، الصفحة 209-240]
  • الثقة بالنفس الفروق في التوافق الاجتماعي والثقة بالنفس لدى طلاب وطالبات الجامعة في الموطن الأصلي قبل وبعد إتقان لغة ثانية The differences in social adjustment and self-confidence are university students in the home country before and after mastering a second language [المجلد 26، العدد 5، 2020، الصفحة 87-132]
  • الثقة بالنفس الفروق في التوافق الاجتماعي والثقة بالنفس لدى طلاب وطالبات الجامعة في الموطن الأصلي قبل وبعد إتقان لغة ثانية [المجلد 26، العدد 5، 2020، الصفحة 87-132]
  • الثقة بالنفس - الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم. Psychological Fitness - Self-Confidence - Educable Mentally Retarded Children اللياقة النفسية وعلاقتها بالثقة بالنفس لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم [المجلد 26، 1.1، 2020، الصفحة 255-284]
  • الثورة الصناعية الخامسة – أنسنة التعليم- الجدارات Fifth Industrial Revolution الثورة الصناعية الخامسة (0,5) والأنسنة المفهوم والجدارات المتطلبة The Fifth Industrial Revolution and Humanization: Concept and Required Competencies [المجلد 28، 11.1، 2022، الصفحة 453-469]
  • الثورة الصناعية الرابعة متطلبات تطوير الجامعات المصرية في ضوء الثورة الصناعية الرابعة (الجامعة الذكية نموذجاً) [المجلد 29، 3.3، 2023، الصفحة 247-299]
  • الثورة الصناعية الرابعة الثورة الصناعية الرابعة وأثرها على التعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة . The fourth industrial revolution and its impact on education in the United Arab Emirates [المجلد 29، 10.1، 2023، الصفحة 44-88]
  • الثورة الصناعية الرابعة والتعليم القيادة التحويلية والاداء المؤسسى بكلية التربية جامعة حلوان فى ضوء الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 28، 11.1، 2022، الصفحة 29-110]
  • الثورة الصناعية الرابعة والخامسة الحاجة الى المشورة النفسية لدى الطالب/المعلم فى ضوء الثورة الصناعية الرابعة والخامسة [المجلد 28، 11.2، 2022، الصفحة 249-311]
  • الجامعات الشاملة دراسة مقارنة للجامعات الشاملة في کلٍّ من الولايات المتحدة الأمريکية والصين وإمکان الإفادة منها في مصر A comparative study of comprehensive universities in the United States of America and China and the possibility of benefiting from it in Egypt [المجلد 27، 4.1، 2021، الصفحة 11-143]
  • الجامعات المصرية القيم الأخلاقية- الجامعات المصرية- التحول الرقمي [المجلد 28، 9.3، 2022، الصفحة 29-74]
  • الجامعات المصرية القيم الأخلاقية في الجامعات المصرية في عصر التحول الرقمي »دراسة تحليلية« [المجلد 29، 2.1، 2023، الصفحة 305-349]
  • الجامعات المصرية متطلبات تطوير الجامعات المصرية في ضوء الثورة الصناعية الرابعة (الجامعة الذكية نموذجاً) [المجلد 29، 3.3، 2023، الصفحة 247-299]
  • الجامعات المصرية.Societal Responsibility تنمية المسئولية المجتمعية للجامعات المصرية ودورها في تحقيق التنمية المستدامة Developing The Societal Responsibility of Egyptian Universities and their Role in Achieving Sustainable Development [المجلد 29، 3.1، 2023، الصفحة 159-216]
  • الجامعات المصرية. Strategic planning methodology - Egyptian universities منهجية التخطيط الاستراتيجي للجامعات (دراسة نظرية) Strategic Planning Methodology for Uuniversities (a Theoretical study) [المجلد 30، 1.1، 2024، الصفحة 124-159]
  • الجامعات المصرية - الخبرات الأجنبيةVoluntary Work - Egyptian Universities - Foreign Experiences تفعيل العمل التطوعي لدى طلاب الجامعات المصرية على ضوء بعض الخبرات الأجنبية [المجلد 29، 1.2، 2023، الصفحة 241-331]
  • الجامعة الذكية.Emotional regulation - Executive functions - Academic competence - Social competence - Attention deficit disorder hyperactivity متطلبات تطوير الجامعات المصرية في ضوء الثورة الصناعية الرابعة (الجامعة الذكية نموذجاً) [المجلد 29، 3.3، 2023، الصفحة 247-299]
  • الجامعة الذکية الذکاء الاصطناعي کمدخل لتحويل جامعة الإسکندرية إلى جامعة ذکية (صيغة مقترحة) [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 155-313]
  • الجدارات المهنية تصميم أنشطة إثرائية قائمة على نظرية الإبداع الجاد فى بعض الجدارات المهنية لتنمية مهارة حل المشكلات المستقبلية لدى طالبات شعبة الملابس الجاهزة بالمدرسة الثانوية الصناعية [المجلد 29، 3.1، 2023، الصفحة 255-287]
  • الجيل الثاني من المکتبات الرقمية تطوير برنامج تدريبي إلکتروني قائم على تحليلات التعلم وأثره فى تنمية مهارات استخدام الجيل الثاني من المکتبات الرقمية لدى اختصاصي المکتبات [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 131-210]
  • الحاضنات التكنولوجية- الجامعات المصرية- الاقتصاد االأخضر Technological Incubators الحاضنات التكنولوجية مدخل لتحقيق متطلبات الاقتصاد الأخضر [المجلد 28، 9.3، 2022، الصفحة 75-214]
  • الحصيلة اللغوية أنشطة موسيقية مقترحة لتنمية الحصيلة اللغوية لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم بمرحلة الطفولة المبكرة Suggested musical Activities to Develop the Linguistic Outcome for Mentally handicapped Children subject to learning in childhood [المجلد 28، 9.1، 2022، الصفحة 183-214]
  • الحضور الاجتماعي التفاعل بين بنية المناقشة الإلکترونية ونمط إدارتها وأثره علي جودة المشارکة والحضور الاجتماعي وجودة تصميم البحث التجريبي لدي طلاب ماجستير تکنولوجيا التعليم [المجلد 28، 1.1، 2022، الصفحة 29-196]
  • الحكمة الحكمة وعلاقتها بالفاعلية الذاتية فى ضوء مجموعة من المتغيرات الديموجرافية لدى معلمى المرحلة الثانوية [المجلد 28، 7.2، 2022، الصفحة 73-144]
  • الحکمة الإختبارية الفروق في أبعاد الحکمة الإختبارية لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء مستويات متباينة من التحصيل الدراسى [المجلد 26، 9.1، 2020، الصفحة 235-264]
  • الحل الإبداعي للمشکلات الرياضية فاعلية نموذج تدريسي مقترح قائم على مبادئ النظرية البنائية في تنمية مهارات البرهان الرياضي والحل الإبداعي للمشکلات الرياضية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 25، 12.3، 2019، الصفحة 159-244]
  • الحلقة الثانية من التعليم الاساسي "العوامل المسهمة في التمايز الذاتى لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسى في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية" [المجلد 29، 6.1، 2023، الصفحة 263-300]
  • الحوکمة بناء منظور استراتيجى لحوکمة مؤسسات التعليم العالى فى العالم العربي على ضوء الاستقلالية الجامعية والمحاسبية [المجلد 26، 1.4، 2020، الصفحة 277-350]
  • الحيوية الذاتية الحيوية الذاتية لدى عينة من الطلاب ذوى الإعاقة الحرکية بجامعة حلوان فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية Self-Vitality for Physically Handicapped Students at a Sample of Helwan University in the Light of Demographic Variables [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 135-174]
  • الحيوية الذاتية الحيوية الذاتية كإحدي قوي الشخصية لدي طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 28، 7.3، 2022، الصفحة 85-130]
  • الحيوية الذاتية التوجهات المعاصرة في دراسة مفهوم الحيوية الذاتية [المجلد 29، 10.1، 2023، الصفحة 311-341]
  • الخرائط الذهنية الإلكترونية أثر تدريس العلوم بالخرائط الذهنية الإلكترونية على التحصيل المعرفى الفورى والمؤجل وتنمية مهارات التفكير البصرى وخفض العبء المعرفى لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائى المتأخرين دراسيًا [المجلد 26، 11.2، 2020، الصفحة 311-382]
  • الخرائط الذهنية الإلکترونية Technical Standards المعايير التربوية والفنية لتصميم الخرائط الذهنية الإلکترونية وإنتاجها [المجلد 25، العدد 7، 2019، الصفحة 325-364]
  • الخرائط الذهنية الرقمية أثر التفاعل بين نمطي عرض المحتوى باستخدام (الخرائط الذهنية-الخرائط المفاهيمية) الرقمية فى بيئة التعلم السحابية ومستوى القابلية للتعلم الذاتي فى إکساب مهارات تصميم محفزات الألعاب الإلکترونية وتنمية مهارات التفکير الاستدلالي لدي الطلاب المعلمين بشعبة تکنولوجيا التعليم [المجلد 25، 8.2، 2019، الصفحة 169-310]
  • الخصائص السكومترية ، الصدق ، الثبات ، مقياس الاندماج الوالدي validity الخصائص السيكومترية لمقياس الاندماج الوالدي كما يدركه طلاب الحلقة الثانية للتعليم الأساسي Psychometric Characteristics Of the Parental Involvement Scale As Perceived By Students Of the Second Stage Of Basic Education [المجلد 29، 4.1، 2023، الصفحة 213-278]
  • الخصائص السکومترية الخصائص السيکومترية لمقياس الانتکاسة للإدمانPsychometric Characteristics Of addiction relapse scale [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 111-156]
  • الخصائص السيكومترية البنية العاملية لمقياس الدافع المعرفي لدى تالميذ المرحلة االبتدائية [المجلد 28، 2.2، 2022، الصفحة 137-170]
  • الخصائص السيكومترية الخصائص السيكومترية لاختبار مهارات الاختراع الأولية المصور لأطفال الروضة [المجلد 28، 10.3، 2022، الصفحة 103-124]
  • الخصائص السيكومترية الخصائص السيكومترية لمقياس العجز المتعلم لدى طالبات المرحلة الثانويةPsychometric properties of the learned helplessness scale for secondary school students [المجلد 29، 3.1، 2023، الصفحة 93-120]
  • الخصائص السيكومترية البنية العاملية لمقياس المرونة الأكاديمية لدى طلاب المرحلة الجامعية [المجلد 29، 8.1، 2023، الصفحة 187-218]
  • الخصائص السيكومترية ، مقياس المرونة الانفعالية، المتغيرات الديموجرافية. Emotional flexibility scale الخصائص السيكومترية لمقياس المرونة الانفعالية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلاب جامعة حلوان Psychometric Characteristics of the Emotional Flexibility Scale in Light of some Demographic Variables for the Students of Helwan University [المجلد 28، 6.2، 2022، الصفحة 129-182]
  • الخصائص السيکومترية الخصائص السيکومترية لمقياس السعادة الدراسية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 25، 5.1، 2019، الصفحة 75-111]
  • الخصائص السيکومترية الخصائص السيکومترية لمقياس عادات العقل لدى طالبات المرحلة الإعدادية The Psychometric Characteristics of habits of mind scale of preparatory school Students [المجلد 25، 12.2، 2019، الصفحة 153-182]
  • الخصائص السيکومترية الخصائص السيکومترية لمقياس التفکير البنائي لطلبة الجامعة [المجلد 26، 7.2، 2020، الصفحة 29-62]
  • الخصائص السيکومترية الخصائص السيکومترية لمقياس الانتباه لدى طلاب المرحلة الثانوية الازهرية Psychometric properties of attention scale for Al-Azhar high school students [المجلد 26، 11.2، 2020، الصفحة 129-156]
  • الخصائص السيکومترية الخصائص السيکومترية لمقياس الانفعالات الأکاديمية المصور لطلاب مدارس التربية الفکرية Psychometric properties of the illustrated academic emotion scale For students of schools of intellectual education [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 109-134]
  • الخصائص السيکومترية الخصائص السيکومترية لمقياس التدفق النفسي لطلاب المرحله الثانويه [المجلد 27، 9.1، 2021، الصفحة 279-303]
  • الخصائص السيکومترية الخصائص السيکومترية لمقياس الکفاءة الذاتية الأکاديمية لطلاب المرحلة الجامعية The Psychometric Characteristics of Academic Self-efficacy Scale of Undergraduate students [المجلد 25، 10.3، 2019، الصفحة 41-80]
  • الخصائص السيکومترية. Emotional Creativity Scale - Factorial Structure - Psychometric Characteristics البنية العاملية لمقياس الابتکارية الانفعالية لدي طلاب الجامعة [المجلد 27، العدد 4، 2021، الصفحة 339-370]
  • الدافع المعرفي الدافع المعرفي واستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا منبئات بالتسويف الأکاديمي لدى طلاب المرحلة الجامعية Cognitive motivation and Self- Regulated Learning strategies as predictors of academic procrastination among university students [المجلد 25، 8.3، 2019، الصفحة 263-318]
  • الدافعية الذکاء الشخصي وعلاقته بالدافعية للإنجاز الأکاديمي لدى الطلبة المعلمين بکلية التربية جامعة حلوان Personal Intelligence and it's Relation with Motivation for Academic Achievement for Students-Teachers at Faculty of Education,Helwan University [المجلد 26، 1.4، 2020، الصفحة 117-154]
  • الدافعية الخارجية العلاقة بين کل من الدافعية الداخلية والخارجية والفهم القرائي باللغة الألمانية لدى طلاب المرحلة الثانوية The Relationship between Intrinsic,Extrinsic Motivation and German Reading Comprehension among Secondary School Students [المجلد 28، 3.2، 2022، الصفحة 249-289]
  • الدافعية الداخلية العلاقة بين کل من الدافعية الداخلية والخارجية والفهم القرائي باللغة الألمانية لدى طلاب المرحلة الثانوية The Relationship between Intrinsic,Extrinsic Motivation and German Reading Comprehension among Secondary School Students [المجلد 28، 3.2، 2022، الصفحة 249-289]
  • الدافعية العقلية اثر الهلع من جائحة کورونا على الدافعية العقلية لدى طلاب جامعة حلوان ذوي أساليب التعلم المختلفة [المجلد 26، 7.2، 2020، الصفحة 169-250]
  • الدافعية للإنجاز.Social Emotional Learning - Achievement Motivation فاعلية التعلم الاجتماعى الوجدانى فى تنمية بعض أبعاد الدافعية للإنجاز بمادة العلوم لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى [المجلد 26، 9.1، 2020، الصفحة 125-164]
  • الدافعية للإنجاز.The “Think- Pair- Share” Strategy - Achievement Motivation فاعلية إستراتيجية "فکر – زاوج – شارک – اعرض – قوم" فى تنمية بعدين من أبعاد الدافعية للإنجاز بمادة العلوم لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى [المجلد 26، العدد 7، 2020، الصفحة 137-168]
  • الدراسات الاجتماعية فاعلية استراتيجية البنتاجرام في تنمية بعض مهارات التفکير الجغرافي من خلال تدريس مادة الدراسات الاجتماعية لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي The Effectiveness of pentagram strategy to developing Some geographical thinking skills by teaching Social Studies for First-grade middle school Students [المجلد 26، العدد 8، 2020، الصفحة 189-216]
  • الدروس الخصوصية دراسة مقارنة لممارسات تعليم الظل في كل من كوريا الجنوبية وماليزيا وإمكان الإفادة منها في مصر A Comparative Study of Shadow Education Practices in South Korea and Malaysia and the Possibility of Benefiting from them in Egypt [المجلد 28، 12.3، 2022، الصفحة 163-272]
  • الدروس الخصوصية التكميلية. Shadow Education دراسة مقارنة لممارسات تعليم الظل في كل من كوريا الجنوبية وماليزيا وإمكان الإفادة منها في مصر A Comparative Study of Shadow Education Practices in South Korea and Malaysia and the Possibility of Benefiting from them in Egypt [المجلد 28، 12.3، 2022، الصفحة 163-272]
  • الدعاية والإعلان فاعلية التعلم التكيفي في ضوء نموذج فارك في تنمية الاستيعاب المفاهيمي واليقظة العقلية في الدعاية والإعلان لطلاب المدرسة الثانوية التجارية [المجلد 28، 7.3، 2022، الصفحة 131-218]
  • الدمج الرقمي استراتيجية مقترحة لتحقيق الدمج الرقمي لمعلمي المدارس المصرية الحكومية على ضوء مدخل الرشاقة التنظيمية [المجلد 29، 4.1، 2023، الصفحة 83-180]
  • الدوائر الكهربائية فاعلية عرض المحتوى الرقمي التكيفي الشرطي في تنمية مهارات إنتاج الدوائر الكهربائية لطلاب كلية التعليم الصناعي [المجلد 28، 8.1، 2022، الصفحة 59-100]
  • الذات الإيجابية التدفق النفسي وعلاقتة بالذات الإيجابية لدى عينة من طلاب الجامعة المشارکين وغير المشارکين في الأنشطة الطلابية Psychological Flow and its Relationship to Positive Self among University Students Participating and not participating in Student Activities. [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 219-280]
  • الذات الإيجابية التدفق النفسي وعلاقته بالذات الإيجابية لدى عينة من طلاب الجامعة المشارکين وغير المشارکين في الأنشطة الطلابية Psychological Flow and its Relationship to Positive Self among University Students Participating and not participating in Student Activities. [المجلد 26، 6.1، 2020، الصفحة 219-280]
  • الذاكرة الزائفة- أبحاث الذاكرة الزائفة. : False Memory التوجهات المعاصرة فى دراسات الذاكرة الزائفة (دراسة تحليلية) [المجلد 29، 4.2، 2023، الصفحة 149-196]
  • الذاكرة العاملة اللفظية الفروق فى الذاكرة العاملة بين أطفال المدرسة العاديين وذوي التأخر اللغوي [المجلد 28، 7.3، 2022، الصفحة 219-272]
  • الذاكرة العاملة غير اللفظية الفروق فى الذاكرة العاملة بين أطفال المدرسة العاديين وذوي التأخر اللغوي [المجلد 28، 7.3، 2022، الصفحة 219-272]
  • الذاکرة العاملة الفروق في مکونات الذاکرة العاملة بين المتأخرين دراسيا و ذوي صعوبات التعلم في الحساب و القراءة [المجلد 25، العدد 4، 2019، الصفحة 11-77]
  • الذكاء الانفعالي الفروق في الذكاء الانفعالي لدى طلاب مرحلة الثانوية العامة وفقا لبعض المتغيرات الديمغرافية (النوع – التخصص الدراسي – المدرسة) Differences in Emotional Intelligence for secondary STAGE students according to some demographical variables (Gender - Specialization - School) [المجلد 28، 6.3، 2022، الصفحة 141-188]
  • الذكاء البصري المكاني) التفاعل بين الوكيل المحاكي للإنسان والأسلوب المعرفي ببيئة تعلم افتراضية لتنمية مفاهيم الفيزياء الكونية والذكاء البصري المكاني لدى طفل الروضة [المجلد 28، 8.4، 2022، الصفحة 59-108]
  • الذكاء الروحى »البنية العاملية لمقياس الذكاء الروحى لدى معلمى التربية الخاصة فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية« [المجلد 28، 4.1، 2022، الصفحة 29-76]
  • الذكاء الرياضي/ المنطقي ، الذكاء المكاني/البصري . Mathematical / logical intelligence العلاقة بين الذكاء الرياضي/المنطقي والذكاء البصري/المكاني لدى الأطفال في الصف الأول الابتدائي [المجلد 28، 6.2، 2022، الصفحة 29-62]
  • الذكاء الشخصي الفروق في الذكاء الشخصي لدى معلمي التربية الخاصة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 29، 8.1، 2023، الصفحة 147-185]
  • الذكاء الناجح الذكاء الناجح لدي الأخصائيين النفسيين بمرحلة التعليم الأساسي فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 28، 7.3، 2022، الصفحة 29-84]
  • الذكاء الناجح الذكاء الناجح والمرونة المعرفية كمتنبئات لاتخاذ القرار الأكاديمى لدى عينة من طلبة الدراسات العليا فى كلية التربية بجامعة سوهاجSuccessful Intelligence and Cognitive Flexibility as Predictors of Academic Decision-Making among a Sample of Post-Graduate Students in the Faculty of Education at Sohag University [المجلد 29، 4.2، 2023، الصفحة 99-148]
  • الذكاء الوجداني دراسة حالة لطفل متنمر وطفل ضحية [المجلد 29، 6.1، 2023، الصفحة 377-398]
  • الذکاء الأخلاقي الخصائص السيکومترية لمقياس الذکاء الأخلاقي للأطفال من(9-12) سنة Psychometric Features of Moral Intelligence Scale for Children (9 to 12)years [المجلد 26، 3.1، 2020، الصفحة 109-144]
  • الذکاء الإصطناعي الذکاء الاصطناعي کمدخل لتحويل جامعة الإسکندرية إلى جامعة ذکية (صيغة مقترحة) [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 155-313]
  • الذکاء الجماعي collaborative E-learning environment – cognitive flexibility theory – information processing skills – collective intelligence تطوير بيئة تعلم الکترونية تشارکية قائمة على مبادئ نظرية المرونة المعرفية لتنمية مهارات معالجة المعلومات و الذکاء الجماعي لدى طلاب کلية التربية جامعة الإسکندرية [المجلد 25، 8.2، 2019، الصفحة 13-168]
  • الذکاء الشخصى الذکاء الشخصي وعلاقته بالدافعية للإنجاز الأکاديمي لدى الطلبة المعلمين بکلية التربية جامعة حلوان Personal Intelligence and it's Relation with Motivation for Academic Achievement for Students-Teachers at Faculty of Education,Helwan University [المجلد 26، 1.4، 2020، الصفحة 117-154]
  • الذکاء الشخصى الخصائص السيکومترية لمقياس الذکاء الشخصى لدى تلاميذ التعليم الابتدائى Psychometric Properties of the personal intelligence standard of primary school students [المجلد 26، 1.4، 2020، الصفحة 155-180]
  • الذکاء اللغوي الفروق في مستوي ما وراء الذاکرة ومستوي الذکاء اللغوي لدي مرتفعي ومنخفضي التحصيل في اللغة الإنجليزية. [المجلد 26، 2.1، 2020، الصفحة 405-434]
  • الذکاء اللغوي الخصائص السيکومترية لمقياس الذکاء اللغوي لدي طلاب المرحلة الجامعية Psychometric Features of linguistic Intelligence Scale [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 193-232]
  • الذکاء اللغوي الخصائص السيکومترية لمقياس الذکاء اللغوي لدي طلاب المرحلة الجامعية Psychometric Features of linguistic Intelligence Scale [المجلد 26، 6.2، 2020، الصفحة 181-212]
  • الرسم الحر فاعلية توظيف أنشطة قائمة على خرائط الرسم الحر وتطبيقات المواقع الجغرافية الرقمية لتنمية المعرفة المکانية والقدرة على التصور الجغرافى لدى تلاميذ الصف الرابع االبتدائى [المجلد 25، 12.4، 2019، الصفحة 13-100]
  • الرشاقة التنظيمية استراتيجية مقترحة لتحقيق الدمج الرقمي لمعلمي المدارس المصرية الحكومية على ضوء مدخل الرشاقة التنظيمية [المجلد 29، 4.1، 2023، الصفحة 83-180]
  • الرضا الزواجي ـ المتغيرات الديموجراف Marital satisfaction الرضا الزواجي لدى الطالبات المتزوجات الملتحقات ببرامج الدراسات العليا بجامعة حلوان في ضوء بعض العوامل الديموجرافية [المجلد 29، 8.1، 2023، الصفحة 58-114]
  • الرضا عن التعلم.Interaction Source العلاقة بين مصدر التفاعل وحجم المجموعات المشارکة فى الأنشطة التعليمية الإلکترونية وأثرها فى تنمية الوعى التکنولوجى والرضا عن التعلم لدى طلاب شعبة الإعلام التربوىThe relationship between the Interaction Source and the Group Size of participating in e-Activities and its impact on developing Technological Awareness and Satisfaction with learning among Educational [المجلد 25، العدد 7، 2019، الصفحة 493-598]
  • الروبوت التعليمي بيئة تدريب معکوس بنظام STEM لتنمية مهارات تجميع الروبوت لدى معلمي تکنولوجيا المعلومات والاتصالات بدولة الکويت. [المجلد 27، العدد 8، 2021، الصفحة 157-228]
  • الريادة الاستراتيجية دور الابتكار التنظيمي في تحقيق الريادة الاستراتيجية بجامعة طنطا ( دراسة ميدانية) The role of Organizational Innovation in achieving Strategic Entrepreneurship At Tanta University: A field study [المجلد 29، 10.1، 2023، الصفحة 180-310]
  • الريادى الاجتماعى دراسة مقارنة للريادة الاجتماعية للجامعة في کل من الولايات المتحدة الامريکية والهند وإمکانية الإفادة منها فى مصر [المجلد 25، 5.1، 2019، الصفحة 281-374]
  • الزمان »األصل األجنبي والمنقول المصري المعرفي التعليمي في عصر محمد علي واحفاده« دراسة مقارنة تاريخية [المجلد 28، 2.1، 2022، الصفحة 191-267]
  • السرد القصصي الرقمي التفاعل بين نمط تحکم المتعلم فى السرد القصصي الرقمي والاسلوب المعرفي وأثره فى تنمية مهارات الکتابة الابداعية لدي الطلاب المعلمين بشعبة اللغة الانجليزية [المجلد 27، 8.2، 2021، الصفحة 301-359]
  • السرد القصصي الرقمي تطوير بيئة تعلم إلكترونية قائمة على استراتيجية السرد القصصي الرقمي لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 29، 9.1، 2023، الصفحة 41-70]
  • السرد القصصي الرقمي / الفاعلية / التعبير الشفهي فاعلية استخدام السرد القصصي الرقمي في تنمية مهارة التعبير الشفهي لطلاب الصف الأول الثانوي The effectiveness of using digital storytelling in developing the oral expression skill of first-year secondary students [المجلد 27، 8.2، 2021، الصفحة 209-240]
  • السعادة الدراسية الخصائص السيکومترية لمقياس السعادة الدراسية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 25، 5.1، 2019، الصفحة 75-111]
  • السعادة الدراسية البنية العاملية لمقياس السعادة الدراسية لدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 28، 7.3، 2022، الصفحة 325-361]
  • السلوك الإنسحابي فعالية برنامج إرشادي لتنمية بعض مهارات مناصرة الذات وأثرة علي السلوك الإنسحابي لدي الطلاب ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الثانوية [المجلد 27، 6.3، 2021، الصفحة 84-118]
  • السلوك التنمري المناعة النفسية وعلاقتها بالسلوك التنمري لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي Psychological Immunity and its Relation to Bullying Behavior among Pupils of the second cycle of basic education [المجلد 28، 6.1، 2022، الصفحة 139-190]
  • السلوك المشكل فعالية العلاج بالتفاعل بين الوالدين والطفل في خفض السلوك المشكل لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد Effectiveness of Parent-Child Interaction Therapy in Reducing Problematic Behavior among Children with Autism Spectrum Disorder [المجلد 28، 12.1، 2022، الصفحة 265-372]
  • السلوکيات النمطيه مهارات التفاعل الاجتماعى وعلاقتها بالسلوک النمطى التکرارى لدى الاطفال ذوى اضطراب التوحد Social communication skills and their relationship to repetitive stereotyped behavior of children with autism disorder. [المجلد 26، 1.1، 2020، الصفحة 285-342]
  • السلوکيات النمطيه فاعلية استخدام أجهزة الکمبيوتر فى تنمية المهارات الانفعالية للأطفال ذوى اضطراب التوحد فى ضوء معطيات الثورة الصناعية الرابعة The effectiveness of using computers in developing emotional skills of children with autism in light of the Fourth Industrial Revolution [المجلد 25، 10.3، 2019، الصفحة 201-250]
  • السياسات التربوية »األصل األجنبي والمنقول المصري المعرفي التعليمي في عصر محمد علي واحفاده« دراسة مقارنة تاريخية [المجلد 28، 2.1، 2022، الصفحة 191-267]
  • السياسات التعليمية - الهند The Fourth Industrial Revolution - The Fifth Industrial Revolution تطوير السياسات التعليمية لتكوين الطفل المصري ومعلمه في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة والخامسة: دراسة مقارنة لمبادرة الامارات والهند Developing educational policies for the formation of the Egyptian child and his teacher considering the requirements of the fourth and fifth industrial revolutions: a comparative study of the initiatives of the Emirates and India [المجلد 28، 11.3، 2022، الصفحة 95-176]
  • السياسة-الأيديولوجيا-الاشتراکية-الرأسمالية-السياسة التعليمية-مصر.politics السياسة التعليمية في مصر الاشتراکية والرأسمالية دراسة مقارنة تاريخية [المجلد 27، 7.3، 2021، الصفحة 347-381]
  • السياسة- التحول السياسي- الأيديولوجيا- الهيمنة الأيديولوجية- الرأسمالية- التعليم- السياسة التعليمية- روسيا- مصر. Politics- political transformation التحول السياسي والهيمنة الأيديولوجية الرأسمالية على التعليم في مصر وروسيا ... دراسة مقارنة [المجلد 27، 6.1، 2021، الصفحة 29-62]
  • الشام الفتح الإسلامى لفلسطين . .The Islamic conquest of Palestine [المجلد 29، 10.1، 2023، الصفحة 532-577]
  • الشبکات الاجتماعية. Strategic Flexibility ممکنات المرونة الإستراتيجية بالجامعات المصرية: تصور مقترح The Enablers of Strategic Flexibility in Egyptian Universities: A Suggested Proposal [المجلد 27، 5.2، 2021]
  • الشراکة رؤية مقترحة لتفعيل التوأمة کأحد صيغ تدويل التعليم الجامعي المصري: دراسة تحليلية A proposed vision to activate twinning as one of the internationalization of Egyptian university education: an analytical study [المجلد 25، 9.3، 2019، الصفحة 13-110]
  • الشراکة البحثية ـــ الجامعات الأجنبية ـــ قطاع الأعمال الشراکة البحثية بين بعض الجامعات الأجنبية وقطاع الأعمال وإمکانية الإفادة منها في مصر -جامعة المنيا نموذجًا- دراسة مقارنة [المجلد 25، 9.3، 2019، الصفحة 111-312]
  • الشراکة المجتمعية تفعيل دور الشراکة المجتمعية في إدارة الأزمات لدى قادة المدارس بمحافظة الخرج (تصور مقترح) [المجلد 27، 5.2، 2021، الصفحة 1-39]
  • الشعور بالسعادة - الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم Mental Fitness - A Feeling of Happiness - Educable Mentally Retarded Children اللياقة النفسية وعلاقتها بالشعور بالسعادة لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم Mental Fitness and Its Relation to A Feeling of Happiness for Educable Mentally Retarded Children [المجلد 25، 11.2، 2019، الصفحة 237-266]
  • الشعور بالسعادة - الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم. Psychomotor Skills - Happiness - Educable Mentally Retarded Children المهارات النفس حرکية وعلاقتها بالشعور بالسعادة لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم [المجلد 26، 1.1، 2020، الصفحة 217-254]
  • الشغف فعالية برنامج مقترح قائم على المدخل الجمالي في تنمية الشغف بتدوير المستهلکات المنزلية والمثابرة لدى طالبات کلية التربية The Effectiveness of a Suggested Program Based on the Aesthetic Approach in Developing Passion for Recycling Home Waste and Persistence Among Female Students at Sohag Faculty of Education [المجلد 26، 10.2، 2020، الصفحة 129-189]
  • الشغف البحثي، الكمالية، الرفاهية الأكاديمية، معاوني أعضاء هيئة التدريس. Research Passion نمذجة العلاقات السببية بين الشغف البحثي والكمالية والرفاهية الأكاديمية لدى معاوني أعضاء هيئة التدريس [المجلد 28، 9.2، 2022، الصفحة 113-206]
  • الشفقة بالذات الضغوط المهنية وعلاقتها بالشفقة بالذات لدى معلمي التربية الخاصة : دراسة سيکومترية – کلينيکية Occupational stress and its relation with self-compassion among special education teachers: A Psychometric- Clinical study [المجلد 27، 5.2، 2021]
  • الصحافة الرقمية أثرمحاضرة فيديو رقمية بنمط الفصل الحقيقى على تنمية التحصيل الدراسى لدى طلاب الإعلام [المجلد 28، 8.4، 2022، الصفحة 189-214]
  • الصحافة الرقمية- نمط  صورة داخل صورة- محاضرات الفيديو الرقمية Digital journalism - picture أثرمحاضرة فيديو رقمية بنمط صورة داخل صورة على تنمية التحصيل الدراسى لدى طلاب الإعلام [المجلد 28، 9.2، 2022، الصفحة 29-52]
  • الصدق الخصائص السيکومترية لمقياس الذکاء الأخلاقي للأطفال من(9-12) سنة Psychometric Features of Moral Intelligence Scale for Children (9 to 12)years [المجلد 26، 3.1، 2020، الصفحة 109-144]
  • الصدق الخصائص السيکومترية لمقياس الذکاء اللغوي لدي طلاب المرحلة الجامعية Psychometric Features of linguistic Intelligence Scale [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 193-232]
  • الصدق الخصائص السيکومترية لمقياس الانتکاسة للإدمانPsychometric Characteristics Of addiction relapse scale [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 111-156]
  • الصدق الخصائص السيکومترية لمقياس الانفعالات الأکاديمية المصور لطلاب مدارس التربية الفکرية Psychometric properties of the illustrated academic emotion scale For students of schools of intellectual education [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 109-134]
  • الصدق الخصائص السيکومترية لمقياس الذکاء اللغوي لدي طلاب المرحلة الجامعية Psychometric Features of linguistic Intelligence Scale [المجلد 26، 6.2، 2020، الصفحة 181-212]
  • الصراع النفسي الاجتماعي "إدارة الانفعالات وعلاقتها بالصراع حالنفسي الاجتماعي لدي طلاب المرحلة الإعدادية" [المجلد 27، 10.2، 2021، الصفحة 175-223]
  • الصمود الأكاديمي لتأثيرات المباشرة وغير المباشرة لكل من الطمأنينة النفسية والتوافق المهني والصمود الأكاديمي لدى معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي [المجلد 28، 11.1، 2022، الصفحة 173-218]
  • الصمود النفسي الفروق في الصمود النفسي لطلاب المرحلة الثانوية وفقاً لبعض المتغيرات الديمغرافية Differences in Psychological Resilience of Secondary School Students According to some Demographic Variables [المجلد 26، 1.3، 2020، الصفحة 175-218]
  • الصمود النفسي العلاقة بين مهارتي الاستماع والتحدث لدى الأطفال زارعي القوقعة والصمود النفسي لأمهاتهم [المجلد 28، 7.3، 2022، الصفحة 273-324]
  • الصمود النفسيemotional organization - psychological resilience التنظيم الانفعالي وعلاقته بالصمود النفسي لدى طلبة المرحلة الثانوية Emotional organization and its relationship to psychological resilience among high school students [المجلد 25، 10.3، 2019، الصفحة 123-162]
  • الصور واللوحات الفنية التاريخية -الصف الثالث الإعدادي Suggested Unit - Historical photographs and paintings - 3rd preparatory grade تصميم وحدة مقترحة في التاريخ قائمة على الصور واللوحات الفنية التاريخية لتلاميذ الصف الثالث الإعدادي Design a suggested unit in history based on pictures and historical art paintings for the third preparatory grade students [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 281-298]
  • الصور واللوحات الفنية التاريخية -الصف الثالث الإعدادي Suggested Unit - Historical photographs and paintings - 3rd preparatory grade تصميم وحدة مقترحة في التاريخ قائمة على الصور واللوحات الفنية التاريخية لتلاميذ الصف الثالث الإعدادي Design a suggested unit in history based on pictures and historical art paintings for the third preparatory grade students [المجلد 26، 6.1، 2020، الصفحة 281-298]
  • الضغوط المهنية الضغوط المهنية وعلاقتها بالشفقة بالذات لدى معلمي التربية الخاصة : دراسة سيکومترية – کلينيکية Occupational stress and its relation with self-compassion among special education teachers: A Psychometric- Clinical study [المجلد 27، 5.2، 2021]
  • الضغوط المهنية أساليب مواجهة الضغوط المهنية لدى معلمات رياض الأطفال في ظل جائحة كورونا في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 29، 2.1، 2023، الصفحة 29-100]
  • الضغوط النفسية "الضغوط النفسية وعلاقتها بالمرونة النفسية لدى عينة من تلاميذ الصف الثالث الإبتدائى" : "Psychological stress and its relationship to the psychological resilience of a sample Third graders" [المجلد 26، 4.1، 2020، الصفحة 253-283]
  • الضغوط الوالدية المدرکة لدى الأبناء " الفروق فى الضغوط الوالدية المدرکة لدى الابناء منخفضى ومرتفعى اضطراب العناد المتحدى من تلاميذ المرحلة الابتدائية " [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 189-240]
  • الطالب المعلم الحاجة الى المشورة النفسية لدى الطالب/المعلم فى ضوء الثورة الصناعية الرابعة والخامسة [المجلد 28، 11.2، 2022، الصفحة 249-311]
  • الطفل الذاتوي.social skills الوعي الأماني وعلاقتة بالمهارات الاجتماعية لدى الأطفال الذاتويين [المجلد 28، 7.2، 2022، الصفحة 253-310]
  • الطلاب المتأخرين دراسيًّا ) (Day dreams - Day dreams - underachievement students ) أحلام اليقظة وعلاقتها بالانغلاق النفسي لدى طلاب المرحلة الإعدادية المتأخرين دراسياً Day dreams and its Relation to Psychological Closeness for Underachievers Students In Preparatory Stage [المجلد 25، 10.1، 2019، الصفحة 319-354]
  • الطلاب المتفوقين عقلياً cognitive flexibility المرونة المعرفية وعلاقتها بالکفاءة الأکاديمية المدرکة لدى الطلاب المتفوقين عقلياً بکلية التربية Cognitive Flexibility and its relation to Perceived Academic Efficacy among Talented Students of College of Education [المجلد 26، 4.1، 2020، الصفحة 121-164]
  • الطلاب المعلمين تخصص بيولوجي فاعلية تطبيقات الهواتف الذكية في تنمية مهارات إدارة المعرفة والاتجاه نحو تقدير مجتمعات التعلم المهنية لدي الطلاب المعلمين بكلية التربية [المجلد 28، 10.2، 2022، الصفحة 87-164]
  • الطلاقة الشفوية).(pattern of electronic discussions؛ oral fluency) نمط المناقشات الإلكترونية وأثره في تنمية الطلاقة الشفوية باللغة الإنجليزية لطلاب المرحلة الثانوية [المجلد 29، 7.1، 2023، الصفحة 152-205]
  • الطلبة المشاركون في الأنشطة الطلابية. building a mo؛ social support؛ academic integration؛ academic enthusiasm؛ positive leadership؛ students participating in Student activities النمذجة البنائية للعلاقات بين المساندة الاجتماعية والاندماج والحماس الأكاديمي والقيادة الإيجابية لدى الطلاب المشاركين بالأنشطة الطلابية بجامعة حلوان [المجلد 29، 6.1، 2023، الصفحة 121-220]
  • الطلبة المُعّلمين فاعلية برنامج تدريبي قائم على التفكير البصري لتنمية مهارة حل المُشكلات المُعّقدة لدى الطلبة المُعّلمين [المجلد 28، 4.2، 2022، الصفحة 119-178]
  • العاديين.test Wiseness الفروق في أبعاد الحکمة الإختبارية لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء مستويات متباينة من التحصيل الدراسى [المجلد 26، 9.1، 2020، الصفحة 235-264]
  • العالم العربي بناء منظور استراتيجى لحوکمة مؤسسات التعليم العالى فى العالم العربي على ضوء الاستقلالية الجامعية والمحاسبية [المجلد 26، 1.4، 2020، الصفحة 277-350]
  • العبء المعرفي استراتيجية الأمثلة المحلولة الرقمية: أثرها في التحصيل وتقليل العبء المعرفي الناتج عن تعلم البرمجة ورفع مستوى فاعلية الذات الأکاديمية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم ذوي الخلفية الأدبية The digital worked-examples strategy: Its effect on achievement, reducing the cognitive load resulting from Learning Programming, and raising the level of academic [المجلد 26، 10.1، 2020، الصفحة 175-224]
  • العبء المعرفى الفروق بين الجنسين على أبعاد العبء المعرفى لدى طلاب الدراسات العليا the differences between Gender on the cognitive load dimensions of graduate studies [المجلد 25، 12.2، 2019، الصفحة 103-122]
  • العبء المعرفى أثر تدريس العلوم بالخرائط الذهنية الإلكترونية على التحصيل المعرفى الفورى والمؤجل وتنمية مهارات التفكير البصرى وخفض العبء المعرفى لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائى المتأخرين دراسيًا [المجلد 26، 11.2، 2020، الصفحة 311-382]
  • العبء المعرفي. Keywords: analysis Study التوجهات المعاصرة في دراسات العبء المعرفي)دراسة تحليلة( [المجلد 29، 2.1، 2023، الصفحة 101-136]
  • العبء المعرفى، التحکم الذاتى، الاتجاهات نحو مهنة التدريس.Cognitive Load العبء المعرفي وعلاقته بالتحکم الذاتي واتجاهات طلاب کلية التربية نحو مهنة التدريس Cognitive Load and its Relationship with self – Control and Directions of Faculty of Education Students Towards Teaching Profession [المجلد 26، العدد 8، 2020، الصفحة 247-311]
  • العجز المتعلم القدرة التنبؤية للعجز المتعلم وعلاقته بضحايا التنمر المدرسي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 27، 5.2، 2021]
  • العجز المتعلم.Mindfulness فاعلية برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقلية في تنظيم الذات الأكاديمي لدى الطلاب المعلمين ذوي العجز المتعلمThe Effectiveness of a Mindfulness-Based Training Program on Academic Self-Regulation among Learned Helplessness Students Teachers [المجلد 29، 7.2، 2023، الصفحة 552-614]
  • العجز المتعلم.psychometric characteristics الخصائص السيكومترية لمقياس العجز المتعلم لدى طالبات المرحلة الثانويةPsychometric properties of the learned helplessness scale for secondary school students [المجلد 29، 3.1، 2023، الصفحة 93-120]
  • العرض التكيفي فاعلية عرض المحتوى الرقمي التكيفي الشرطي في تنمية مهارات إنتاج الدوائر الكهربائية لطلاب كلية التعليم الصناعي [المجلد 28، 8.1، 2022، الصفحة 59-100]
  • العلاج بالتفاعل بين الوالدين والطفل فعالية العلاج بالتفاعل بين الوالدين والطفل في خفض السلوك المشكل لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد Effectiveness of Parent-Child Interaction Therapy in Reducing Problematic Behavior among Children with Autism Spectrum Disorder [المجلد 28، 12.1، 2022، الصفحة 265-372]
  • العمل التطوعي المشارکة في العمل التطوعي وعلاقتها بسمات الشخصية: دراسة مقارنة بين طلاب الجامعة وطلاب المرحلة الثانوية من متطوعي جمعية رسالة للأعمال الخيرية The participation in volunteering work and its relation to personality traits: a comparative study among university students and secondary stage students from the volunteers of Resala Charity Association [المجلد 25، 10.1، 2019، الصفحة 13-54]
  • العمل التطوعي بعض قيم العمل التطوعي من المنظور الاسلامي ودرجة ممارسة طلاب الجامعة لها دراسة ميدانية على طلاب كلية التربية جامعة المجمعة [المجلد 28، 1.2، 2022، الصفحة 211-255]
  • العمل التطوعي تفعيل العمل التطوعي لدى طلاب الجامعات المصرية على ضوء بعض الخبرات الأجنبية [المجلد 29، 1.2، 2023، الصفحة 241-331]
  • العمليات المعرفية: (الانتباه فاعلية برنامج قائم على تعدد الحواس في تنمية بعض العمليات المعرفية لدى الأطفال المعاقين عقليًّا القابلين للتعليم The Effectiveness of a Multi-Sensory Program on Developing Some Cognitive Processes for Educable Mentally Retarded Children [المجلد 25، 10.4، 2019، الصفحة 13-114]
  • العوامل الخمس الكبرى للشخصية العوامل الخمس الكبرى للشخصية كمتنبئات بالأفكار الانتحارية [المجلد 29، 1.1، 2023، الصفحة 105-142]
  • العوامل الديموجرافية أنماط التعلق الوالدي وعلاقتها ببعض العوامل الديموجرافية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي [المجلد 28، 8.3، 2022، الصفحة 263-308]
  • العوامل الديموجرافية contributing factors - school communication - demographic factors العوامل المسهمة في التواصل المدرسي المُدرك لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية Online training environment In acquiring entrepreneurship among students of technical education at the College of Education [المجلد 29، 9.1، 2023، الصفحة 269-305]
  • العوامل المسهمة العوامل المسهمة في قلق المستقبل لدي والدي الطفل التوحدي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 27، 3.1، 2021، الصفحة 119-158]
  • العوامل المسهمة العوامل المسهمة في المناعة النفسية الاجتماعية لدى طلاب جامعة حلوان في ضوء متغيري النوع والفرقة الدراسية The Factors Contributing To Social Psychological Immunity For Helwan University Students According to Gender & Grade [المجلد 27، 10.1، 2021، الصفحة 283-331]
  • العوامل المسهمة العوامل المسهمة فى المرونة الذهنية لدى والدي الاطفال ذوي الاعاقة البصرية [المجلد 27، 8.2، 2021، الصفحة 119-160]
  • العوامل المسهمة العوامل المسهمة فى اضطراب النوموفوبيا لدى طلاب المرحلة الثانوية فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 28، 9.1، 2022، الصفحة 215-255]
  • العوامل المسهمة العوامل المسهمة فى إدمان مواقع التواصل الاجتماعى لدى طلاب جامعة حلوان في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 28، 11.6، 2022، الصفحة 103-142]
  • العوامل المسهمة العوامل المسهمة في التواصل المدرسي المُدرك لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية Online training environment In acquiring entrepreneurship among students of technical education at the College of Education [المجلد 29، 9.1، 2023، الصفحة 269-305]
  • الفاعلية الذاتية للمعلم الحكمة وعلاقتها بالفاعلية الذاتية فى ضوء مجموعة من المتغيرات الديموجرافية لدى معلمى المرحلة الثانوية [المجلد 28، 7.2، 2022، الصفحة 73-144]
  • الفاعلية الذاتية للمعلم البنية العاملية لمقياس الفاعلية الذاتية لدى معلمي المرحلة الثانوية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 28، 6.2، 2022، الصفحة 283-333]
  • الفاعلية الذاتية للمعلم البنية العاملية لمقياس الفاعلية الذاتية لدى معلمي المرحلة الثانوية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 28، 6.3، 2022، الصفحة 57-106]
  • الفتح الفتح الإسلامى لفلسطين . .The Islamic conquest of Palestine [المجلد 29، 10.1، 2023، الصفحة 532-577]
  • الفجوة الرقميةDigital Inclusion استراتيجية مقترحة لتحقيق الدمج الرقمي لمعلمي المدارس المصرية الحكومية على ضوء مدخل الرشاقة التنظيمية [المجلد 29، 4.1، 2023، الصفحة 83-180]
  • الفراغ الوجودي الفراغ الوجودي لدى طلاب كلية التربية جامعة حلوان في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية. [المجلد 29، 7.1، 2023، الصفحة 121-151]
  • الفروق النوعية - الکفاءة التواصلية الفروق النوعية في الکفاءة التواصلية لعينة من الأطفال بطيئ التعلم [المجلد 26، 10.1، 2020، الصفحة 225-274]
  • الفصل المقلوب التفاعل بين مستوى المشارکة في الأنشطة وأسلوب تقييم الطلاب ببيئة الفصل المقلوب وأثره في تنمية بعض نواتج التعلم والکفاءة الذاتية المدرکة لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 27، 3.1، 2021، الصفحة 227-382]
  • الفصول الإفتراضية المعوقات الإدارية والتنظيمية لتفعيل التعليم عن بعد عبر الفصـــــــــــــــــــول الإفتراضيـــــــــــــــــــــــــــة وسبـــــــل التغـــــــــــــلب عليهــــــــــا (دراسة تطبيقية بجامعة الإسکندرية) [المجلد 27، 9.3، 2021، الصفحة 57-206]
  • الفصول الافتراضية أثر تمكن المعلمات من خصائص الفصول الافتراضية مايكروسوفت تيمز على تعلم الطالبات وممارسات المعلمات التدريسية عن بعد والتحديات التي واجهتهن Impact of Female Teachers’ Competence to Use Virtual Classes Microsoft Teams Features and their Remote Teaching Practices and Challenges [المجلد 29، 1.2، 2023، الصفحة 117-154]
  • الفصول المعکوسة أثر نمط تدريس الأقران بالفصل المعکوس في تنمية مهارات برمجة قواعد البيانات لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملکة العربية السعودية [المجلد 27، 7.2، 2021، الصفحة 385-442]
  • الفضاء »األصل األجنبي والمنقول المصري المعرفي التعليمي في عصر محمد علي واحفاده« دراسة مقارنة تاريخية [المجلد 28، 2.1، 2022، الصفحة 191-267]
  • الفطام النفسي الفطام النفسي وعلاقته بالاکتئاب لدي طلاب جامعة 6 أکتوبر [المجلد 26، 4.3، 2020، الصفحة 29-68]
  • الفلسفات التقليدية والمعاصرةmoral values أسس القيم الأخلاقية في ضوء التطبيقات التربوية لبعض الفلسفات التقليدية والمعاصرة [المجلد 29، 3.1، 2023، الصفحة 121-158]
  • الفهم العميق التفاعل بين نمط الأسئلة المدمجة بالفيديو وتوقيت تقديمها في بيئة الفصل المقلوب وأثره على تنمية التحصيل والانخراط في التعلم والفهم العميق لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 26، 1.1، 2020، الصفحة 29-140]
  • الفهم القرائي الوعي المورفولوجي وعلاقته بالفهم القرائي لدى التلاميذ العاديين وذوي صعوبات تعلم القراءة بالمرحلة الإعدادية [المجلد 27، 9.1، 2021، الصفحة 53-104]
  • الفهم القرائي برنامج قائم على نظرية العبء المعرفي لتنمية مهارات الفهم القرائى والاتجاه نحو اللغة الفرنسية لدى طالبات المرحلة الثانوية بالمدارس الرسمية للغات Programme basé sur la théorie de la charge cognitive pour développer des compétences de la compréhension en lecture et l'attitude envers la langue française auprès des étudiantes du cycl [المجلد 29، 7.2، 2023، الصفحة 25-91]
  • الفهم القرائي تطوير بيئة تعلم إلكترونية قائمة على استراتيجية السرد القصصي الرقمي لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 29، 9.1، 2023، الصفحة 41-70]
  • الفهم القرائى دراسة تنبؤية لإسهام كل من الذاكرة العاملة وقراءة الكلمات الزائفة فى الفهم القرائى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية فى مادة اللغة الإنجليزية Contribution of working memory and pseudowords to pupil's reading comprehension predictive study [المجلد 27، 10.2، 2021]
  • الفهم القرائي Intrinsic Motivation؛ Extrinsic Motivation؛ Reading Comprehension العلاقة بين کل من الدافعية الداخلية والخارجية والفهم القرائي باللغة الألمانية لدى طلاب المرحلة الثانوية The Relationship between Intrinsic,Extrinsic Motivation and German Reading Comprehension among Secondary School Students [المجلد 28، 3.2، 2022، الصفحة 249-289]
  • الفهم القرائي، المتأخرين دراسيا، صعوبة القراءة.Reading Comprehension الفروق في عمليات الفهم القرائي بين المتأخرين دراسيا و ذوي صعوبات التعلم في القراءة. [المجلد 28، 1.3، 2022، الصفحة 73-132]
  • الفهم القرائي باللغة الإنجليزية. Digital Stories معايير تطوير القصص الرقمية لتنمية مهارات الفهم القرائي اللغة الإنجليزية لدى طالبات المرحلة الثانوية Online training environment In acquiring entrepreneurship among students of technical education at the College of Education [المجلد 29، 9.1، 2023، الصفحة 11-40]
  • الفهم النحوي تحديد مهارات التذوق الأدبي والفهم النحوي اللازمة لمعلمي اللغة العربية للمرحلة الثانوية [المجلد 27، 12.1، 2021، الصفحة 79-110]
  • القابلين للتعلم Training program - social skills – children with intellectual disabilities - able to learn فعالية برنامج تدريبى لتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى التلاميذ المدمجين ذوي الاعاقة العقلية القابلين للتعلم Effectiveness of a Training program to develop certain social skills in a sample of children with mental retardation [المجلد 28، 8.2، 2022، الصفحة 261-329]
  • القادة التربويون تعزيز القادة التربويين للهُويَّة الوطنية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 71-98]
  • القائمين على علاج الإدمان عوامل الانتکاسة من وجهة نظر القائمين على علاج الإدمان Relapse factors from the point of view of the Addictive therapists [المجلد 27، 3.1، 2021، الصفحة 29-78]
  • القدرة المعرفية فاعلية استخدام شبكات التفكير البصري القائمة علي بعض تطبيقات الأجهزة الذكية في تدريس العلوم في تنمية القدرة المعرفية والتنور التكنولوجي لدى طالبات المرحلة الإعدادية The Effectiveness of Using Visual Thinking Networks Based on Some Applications of Smart Devices in Teaching Science in Developing the Cognitive Ability and Technological Enlightenment of Midd [المجلد 28، 11.4، 2022، الصفحة 29-106]
  • القدس . Sham- Palestine - Conquest - Muslims - Byzantines - Battles الفتح الإسلامى لفلسطين . .The Islamic conquest of Palestine [المجلد 29، 10.1، 2023، الصفحة 532-577]
  • القراءة في اللغة العربية أثر بيئة تعلم معکوس قائمة على مساعدات التذکر في علاج مشکلات تعلم القراءة في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 29-102]
  • القصة تنظيم منهج مادة العلوم الصف الرابع الابتدائى فى قصص لتنمية بعض عمليات العلم الأساسية [المجلد 28، 8.1، 2022، الصفحة 101-138]
  • القصة تخطيط أنشطة تعليمية مقترحة قائمة علي القصة ولعب الدور لتنمية بعض مفاهيم علوم الفضاء لدي أطفال الروضة Planning suggested educational activities based on the story and the role playing to develop some of the concepts of space science among kindergarten [المجلد 28، 8.3، 2022، الصفحة 105-146]
  • القصة الإلکترونية برنامج قصصي إلکتروني لتنمية الإبداع العلمي من خلال التثقيف الفلکي لدى طفل الروضة An Electronic Story Program To Develop Scientific Creativity Through Astronomical Education For a Pre-School Child [المجلد 26، 11.2، 2020، الصفحة 231-310]
  • القصة التفاعلية معايير القصة التفاعلية تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. Interactive story المعايير التربوية والفنية لتصميم وانتاج القصة التفاعلية الألكترونية بمادة اللغة الانجليزية لتلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 28، 6.1، 2022، الصفحة 75-98]
  • القلق القلق وعلاقته بالأسلوب المعرفي تحمل -عدم تحمل الغموض لدي کل من التلاميذ ذوي صعوبات تعلم القراءة والعاديين في المرحلة الابتدائية. [المجلد 27، 4.1، 2021، الصفحة 187-228]
  • القلق فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في خفض القلق الناجم عن جائحة فيروس كورونا المستجد لدى الطلاب المراهقين ذوي الإعاقة البصرية The Effectiveness of Behavioral Cognitive Counseling Program in Reducing Anxiety Caused by the Novel Coronavirus (Covid-19) Pandemic among Adolescents Students with Visual Impairment [المجلد 29، 7.2، 2023، الصفحة 503-551]
  • القلق- الطموح القلق وعلاقته بالطموح لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 239-274]
  • القواعد بناء قائمة معايير مقترحة لتعليم القواعد النحوية لمتعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها في ضوء الأطر ووثائق المعايير الدولية Building a list of proposed standards for teaching grammar to learners of Arabic for non-native speakers [المجلد 25، 10.2، 2019، الصفحة 165-198]
  • القيادة الهوية التنظيمية للأقسام التربوية بکلية التربية جامعة عين شمس في جمهورية مصر العربية- دراسة إثنوجرافية The Organizational Identity of The Educational Departments of the Faculty of Education, Ain Shams University in the Arab Republic of Egypt An Ethnographic Study [المجلد 26، 4.1، 2020، الصفحة 283-417]
  • القيادة الإستراتيجية ممکنات المرونة الإستراتيجية بالجامعات المصرية: تصور مقترح The Enablers of Strategic Flexibility in Egyptian Universities: A Suggested Proposal [المجلد 27، 5.2، 2021]
  • القيادة الجامعية دور القيادة الجامعية في تفعيل الإدارة الإلکترونية بمکتبات جامعة الامير سطام بن عبدالعزيز. [المجلد 26، 12.2، 2020، الصفحة 29-88]
  • القيادة الخادمة القيادة الخادمة مدخل لتحسين جودة الحياة الوظيفية للعاملين بالمدارس الحکومية فى محافظة الفيوم [المجلد 26، 2.2، 2020، الصفحة 29-110]
  • القيادة الرقمية القيادة الرقمية ودورها في تحسين أداء القيادات في مؤسسات التعليم العالي بدولة الامارات العربية المتحدة Digital Leadership and Its Role in Enhancing Leadership Performance in Higher Education Institutions in the United Arab Emirates [المجلد 29، 10.1، 2023، الصفحة 11-43]
  • القيادة الرقمية ، الثورة الصناعية الرابعة ، التعليم العاليdigital leadership متطلبات القيادة الرقمية في مؤسسات التعليم العالي بدولة الامارات العربية المتحدة في ضوء الثورة الصناعية الرابعة The requirements of digital leadership in higher education institutions in the United Arab Emirates in the context of the Fourth Industrial Revolution. [المجلد 29، 9.2، 2023، الصفحة 474-507]
  • القيادة الريادية دور الابتكار التنظيمي في تحقيق الريادة الاستراتيجية بجامعة طنطا ( دراسة ميدانية) The role of Organizational Innovation in achieving Strategic Entrepreneurship At Tanta University: A field study [المجلد 29، 10.1، 2023، الصفحة 180-310]
  • القيادة المتوازنة تنمية القيادة لدى معلمي المدارس الإبتدائية بجمهورية مصر العربية في ضوء القيادة المتوازنة Developing Leadership of primary schools, teachers in Arab Republic of Egypt in the light of Balanced Leadership [المجلد 26، 5.2، 2020، الصفحة 277-398]
  • القيم الأخلاقية القيم الأخلاقية- الجامعات المصرية- التحول الرقمي [المجلد 28، 9.3، 2022، الصفحة 29-74]
  • القيم الأخلاقية أسس القيم الأخلاقية في ضوء التطبيقات التربوية لبعض الفلسفات التقليدية والمعاصرة [المجلد 29، 3.1، 2023، الصفحة 121-158]
  • القيم البيئية Green Learning فاعلية برنامج فى العلوم قائم على التعليم الأخضر لتنمية القيم البيئية لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 79-108]
  • الكتاب الإلكتروني، محفزات الألعاب، معايير تصميم. e-book معايير تصميم وإنتاج كتاب إلكتروني قائم على محفزات الألعاب Criteria for Designing and Producing E-Book Based on Gamification [المجلد 28، 12.2، 2022، الصفحة 149-212]
  • الكتاب المعزز نمط عرض الأنشطة داخل الكتاب المعزز وأثره في تنمية مهارتي الرسم والتلوين لطفل الروضة [المجلد 29، 3.3، 2023، الصفحة 185-246]
  • الكتب المعززة، الانتباه البصري، المعاقين سمعياً.enhanced books "فاعلية الكتب المعززة في تنمية الانتباه البصري لدى التلاميذ المعاقين سمعياً بالمرحلة الاعدادية" [المجلد 28، 4.2، 2022، الصفحة 229-270]
  • الكفاءات الذاتية المدركة - دراسات الجدوي - المشروعات الصغيرة ومتناهية الصغر- خريجوا التعليم الثانوي الصناعي تصميم بيئة تعلم افتراضية قائمة علي نموذج التصميم التحفيزي الموسع ARCS-V لتحقيق الكفاءات الذاتية المدركة في إنجاز دراسات جدوي مشروعات الأثاث الخشبي وأثرها علي الاتجاه نحو سوق العمل الحر لدي خريجي التعليم الثانوي الصناعي. [المجلد 29، 3.3، 2023، الصفحة 29-122]
  • الكفاءة الاجتماعية الكفاءة الاجتماعية لدى أطفال ذوى اضطراب طيف التوحد في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافيةSocial Competence of Children with Autism Spectrum Disorder in the Light of Some Demographic Variables [المجلد 28، 11.6، 2022، الصفحة 29-72]
  • الكفاءة الذاتية النمذجة البنائية للعلاقات بين التقييم الذاتي والكفاءة الذاتية والتعلم المنظم ذاتيًّا وتقدير الذات لدى طلاب الكليات الصحية The structural modeling of the relationships between self-assessment self-efficacy self-regulated learning and self-esteem among students of health colleges [المجلد 27، 3.2، 2021، الصفحة 249-282]
  • الكفاءة الذاتية الأكاديمية. Meta ما وراء المزاج وعلاقته بالكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلاب الصف الأول الثانوي Meta-Mood and Its Relation with the Students of First Year of Secondary School [المجلد 28، 9.2، 2022، الصفحة 251-393]
  • الكفاءة الشخصية والأكاديمية الكفاءة الشخصية والأكاديمية وعلاقتها ببعض المتغيرات الديمواغرفية للتلاميذ زارعي القوقعة بالحلقة الأولى من التعليم الأساسى" [المجلد 29، 6.1، 2023، الصفحة 221-262]
  • الكفاءة المهنية الكفاءة المهنية وعلاقتها بالتدفق النفسي لدي معلمات رياض الاطفال [المجلد 28، 4.1، 2022، الصفحة 217-273]
  • الكلمات الرئيسية: الواقع المختلط التغذية الراجعة الموجزة والتفصيلية ببيئة الواقع المختلط وأثرهما في تنمية مهارات البرمجة المرئية لدى طالب المرحلة الثانوية The Effectiveness of Mixed Reality Environment’s Detailed and Summary Feedback on Visual Programming Skills in Secondary Stage Students [المجلد 28، 5.2، 2022، الصفحة 131-298]
  • الكلمات الرئيسية برنامج مفاهيم الاقتصاد الاخضر برنامج مقترح لتنمية مفاهيم الاقتصاد الأخضر في ظل التداعيات البيئية لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 28، 5.3، 2022، الصفحة 159-188]
  • الكلمات الزائفه دراسة تنبؤية لإسهام كل من الذاكرة العاملة وقراءة الكلمات الزائفة فى الفهم القرائى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية فى مادة اللغة الإنجليزية Contribution of working memory and pseudowords to pupil's reading comprehension predictive study [المجلد 27، 10.2، 2021]
  • الكلمات المفتاحية : إدمان مواقع التواصل الاجتماعى العوامل المسهمة فى إدمان مواقع التواصل الاجتماعى لدى طلاب جامعة حلوان في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 28، 11.6، 2022، الصفحة 103-142]
  • الكلمات المفتاحية: إعداد المعلم توظيف دالة نشر الجودة لتطوير مؤسسات إعداد المعلم بمصر- رؤية مقترحة Utilizing Quality Function Deployment to Develop Teacher Preparation Institutions in Egypt - A Proposed Perspective [المجلد 28، 11.3، 2022، الصفحة 288-358]
  • الكلمات المفتاحية: إعداد معلم إعداد معلم التعليم الثانوى العام فى مصر وهولندا ( دراسة مقارنة ) [المجلد 28، 11.1، 2022، الصفحة 385-452]
  • الكلمات المفتاحية: الاستراتيجية التدريسية المقترحة فاعلية إستراتيجية مقترحة لتدريس العلوم في تنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت [المجلد 28، 5.1، 2022، الصفحة 129-178]
  • الكلمات المفتاحية: (البرنامج المقترح - الجدارات المهنية التجارية برنامج مقترح لتنمية الجدارات المهنية التجارية لطلاب التعليم الفندقي والسياحي بالمدارس الفندقية المتقدمة وقياس فاعليته [المجلد 29، 5.1، 2023، الصفحة 223-264]
  • الكلمات المفتاحية: التعلم المدمج تصميم بيئة تعلم إلكتروني مدمج(متمركز/ مرن) لتنمية الجانب المعرفي والمهاري للبرمجة بلغة الفيجوال بيزيك دوت نت لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 28، 5.3، 2022، الصفحة 95-130]
  • الكلمات المفتاحية : التنوع البيولوجى فاعلية برنامج فى التنوع البيولوجى لتنمية االتجاهات البيئية فى مادة العلوم لدى تالميذ المرحلة اإلعدادية The Effectiveness of a Program in Biodiversity for Developing Environmental Attitudes in Science for Preparatory School Students [المجلد 28، 5.1، 2022، الصفحة 29-54]
  • الكلمات المفتاحية )التوافق النفسي التوافق النفسي وعلاقته بالنشاط الحركى المصحوب بتشتت الانتباه لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية Psychological adjustmend and its relationship to hyperactivity accompanied by attention deficit in preparatory stage student [المجلد 28، 5.2، 2022، الصفحة 85-130]
  • الكلمات المفتاحية : الثورة الصناعية رؤية مقترحة لتطوير تقويم الطالب المعلم بالتدريب الميداني في ضوء متطلبات الثورة الصناعية : ملف الإنجاز الإلكتروني " نموذجا " [المجلد 28، 11.3، 2022، الصفحة 67-94]
  • الكلمات المفتاحية: الثورة الصناعية الرابعة- الثورة الصناعية الخامسة تطوير السياسات التعليمية لتكوين الطفل المصري ومعلمه في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة والخامسة: دراسة مقارنة لمبادرة الامارات والهند Developing educational policies for the formation of the Egyptian child and his teacher considering the requirements of the fourth and fifth industrial revolutions: a comparative study of the initiatives of the Emirates and India [المجلد 28، 11.3، 2022، الصفحة 95-176]
  • الكلماتالمفتاحية: الخصائص السيكومترية الخصائص السيكومترية لمقياس اضطراب المعالجة الحسية لدى الاطفال ذوى اضطراب الذاتوية [المجلد 29، 2.1، 2023، الصفحة 137-182]
  • الكلمات المفتاحية: الخصائص السيكومترية - بطارية الأداء الوظيفى لعملية النطق والكلام - الأطفال فى مرحلة ما قبل المدرسة. Key words: the psychometric proper الخصائص السيكومترية لبطارية الأداء الوظيفى لعملية النطق والكلام لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة Psychometric properties of the functional performance battery of the pronunciation and speech process for pre-school children [المجلد 28، 5.3، 2022، الصفحة 69-94]
  • الكلمات المفتاحية: الطمأنينة النفسية لتأثيرات المباشرة وغير المباشرة لكل من الطمأنينة النفسية والتوافق المهني والصمود الأكاديمي لدى معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي [المجلد 28، 11.1، 2022، الصفحة 173-218]
  • الكلمات المفتاحية : المناقشات الإلكترونية أثر نمط المناقشات اإللكترونية )المتزامنة غير المتزامنة الهجين( القائمة على بيئة التعلم اإللكتروني تيمز«Teams»على اتجاهات التالميذ نحو المناقشات اإللكترونية في ظل جائحة كرونا The Impact of the Electronic Discussions Type (Synchronous / Asynchronous / Hybrid) Based on the E-learning Environment «Teams» on Students› Attitudes Towards Electr [المجلد 28، 5.2، 2022، الصفحة 29-84]
  • الكلمات المفتاحية : المناقشات الإلكترونية نمط المناقشات اإللكترونية وعالقته بتنمية مفاهيم المواطنة الرقمية لدى تالميذ المرحلة اإلعدادية في ظل فيروس كورونا Types of Electronic Discussions and its Relationship to the Development of the Concepts of Digital Citizenship among Middle School Students in Light of Corona Virus [المجلد 28، 5.2، 2022، الصفحة 299-349]
  • الكلمات المفتاحية: دراسة تحليلة التوجهات المعاصرة في دراسات العبء المعرفي)دراسة تحليلة( [المجلد 29، 2.1، 2023، الصفحة 101-136]
  • الكلمات المفتاحية: محو الأمية الرقمية محو الأمية الرقمية مدخل للتنمية المهنية لمعلمي المعاهد الأزهرية في ضوء متطلبات العصر الرقمي [المجلد 28، 11.1، 2022، الصفحة 111-172]
  • الكلمات المفتاحية: معلمو التربية الخاصة التفكير الإيجابي وعلاقته بالتمكين النفسي لدى معلمى التربية الخاصة بدولة الكويت " (فى ضوء متغيرات الثورة الصناعية) [المجلد 28، 11.3، 2022، الصفحة 177-252]
  • الكويت. Attitudes - Mathematics teacher - Distance teaching - Kuwait اتجاهات معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في دولة الكويت نحو التدريس عن بعد [المجلد 30، 1.1، 2024، الصفحة 11-43]
  • الكويت Keywords: Professionalization of education - teacher's licensing - teacher preparation - professional development - Kuwait تصور مستقبلي لتفعيل معايير تمهين التعليم بدولة الكويت [المجلد 28، 11.3، 2022، الصفحة 29-66]
  • الکتاب الإلکتروني نمط عرض المعلومات الرسومية بالکتاب الإلکتروني وأثره في تنمية مهارات التفکير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 27، 7.3، 2021، الصفحة 261-310]
  • الکتاب الإلکتروني التفاعلي أنماط الإبحار (الخطي – الشبکي – القائمة) في الکتاب الإلکتروني التفاعلي وأثرها على تنمية مهارات إنتاج الواقع المعزز لدى طلاب کلية التربية بجامعة الملک سعود Navigation Patterns types (Linear- Menu –Network) in the Interactive e-Book and their Impact on developing skills of Producing Augmented Reality among Students of College of Education, at King Saud University [المجلد 26، 12.3، 2020، الصفحة 167-238]
  • الکفاءة الاجتماعية مهارات حماية الذات وعلاقتها بالکفاءة الاجتماعية لدى الأطفال ذوي الأداء الوظيفي المرتفع من فئة اضطراب طيف التوحد Self-Protection Skills and it's Relation with Social Competence for High Functuinoing Children with Autism Spectrum Disorder [المجلد 25، 10.3، 2019، الصفحة 163-200]
  • الکفاءة الأکاديمية المدرکة المرونة المعرفية وعلاقتها بالکفاءة الأکاديمية المدرکة لدى الطلاب المتفوقين عقلياً بکلية التربية Cognitive Flexibility and its relation to Perceived Academic Efficacy among Talented Students of College of Education [المجلد 26، 4.1، 2020، الصفحة 121-164]
  • الکفاءة الأکاديمية المدرکة الکفاءة الأکاديمية المدرکة في ضوء الأسلوب المعرفي (المرونة/التصلب) والنوع والتخصص لدى عينة من طلاب الثانوية العامة [المجلد 27، العدد 5، 2021]
  • الکفاءة الذاتية "الکفاءةالذاتية وعلاقتها بالمرونة النفسية لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإبتدائية" "Self-efficacy and its relationship to psychological resilience in a sample of primary school [المجلد 26، 4.1، 2020، الصفحة 225-256]
  • الکفاءة الذاتية الأکاديمية الخصائص السيکومترية لمقياس الکفاءة الذاتية الأکاديمية لطلاب المرحلة الجامعية The Psychometric Characteristics of Academic Self-efficacy Scale of Undergraduate students [المجلد 25، 10.3، 2019، الصفحة 41-80]
  • الکفاءة الذاتية الأکاديمية . Effectiveness - Program - Flipped learning - Cognitive burden - Achievement - Academic self-efficacy " فاعلية برنامج قائم على التعلم المقلوب في ضوء نظرية العبء المعرفي في تنمية التحصيل والکفاءة الأکاديمية لدى طالبات الجامعة" [المجلد 25، 10.3، 2019، الصفحة 251-329]
  • الکفاءة الذاتية المدرکة. Individual activities التفاعل بين مستوى المشارکة في الأنشطة وأسلوب تقييم الطلاب ببيئة الفصل المقلوب وأثره في تنمية بعض نواتج التعلم والکفاءة الذاتية المدرکة لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 27، 3.1، 2021، الصفحة 227-382]
  • الکفاءة السيکومترية.inhibitor functional control - psychometric competence الکفاءة السيکومترية لمقياس التحکم الوظيفي المانع للطلاب بالمراحل التعليمية المختلفة [المجلد 26، 9.2، 2020، الصفحة 13-60]
  • الکفايات التقنية " الکفايات التقنية اللازمة لمعلمي التربية الإسلامية في مدرسة المستقبل من وجهة نظر المختصين" [المجلد 27، العدد 4، 2021، الصفحة 371-436]
  • الکلمات المفتاحية: اختبار الذکاء للمصفوفات المتتابعة الملونة الخصائص السيکومترية لاختبار المصفوفات المتتابعة الملونة لجون رافن دراسة ميدانية على تلاميذ مرحلة رياض الاطفال [المجلد 25، 9.1، 2019، الصفحة 51-67]
  • الکلمات المفتاحية: التدريب عن بعد- طيف التوحد فعالية التدريب علي برنامج لوفاس عن بعد بمشارکة والدي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد و أثره علي مهارات التواصل The effectiveness of training on the Lovas program from a distance with the participation of parents for children with autism disorder and its impact on communication skills [المجلد 28، 2.1، 2022، الصفحة 29-68]
  • الکلمات المفتاحية: التصميم التعليمي تصميم بيئة تعليمية قائمة على محفزات الألعاب لتنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 27، 8.3، 2021، الصفحة 57-96]
  • الکلمات المفتاحية: التعلم المخصص تطبيقات التعلم المخصص في التعليم الثانوي في بعض الخبرات الأجنبية وإمکان الإفادة منها في مصر Applications of Customized learning in secondary education in some foreign experiences and the possibility of benefiting from them in Egypt. [المجلد 26، 2.2، 2020، الصفحة 203-350]
  • الکلمات المفتاحية: (التعليم عن بعد المعوقات الإدارية والتنظيمية لتفعيل التعليم عن بعد عبر الفصـــــــــــــــــــول الإفتراضيـــــــــــــــــــــــــــة وسبـــــــل التغـــــــــــــلب عليهــــــــــا (دراسة تطبيقية بجامعة الإسکندرية) [المجلد 27، 9.3، 2021، الصفحة 57-206]
  • الکلمات المفتاحية : التوافق النفسي التوافق النفسي وعلاقته بإدراک الذات لدى أطفال الروضة [المجلد 25، 9.1، 2019، الصفحة 68-102]
  • الکلمات المفتاحية : الخصائص السيکومترية الخصائص السيکومترية لمقياس الذکاء الشخصى لدى تلاميذ التعليم الابتدائى Psychometric Properties of the personal intelligence standard of primary school students [المجلد 26، 1.4، 2020، الصفحة 155-180]
  • الکلمات المفتاحية: الفهم القرائي بناء بطارية تشخيص صعوبات الفهم القرائي لتلاميذ المرحلة الابتدائية Developing a Battery for Diagnosing Reading Comprehension Disabilities for Primary School Students [المجلد 28، 2.1، 2022، الصفحة 109-151]
  • الکلمات المفتاحية: المساعدة التعليمية – التدريب المدمج – بيئات التعلم الإلکترونية – التعليم الفني Key wards: learning scaffolds مستوى المساعدة الموجزة فى بيئة التدريب المدمج والأسلوب المعرفى وأثرهما فى تنمية مهارات تطوير بيئات التعلم الإلکترونية لدى معلمى التعليم الفنى والتدريب المهنى “Interaction between Levels of Help (Full help & Brief help) in Blended Training Environment and Cognitive Style and its Effect in developing E-learning Environments development Skills for Technical Educa [المجلد 25، 9.1، 2019، الصفحة 133-170]
  • الکلمات المفتاحية: خرائط العقل- الفهم العميق – مهارات حل المشکلات الفيزيائية الکمية والکيفية- المرحلة الثانوية. Key words: mind maps فاعلية استخدام خرائط العقل في تنمية الفهم العميق ومهارات حل المشکلات الفيزيائية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. The Effectiveness of Using Mind Maps in Developing Deep Understanding and Physical Problem-Solving Skills among First Secondary Students [المجلد 26، 1.3، 2020، الصفحة 29-108]
  • اللعبة الرياضية الإبداعية. scale؛ scale design؛ proposed scale؛ WIPO؛ WIPO requirements؛ creative sports game تصميم مقياس تقدير الإبداع في لعبة رياضية جديدة في ضوء متطلبات الويبو [ WIPO ] [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 227-260]
  • اللغة الإنجليزية دور الهواتف الذکية وأجهزة الحاسوب في تعلّم وتعليم اللغة الإنجليزية لدى طلبة المرحلة الثانوية دراسة ميدانية على بعض طلبة وطالبات ومعلمي اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية في منطقة العاصمة التعليمية في دولة الکويت The Role of Smartphones and Computers in Learning and Teaching the English Language among Secondary S [المجلد 27، 3.1، 2021، الصفحة 79-118]
  • اللغة الانجليزية). Digital video lectures - continuous mode - listening skills - English language فاعلية محاضرات الفيديو الرقمية التعليمية في تنمية مهارات الاستماع في مادة اللغة الإنجليزية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية The effectiveness of educational digital video lectures on developing Preparatory Stage Pupils English Listening Skills [المجلد 29، 7.1، 2023، الصفحة 206-241]
  • اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية . Deep learning؛ public speaking؛ secondary stage؛ EFL Effectiveness of the Deep Learning Strategy in Developing Secondary Stage Students’ EFL Public Speaking Skills فاعلية استراتيجية التعلم العميق فى تنمية مهارات التحدث أمام الجمهور باللغة الإنجليزيةة كلغة أجنبيه لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 29، 6.2، 2023، الصفحة 1-35]
  • اللغة الثانية social adjustment- self-confidence الفروق في التوافق الاجتماعي والثقة بالنفس لدى طلاب وطالبات الجامعة في الموطن الأصلي قبل وبعد إتقان لغة ثانية [المجلد 26، العدد 5، 2020، الصفحة 87-132]
  • اللغة الثانيةsocial adjustment- self-confidence الفروق في التوافق الاجتماعي والثقة بالنفس لدى طلاب وطالبات الجامعة في الموطن الأصلي قبل وبعد إتقان لغة ثانية The differences in social adjustment and self-confidence are university students in the home country before and after mastering a second language [المجلد 26، العدد 5، 2020، الصفحة 87-132]
  • اللياقة النفسية اللياقة النفسية وعلاقتها بالشعور بالسعادة لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم Mental Fitness and Its Relation to A Feeling of Happiness for Educable Mentally Retarded Children [المجلد 25، 11.2، 2019، الصفحة 237-266]
  • اللياقة النفسية اللياقة النفسية وعلاقتها بالثقة بالنفس لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم [المجلد 26، 1.1، 2020، الصفحة 255-284]
  • الليبرالية الجديدة، التعليم الجامعي في مصر. neoliberalism الليبرالية الجديدة وانعكاسات مؤشراتها على التعليم الجامعي في مصر Neo-liberalism and its Indicators’ Reflections on the University Education in Egypt [المجلد 28، 9.2، 2022، الصفحة 207-250]
  • المتأخرين دراسيا الفروق في مکونات الذاکرة العاملة بين المتأخرين دراسيا و ذوي صعوبات التعلم في الحساب و القراءة [المجلد 25، العدد 4، 2019، الصفحة 11-77]
  • المتأخرين دراسيا الفروق في الإغلاق البصرى وإدراک العلاقات المکانية بين المتأخرين دراسيا و ذوي صعوبات التعلم في الحساب لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية Differences in visual closure and spatial relationship perception between Arithmetic disabilites and achievement retardation at primary stage pupils [المجلد 25، 10.1، 2019، الصفحة 233-258]
  • المتغيرات الديموجرافية.Altruism بيئة العوامل المساهمة في مقياس الإيثار لدى طلبة الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 29، 7.1، 2023، الصفحة 268-303]
  • المتغيرات الديموجرافية attitudes - drugs - university students - psychoactive substances اتجاهات طلاب الجامعة نحو الإدمان وتعاطي المواد ذات التأثير النفسي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 29، 6.1، 2023، الصفحة 345-375]
  • المتغيرات الديموجرافية. Disability Anxiety العوامل المساهمة في مقياس قلق العجز لدى الطلاب المصابين بالتصلب اللويحي المتعدد في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 29، 7.1، 2023، الصفحة 304-347]
  • المتغيرات الديموجرافية Emotion Management العوامل المسهمة في إدارة الانفعالات لدي طلاب المرحلة الإعدادية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية Contributing factors to managing emotions among preparatory school students due to some demographic variables. [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 261-296]
  • المتغيرات الديموجرافية.: intellectual immunity المناعة الفکرية وعلاقتها بسلوک إدمان الهواتف الذکية لدى شرائح متباينة من طلاب کلية التربية جامعة حلوان Intellectual immunity and its relations to the behavior of Smart phone addiction with various segments of the students of the Faculty of Education, Halwan University abstract [المجلد 26، 9.2، 2020، الصفحة 135-186]
  • المتغيرات الديموجرافية self-differentiation؛ the second cycle of basic education؛ demographic variables "العوامل المسهمة في التمايز الذاتى لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسى في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية" [المجلد 29، 6.1، 2023، الصفحة 263-300]
  • المتغيرات الديموجرافية. Sense of Humor الحس الفكاهي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية جامعة حلوان في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية Sense of Humor and its Relation to Self-Efficacy among High Achievers and their Average Peers at the Faculty of Education, Helwan University [المجلد 29، 7.2، 2023، الصفحة 439-473]
  • المتغيرات الديموجرافية: vocational awareness - kindergarten teachers - demographic variables الوعى المهنى لدى عينة من معلمات رياض الأطفال فى ضوء بعض المتغيرات الديمجرافية The professional awareness of a sample of kindergarten teachers in light of some demographic changes [المجلد 26، 9.1، 2020، الصفحة 65-124]
  • المتغيرات الديموجرافية    العوامل المسهمة في المناعة النفسية لدى طلاب كلية التربية جامعة حلوان في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية" [المجلد 28، 10.2، 2022، الصفحة 29-86]
  • المتغيرات الديموغرافية.existential vacuum الفراغ الوجودي لدى طلاب كلية التربية جامعة حلوان في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية. [المجلد 29، 7.1، 2023، الصفحة 121-151]
  • المتفوقين دراسيا الفروق في أبعاد الحکمة الإختبارية لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء مستويات متباينة من التحصيل الدراسى [المجلد 26، 9.1، 2020، الصفحة 235-264]
  • المتنمر به " البنية العاملية لمقياس ضحايا التنمر لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية ". The factorial structure of the scale of bullying victims for students of the basic education stage in the light of some demographic variables" [المجلد 27، 8.4، 2021، الصفحة 73-110]
  • المثابرة.Home economics فعالية برنامج مقترح قائم على المدخل الجمالي في تنمية الشغف بتدوير المستهلکات المنزلية والمثابرة لدى طالبات کلية التربية The Effectiveness of a Suggested Program Based on the Aesthetic Approach in Developing Passion for Recycling Home Waste and Persistence Among Female Students at Sohag Faculty of Education [المجلد 26، 10.2، 2020، الصفحة 129-189]
  • المثابرة الأكاديمية الإسهام النسبي للتنظيم المعرفي الانفعالي والمثابرة الأكاديمية في التنبؤ بالتسويف الأكاديمي لدي طلاب كلية التربية جامعة حلوان [المجلد 30، 1.1، 2024، الصفحة 294-355]
  • المثيرات البصرية الرمزية أثر کثافة المثيرات البصرية الرمزية في الألعاب الألکترونية فى تنمية مهارات التعبير باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الأبتدائية [المجلد 26، 10.2، 2020، الصفحة 29-60]
  • المحاکاة التفاعل بين نمط المحاکاة الکمبيوترية القائم على التعلم النقال ووجهة الضبط في تنمية مهارات التجارب الکيميائية والانخراط في التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية بمملکة البحرين The interaction between a computer simulation pattern based on mobile learning and locus of control in developing skills of chemical experiments and engaging in learning among high sch [المجلد 27، 7.2، 2021، الصفحة 169-254]
  • المحاکاة الاجرائية التفاعل بين نمط المحاکاة الکمبيوترية القائم على التعلم النقال ووجهة الضبط في تنمية مهارات التجارب الکيميائية والانخراط في التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية بمملکة البحرين The interaction between a computer simulation pattern based on mobile learning and locus of control in developing skills of chemical experiments and engaging in learning among high sch [المجلد 27، 7.2، 2021، الصفحة 169-254]
  • المحاکـاة الإلکترونية فاعلية استخدام برنامج الکتر ونى قائم على المحاکاة في تنمية مهارات مادة اختبار وکشف أعطال العناصر والدوائر الإلکترونية لطلاب کلية التعليم الصناعي The Effectiveness of Using a Simulation-Based Electronic Program in Developing the Skills of the Material of Testing and Detecting Failures of Electronic Components and Circuits for Students of the Faculty of Industrial Education [المجلد 27، 9.1، 2021، الصفحة 177-210]
  • المحاکاة التفاعلية فاعلية المحاکاة التفاعلية لاستخدام الإضافات البرمجية في تنمية التحصيل ومهارات تصميم العناصر ثلاثية الأبعاد وتحريکها لدى طلاب الدراسات العليا [المجلد 25، العدد 4، 2019، الصفحة 191-239]
  • المحاکاة الفيزيائية التفاعل بين نمط المحاکاة الکمبيوترية القائم على التعلم النقال ووجهة الضبط في تنمية مهارات التجارب الکيميائية والانخراط في التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية بمملکة البحرين The interaction between a computer simulation pattern based on mobile learning and locus of control in developing skills of chemical experiments and engaging in learning among high sch [المجلد 27، 7.2، 2021، الصفحة 169-254]
  • المحاکاة الکمبيوترية التفاعل بين نمط المحاکاة الکمبيوترية القائم على التعلم النقال ووجهة الضبط في تنمية مهارات التجارب الکيميائية والانخراط في التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية بمملکة البحرين The interaction between a computer simulation pattern based on mobile learning and locus of control in developing skills of chemical experiments and engaging in learning among high sch [المجلد 27، 7.2، 2021، الصفحة 169-254]
  • المحتوى التعليمي الرقمي تطوير محتوى تعليمي رقمي وفقًا لمبادئ نظرية العبء المعرفي وقياس فاعليته في تنمية مهارات تصميم قواعد البيانات وإنشائها وبقاء أثر التعلم واليقظة العقلية لدى طلاب الحاسب [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 275-334]
  • المحتوى الشرطي فاعلية عرض المحتوى الرقمي التكيفي الشرطي في تنمية مهارات إنتاج الدوائر الكهربائية لطلاب كلية التعليم الصناعي [المجلد 28، 8.1، 2022، الصفحة 59-100]
  • المحطات العلمية فاعلية المحطات العلمية فى تنمية مهارات التفكير الإبداعى فى مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 28، 4.3، 2022، الصفحة 29-80]
  • المحطات العلمية إستراتيجية مقترحة قائمة على المحطات العلمية لتنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب تخصص النسيج بالمدرسة الثانوية الصناعية واتجاهاتهم نحو ممارسة العمل اليدوي A proposed Strategy Based on The Scientific Stations for The Development of Visual Thinking in Textile Examination and Analysis for Textile Students at Industrial Secondary School and their Attitudes Towards [المجلد 26، 3.3، 2020، الصفحة 259-318]
  • المدارس البيئية دراسة مقارنة لخبرة كل من فرنسا وأستراليا في تطبيق المدارس المتكاملة لمواجهة التغيرات المناخية وإمكانية الإفادة منها في مصر [المجلد 29، 1.1، 2023، الصفحة 143-347]
  • المدارس الثانوية الفندقية المتقدمة) برنامج مقترح لتنمية الجدارات المهنية التجارية لطلاب التعليم الفندقي والسياحي بالمدارس الفندقية المتقدمة وقياس فاعليته [المجلد 29، 5.1، 2023، الصفحة 223-264]
  • المدارس الثانوية الفنية التجارية فاعلية استراتيجية التعلم المقلوب فى تنمية المهارات المحاسبية و التفکير الناقد لطلاب المدارس الثانوية الفنية التجارية The Effectiveness of Flipped Learning Strategy on Developing Accounting and Critical Thinking Skills for Commercial Technical Secondary School Students [المجلد 25، 10.1، 2019، الصفحة 55-116]
  • المدارس الثانوية الفنية التجارية Entrepreneurship skills - commercial technical secondary schools تنمية مهارات ريادة الأعمال لدي طلاب المدارس الثانوية الفنية التجارية [المجلد 29، 8.1، 2023، الصفحة 247-273]
  • المدارس الحكومية دراسة مقارنة للمشاركة المجتمعية في ادارة مدارس البكالوريا الدولية وإمكانية الإفادة منها في مصر. [المجلد 29، 9.1، 2023، الصفحة 183-212]
  • المدارس الحکومية Servant leadership؛ Quality of the workers' career life؛ Government schools القيادة الخادمة مدخل لتحسين جودة الحياة الوظيفية للعاملين بالمدارس الحکومية فى محافظة الفيوم [المجلد 26، 2.2، 2020، الصفحة 29-110]
  • المدارس الفنية آليات مقترحة لإدارة الأزمات التعليمية بالمدارس الفنية بمصر فى ضوء معايير ضمان الجودة والاعتماد وبعض الخبرات الدولية [المجلد 27، 5.2، 2021]
  • المدخل الجمالي فعالية برنامج مقترح قائم على المدخل الجمالي في تنمية الشغف بتدوير المستهلکات المنزلية والمثابرة لدى طالبات کلية التربية The Effectiveness of a Suggested Program Based on the Aesthetic Approach in Developing Passion for Recycling Home Waste and Persistence Among Female Students at Sohag Faculty of Education [المجلد 26، 10.2، 2020، الصفحة 129-189]
  • المدرسة الإبتدائية.balanced leadership تنمية القيادة لدى معلمي المدارس الإبتدائية بجمهورية مصر العربية في ضوء القيادة المتوازنة Developing Leadership of primary schools, teachers in Arab Republic of Egypt in the light of Balanced Leadership [المجلد 26، 5.2، 2020، الصفحة 277-398]
  • المدرسة الثانويةEnglish Language دور الهواتف الذکية وأجهزة الحاسوب في تعلّم وتعليم اللغة الإنجليزية لدى طلبة المرحلة الثانوية دراسة ميدانية على بعض طلبة وطالبات ومعلمي اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية في منطقة العاصمة التعليمية في دولة الکويت The Role of Smartphones and Computers in Learning and Teaching the English Language among Secondary S [المجلد 27، 3.1، 2021، الصفحة 79-118]
  • المدرسة الثانوية الشاملة المدرسة الثانوية الشاملة کمدخل للتمکين الفردي والمجتمعي للشباب المصري (تصور مقترح) Comprehensive secondary school as an entry point for individual and societal empowerment of Egyptian youth (Suggested perception) [المجلد 26، 4.1، 2020، الصفحة 31-99]
  • المدرسة الثانوية الصناعية إستراتيجية مقترحة قائمة على المحطات العلمية لتنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب تخصص النسيج بالمدرسة الثانوية الصناعية واتجاهاتهم نحو ممارسة العمل اليدوي A proposed Strategy Based on The Scientific Stations for The Development of Visual Thinking in Textile Examination and Analysis for Textile Students at Industrial Secondary School and their Attitudes Towards [المجلد 26، 3.3، 2020، الصفحة 259-318]
  • المدرسة الرقمية بالإمارات تطوير السياسات التعليمية لتكوين الطفل المصري ومعلمه في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة والخامسة: دراسة مقارنة لمبادرة الامارات والهند Developing educational policies for the formation of the Egyptian child and his teacher considering the requirements of the fourth and fifth industrial revolutions: a comparative study of the initiatives of the Emirates and India [المجلد 28، 11.3، 2022، الصفحة 95-176]
  • المدرسة كمجتمع للتعلم المهني صيغ مقترحة للتنمية المهنية للمعلمين بمصر في ضوء خبرة سنغافورة [المجلد 28، 8.2، 2022، الصفحة 29-102]
  • المدركات الذهنية - تكنولوجيا المعدات والماكينات - الدافعية للإنجاز - التدريبات المهنية - الطلاب الصم وضعاف السمع تصميم نموذج مقترح لاستخدام الأنفوجرافيك التعليمي في اكساب المدركات الذهنية لتكنولوجيا المعدات والماكينات ببيئة العمل وأثره علي الدافعية لإنجاز التدريبات المهنية لدي الطلاب الصم وضعاف السمع بالمرحلة الثانوية الفنية [المجلد 28، 12.4، 2022، الصفحة 29-98]
  • المراهقة.: family communication patterns – adolescence أنماط التواصل الأسري الأکثر شيوعًا کما يدرکها عينة من الأبناء المراهقين The Most Prevalent Family Communication Patterns as Perceived by a Sample of Adolescent Offspring [المجلد 26، 11.1، 2020، الصفحة 31-65]
  • المراهقين المعاقين بصريًا Positive procrastination - negative procrastination - mental alertness - alexithymia - visually impaired adolescents نمطى التسويف الأكاديمي وعلاقته ببعض المتغيرات المعرفية والانفعالية لدى المراهقين ذوى الاحتياجات البصرية الخاصة بمدرسة النور للمكفوفين بمحافظة أسيوط [المجلد 29، 9.2، 2023، الصفحة 579-669]
  • المرحلة االعدادية( التوافق النفسي وعلاقته بالنشاط الحركى المصحوب بتشتت الانتباه لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية Psychological adjustmend and its relationship to hyperactivity accompanied by attention deficit in preparatory stage student [المجلد 28، 5.2، 2022، الصفحة 85-130]
  • المرحلة الابتدائية-المتغيرات الديموجرافية. self differentiation - primary stage - demographic variables " العوامل المسهمة في التمايز الذاتي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية " Factors contributing to the self-differentiation of primary school students in the light of some demographic variables [المجلد 27، 9.2، 2021، الصفحة 123-166]
  • المرحلة الإعداد فاعلية برنامج مقترح فى التنوع البيولوجى لتنمية المسئولية البيئية فى مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 28، 4.1، 2022، الصفحة 189-216]
  • المرحلة الإعدادية العوامل المسهمة في إدارة الانفعالات لدي طلاب المرحلة الإعدادية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية Contributing factors to managing emotions among preparatory school students due to some demographic variables. [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 261-296]
  • المرحلة الإعدادية برنامج مقترح لتنمية مفاهيم الاقتصاد الأخضر في ظل التداعيات البيئية لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 28، 5.3، 2022، الصفحة 159-188]
  • المرحلة الإعدادية Biodiversity فاعلية برنامج فى التنوع البيولوجى لتنمية االتجاهات البيئية فى مادة العلوم لدى تالميذ المرحلة اإلعدادية The Effectiveness of a Program in Biodiversity for Developing Environmental Attitudes in Science for Preparatory School Students [المجلد 28، 5.1، 2022، الصفحة 29-54]
  • المرحلة الإعدادية. Characteristics Psychometric habits of the preparatory stage الخصائص السيکومترية لمقياس عادات العقل لدى طالبات المرحلة الإعدادية The Psychometric Characteristics of habits of mind scale of preparatory school Students [المجلد 25، 12.2، 2019، الصفحة 153-182]
  • المرحلة الإعدادية Imaginary Thinking أثر تدريس مادة التاريخ في تنمية التفکير التخيلي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية The impact of Teaching History to Development The Imaginative Thinking among Pupils in The Preparatory Stage [المجلد 25، 10.1، 2019، الصفحة 289-318]
  • المرحلة الثانوية المشارکة في العمل التطوعي وعلاقتها بسمات الشخصية: دراسة مقارنة بين طلاب الجامعة وطلاب المرحلة الثانوية من متطوعي جمعية رسالة للأعمال الخيرية The participation in volunteering work and its relation to personality traits: a comparative study among university students and secondary stage students from the volunteers of Resala Charity Association [المجلد 25، 10.1، 2019، الصفحة 13-54]
  • المرحلة الثانوية أثر بنية النص اللغوي و نوع التعليم على تمکن طلاب المرحلة الثانوية من مهارات فهم المقروء ومهارات الکتابة [المجلد 26، 2.1، 2020، الصفحة 29-100]
  • المرحلة الثانوية فعالية برنامج إرشادي لتنمية بعض مهارات مناصرة الذات وأثرة علي السلوك الإنسحابي لدي الطلاب ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الثانوية [المجلد 27، 6.3، 2021، الصفحة 84-118]
  • المرحلة الثانوية.achievement - anxiety - secondary school "الفروق النوعية بين مرتفعي ومنخفضي التحصيل على مقياس القلق لدى طلاب المرحلة الثانوية" [المجلد 27، 3.1، 2021، الصفحة 159-186]
  • المرحلة الثانوية.Anxiety - Aspiration - High School القلق وعلاقته بالطموح لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 239-274]
  • المرحلة الثانوية The Psychometric Characteristics الخصائص السيکومترية لمقياس السعادة الدراسية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 25، 5.1، 2019، الصفحة 75-111]
  • المرحلة الثانوية العامة برنامج مقترح في القضايا الاقتصادية المستدامة في ضوء رؤية مصر 2030 وأثره علي تنمية الوعي بالقضايا الاقتصادية لدي طلاب المرحلة الثانوية العامة [المجلد 28، 6.3، 2022، الصفحة 107-140]
  • المرحلة الثانوية.مهارات مناصرة الذات فعالية برنامج إرشادي لتنمية بعض مهارات مناصرة الذات وأثرة علي السلوك الإنسحابي لدي الطلاب ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الثانوية [المجلد 27، 6.3، 2021، الصفحة 84-118]
  • المرحلة الجامعية المشارکة في العمل التطوعي وعلاقتها بسمات الشخصية: دراسة مقارنة بين طلاب الجامعة وطلاب المرحلة الثانوية من متطوعي جمعية رسالة للأعمال الخيرية The participation in volunteering work and its relation to personality traits: a comparative study among university students and secondary stage students from the volunteers of Resala Charity Association [المجلد 25، 10.1، 2019، الصفحة 13-54]
  • المرحلة الجامعية academic procrastination motivation and Self- Regulated Learning strategies الدافع المعرفي واستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا منبئات بالتسويف الأکاديمي لدى طلاب المرحلة الجامعية Cognitive motivation and Self- Regulated Learning strategies as predictors of academic procrastination among university students [المجلد 25، 8.3، 2019، الصفحة 263-318]
  • المرحلة المتوسطة واقع استخدام الأنظمة الالكترونية ومعوقات تطبيقها في المدارس المتوسطة والثانوية بالمنطقة الشرقية "نظام نور أنموذجاً" [المجلد 28، 3.2، 2022، الصفحة 291-365]
  • المرحلة  الثانوية واقع استخدام الأنظمة الالكترونية ومعوقات تطبيقها في المدارس المتوسطة والثانوية بالمنطقة الشرقية "نظام نور أنموذجاً" [المجلد 28، 3.2، 2022، الصفحة 291-365]
  • المرونة الإستراتيجية ممکنات المرونة الإستراتيجية بالجامعات المصرية: تصور مقترح The Enablers of Strategic Flexibility in Egyptian Universities: A Suggested Proposal [المجلد 27، 5.2، 2021]
  • المرونة الأكاديمية البنية العاملية لمقياس المرونة الأكاديمية لدى طلاب المرحلة الجامعية [المجلد 29، 8.1، 2023، الصفحة 187-218]
  • المرونة الذهنية العوامل المسهمة فى المرونة الذهنية لدى والدي الاطفال ذوي الاعاقة البصرية [المجلد 27، 8.2، 2021، الصفحة 119-160]
  • المرونة العقلية – التفکير الإيجابى - الصمود النفسى . Mental Flexibility فعالية برنامج تدريبي قائم عـلى المرونـة العـقــلـيـة في تـنـمـيـة التفکير الإيجابى والصمـود النفسى لدى طالبات الجامعة The Effectiveness of A Training Program Based on Mental Flexibility in The Development of Positive Thinking and Psychological Resilience of Female Student at University [المجلد 26، 12.3، 2020، الصفحة 29-96]
  • المرونة المعرفية المرونة المعرفية وعلاقتها بالکفاءة الأکاديمية المدرکة لدى الطلاب المتفوقين عقلياً بکلية التربية Cognitive Flexibility and its relation to Perceived Academic Efficacy among Talented Students of College of Education [المجلد 26، 4.1، 2020، الصفحة 121-164]
  • المرونة المعرفية الفروق في الاندماج الأکاديمي والمرونة المعرفية ودافعية الإنجازبين مرتفعي ومنخفضي التحصيل الدراسي من طلاب کلية التربية بجامعة حلوان The Differencias in Academic Engagement ,Cognitive Flexibility,Achievement Motivation among high and low Academic Achievement of Faculty of Education Helwan University [المجلد 28، 3.2، 2022، الصفحة 151-208]
  • المرونة المعرفية الذكاء الناجح والمرونة المعرفية كمتنبئات لاتخاذ القرار الأكاديمى لدى عينة من طلبة الدراسات العليا فى كلية التربية بجامعة سوهاجSuccessful Intelligence and Cognitive Flexibility as Predictors of Academic Decision-Making among a Sample of Post-Graduate Students in the Faculty of Education at Sohag University [المجلد 29، 4.2، 2023، الصفحة 99-148]
  • المرونة المعرفية-النوع-التخصص الدراسي-الکفاءة الأکاديمية المدرکة-الطلاب المتفوقين عقليا Cognitive Flexibility - Gender - Academic Specialization - Perceived Academic Efficac الفروق في المرونة المعرفية في ضوء مستويات مختلفة من الکفاءة الأکاديمية المدرکة لدى الطلاب المتفوقين عقليا بکلية التربية The Differences in Cognitive Flexibility in the light of Different Levels of Perceived Academic Efficacy among Talented Students of College of Education. [المجلد 26، 4.1، 2020، الصفحة 165-206]
  • المرونة النفسية "الکفاءةالذاتية وعلاقتها بالمرونة النفسية لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإبتدائية" "Self-efficacy and its relationship to psychological resilience in a sample of primary school [المجلد 26، 4.1، 2020، الصفحة 225-256]
  • المرونة النفسية. Psychological stress- psychological resilience "الضغوط النفسية وعلاقتها بالمرونة النفسية لدى عينة من تلاميذ الصف الثالث الإبتدائى" : "Psychological stress and its relationship to the psychological resilience of a sample Third graders" [المجلد 26، 4.1، 2020، الصفحة 253-283]
  • المساندة الاجتماعية- الاندماج الأكاديمي- الحماس الأكاديمي- القيادة الإيجابية النمذجة البنائية للعلاقات بين المساندة الاجتماعية والاندماج والحماس الأكاديمي والقيادة الإيجابية لدى الطلاب المشاركين بالأنشطة الطلابية بجامعة حلوان [المجلد 29، 6.1، 2023، الصفحة 121-220]
  • المستحدثات الکيميائية برنامج مقترح في الکيمياء قائم على المستحدثات الکيميائية لتنمية المفاهيم المرتبطة بها وقوة العلم لدى طلاب الصف الأول الثانوى A suggested program in chemistry based on chemical innovations to develop the associated chemical concepts and the power of science among first grade of secondary stage students [المجلد 27، 6.2، 2021، الصفحة 77-126]
  • المسلمين الفتح الإسلامى لفلسطين . .The Islamic conquest of Palestine [المجلد 29، 10.1، 2023، الصفحة 532-577]
  • المسؤولية البيئية اتجاهات معلمي التربية الفنية نحو علاقة المسؤولية البيئية بالأنشطة الفنية التشكيلية لتلميذات مدارس الفصل الواحد [المجلد 28، 9.1، 2022، الصفحة 59-90]
  • المسئولية الاجتماعية المسئولية الاجتماعية لدى معلمي المرحلة الثانوية بمدارس التعليم الخاص في دولة الکويت [المجلد 25، العدد 1، 2019، الصفحة 11-52]
  • المسئولية الاجتماعية. the negotiation approachin teaching sociology - social responsibility استخدام مدخل التفاوض فى تدريس مادة علم الاجتماع لتنمية المسئولية الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية . [المجلد 29، 12.1، 2023، الصفحة 323-361]
  • المسئولية الاجتماعية - مجالس الأمناء والآباء والمعلمين- مدارس التعليم الأساسي - محافظة شمال سيناء- المواطنة التنظيميةSocial Responsibility متطلبات تفعيل المسئولية الاجتماعية لمجالس الأمناء والآباء والمعلمين بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة شمال سيناء في ضوء المواطنة التنظيمية The Requirements of Activating the Social Responsibility of the Board of Trustees, Parents and Teachers at Basic Education Schools in North Sinai Governorate in the Light of the Organizational Citizenship [المجلد 27، 9.2، 2021، الصفحة 195-320]
  • المسئولية الأمنية تصور مقترح لتنمية المسئولية الأمنية لطلاب الجامعة وفق أسس التربية الإسلامية [المجلد 25، 5.1، 2019، الصفحة 463-521]
  • المسئولية البيئية فاعلية برنامج مقترح فى التنوع البيولوجى لتنمية المسئولية البيئية فى مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 28، 4.1، 2022، الصفحة 189-216]
  • المسئولية المجتمعية تنمية المسئولية المجتمعية للجامعات المصرية ودورها في تحقيق التنمية المستدامة Developing The Societal Responsibility of Egyptian Universities and their Role in Achieving Sustainable Development [المجلد 29، 3.1، 2023، الصفحة 159-216]
  • المشاركة "ملف إنجاز قائم على محفزات الألعاب ببيئة تطبيقات الموبايل الذكية وأثره على المشاركة وجودة المنتج لدى طلاب التدريب الميداني بقسم تكنولوجيا التعليم" [المجلد 26، 3.2، 2020، الصفحة 445-525]
  • المشاركة الاكاديمية النهوض الأكاديمي لدى طلاب الدراسات العليا في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 29، 6.1، 2023، الصفحة 301-343]
  • المشاركة المجتمعية دراسة مقارنة للمشاركة المجتمعية في ادارة مدارس البكالوريا الدولية وإمكانية الإفادة منها في مصر. [المجلد 29، 9.1، 2023، الصفحة 183-212]
  • المشارکة في الأنشطة اللاصفية أثر المشارکة في الأنشطة اللاصفية علي الثقة بالنفس لدي طلاب المرحلة الثانوية The effective of participating in extracurricular activities on self -confidence among secondary students [المجلد 27، 10.1، 2021، الصفحة 99-162]
  • المشارکة في المناقشات التفاعل بين بنية المناقشة الإلکترونية ونمط إدارتها وأثره علي جودة المشارکة والحضور الاجتماعي وجودة تصميم البحث التجريبي لدي طلاب ماجستير تکنولوجيا التعليم [المجلد 28، 1.1، 2022، الصفحة 29-196]
  • المشروعات البينية برنامج تدريبي لطلاب المعهد الفرنسي لاعداد المعلم لتدريس المشروعات البينية باللغة الفرنسية وقياس فاعليته في تنمية بعض مهارات التواصل الشفهي لدي تلاميذ مدارس اللغات Programme de formation destiné aux étudiants de l’IUFP pour enseigner les projets interdisciplinaires en FLE et mesurer son efficacité à développer quelques compétences de la communication [المجلد 28، 8.4، 2022، الصفحة 1-83]
  • المشروعات الصغيرة ) تنمية مهارات ادارة المشروعات الصغيرة لدى طلاب التعليم الثانوى الفنى التجارى باستخدام بعض استراتيجيات ماوراء المعرفة The development of skills of managing small projects among students of commercial and technical secondary education by using some of metacognitive strategies [المجلد 28، 5.1، 2022، الصفحة 231-258]
  • المشکلات السلوکية المعالجة الحسية وعلاقتها ببعض المشکلات السلوکية لدى أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 27، 9.1، 2021، الصفحة 105-176]
  • المعارك الفتح الإسلامى لفلسطين . .The Islamic conquest of Palestine [المجلد 29، 10.1، 2023، الصفحة 532-577]
  • المعاقين عقليا القابلين للتعلم Citizenship Values برنامج مقترح لتنمية بعض قيم المواطنة لدى أطفال الروضة المعاقين عقليا القابلين للتعلم A proposed program to develop some Citizenship Values of Educable Mentally Disabled Preschoolers [المجلد 30، 1.1، 2024، الصفحة 198-225]
  • المعالجة الحسية المعالجة الحسية وعلاقتها ببعض المشکلات السلوکية لدى أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 27، 9.1، 2021، الصفحة 105-176]
  • المعاهد التابعة لجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في الخارج.Organizational climate-work engagement- Imam Muhammad bin Saud Islamic University- institutes of Imam Muhammad bin Saud Islamic Univer المناخ التنظيمي في المعاهد التابعة لجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بالخارج وعلاقته بالاستغراق الوظيفي لدى العاملين بها [المجلد 27، 3.2، 2021، الصفحة 167-247]
  • المعاهد الثانوية الازهرية اليات مقترحة لتطوير إدارة المعاهد الثانوية الأزهرية باستخدام مدخل إدارة التغيير في ضوء التحديات المعاصرةProposed Mechanisms to Develop the Management of Al-Azhar Secondary Institutes Using the Change Management Approach in the Light of Contemporary Challenges [المجلد 28، 11.5، 2022، الصفحة 77-124]
  • المعايير بناء قائمة معايير مقترحة لتعليم القواعد النحوية لمتعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها في ضوء الأطر ووثائق المعايير الدولية Building a list of proposed standards for teaching grammar to learners of Arabic for non-native speakers [المجلد 25، 10.2، 2019، الصفحة 165-198]
  • المعايير التربوية المعايير التربوية والفنية لتصميم الأنشطة التعليمية الإلکترونية وإنتاجها لفئة المعاقين عقلياً القابلين للتعلم [المجلد 25، 9.2، 2019، الصفحة 75-110]
  • المعايير التربوية المعايير التربوية والفنية لتصميم وإنتاج کتب الواقع المعزز للمعاقين سمعيًا The educational and technical standards for designing and making producing the augmented reality books for the hearing impaired [المجلد 25، 10.3، 2019، الصفحة 13-40]
  • المعايير التربوية بيئة معايير تصميم الاختبارات البنائية التكيفية لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي Online Standards of Designing the Adaptive Formative Testing of the Primary Stage Pupils [المجلد 29، 7.1، 2023، الصفحة 414-435]
  • المعايير التربوية- المعايير الفنية- المعايير التقنية- تكنولوجيا الهولوجرام. (educational standards معايير تصميم المحتوي التعليمي المقدم ببيئة التعلم القائمة على تكنولوجيا الهولوجرام [المجلد 29، 12.1، 2023، الصفحة 11-41]
  • المعايير الدولية والعربية لتعليم اللغة الثانية مهارات التواصل اللغوى الشفهى اللازمة لأطفال الروضة (متعلمى اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى) فى ضوء المعايير الدولية والعربية لتعليم اللغة الثانية [المجلد 26، 5.4، 2020، الصفحة 77-132]
  • المعايير الفنية المعايير التربوية والفنية لتصميم الأنشطة التعليمية الإلکترونية وإنتاجها لفئة المعاقين عقلياً القابلين للتعلم [المجلد 25، 9.2، 2019، الصفحة 75-110]
  • المعايير الفنية المعايير التربوية والفنية لتصميم وإنتاج کتب الواقع المعزز للمعاقين سمعيًا The educational and technical standards for designing and making producing the augmented reality books for the hearing impaired [المجلد 25، 10.3، 2019، الصفحة 13-40]
  • المعايير الفنية بيئة معايير تصميم الاختبارات البنائية التكيفية لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي Online Standards of Designing the Adaptive Formative Testing of the Primary Stage Pupils [المجلد 29، 7.1، 2023، الصفحة 414-435]
  • المعايير الفنية – المعايير التربوية المعايير التربوية والفنية لتصميم الخرائط الذهنية الإلکترونية وإنتاجها [المجلد 25، العدد 7، 2019، الصفحة 325-364]
  • المعايير المهنية- التنمية المهنية للمعلمين- الثورة الذهنية- تطوير التعليم- التعليم  2.0 professional standards - professional development for teachers - mental revolution - develop رؤية مقترحة لمواءمة المعايير المهنية لإنجاح منظومة تطوير التعليم الجديد 2.0 في ضوء متطلبات الثورة الذهنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية [المجلد 28، 12.2، 2022، الصفحة 213-310]
  • المعرفة الأورثوجرافية البنية العاملية لمقياسى الوعى الصوتى والمعرفة الأورثوجرافية لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائى فى مادة اللغة الإنجليزية [المجلد 26، 4.2، 2020، الصفحة 57-108]
  • المعلمين مهارات التواصل والتمکين النفسي لمعلمي التعليم الأساسي "دراسة سيکومترية کلينيکية "Communication Skills and Psychological Empowerment among Teachers of Primary Education "a Clinical Psychometric Study [المجلد 27، 6.1، 2021، الصفحة 107-176]
  • المعلومات الرسومية أثر استخدام المثيرات الکثيفة بالمحتوى الالکتروني القائم على المعلومات الرسومية على تنمية مهارات إنتاج مصادر التعلم الرقمية لدى طلاب کلية التربيةالمستقلين والمعتمدين على المجال الادراکي [المجلد 26، 5.4، 2020، الصفحة 29-76]
  • المعلومات الرسومية العلاقة بين کثافة المثيرات المنخفضة بالمحتوى الالکتروني القائم على المعلومات الرسومية والأسلوب المعرفي على تنمية التحصيل بمهارات إنتاج مصادر التعلم الرقمية لدى طلاب کلية التربية [المجلد 26، 10.1، 2020، الصفحة 29-72]
  • المعلومات الرسومية (الانفوجرافيک) نمط عرض المعلومات الرسومية بالکتاب الإلکتروني وأثره في تنمية مهارات التفکير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 27، 7.3، 2021، الصفحة 261-310]
  • المعوقات الإدارية والتنظيمية). Distance education المعوقات الإدارية والتنظيمية لتفعيل التعليم عن بعد عبر الفصـــــــــــــــــــول الإفتراضيـــــــــــــــــــــــــــة وسبـــــــل التغـــــــــــــلب عليهــــــــــا (دراسة تطبيقية بجامعة الإسکندرية) [المجلد 27، 9.3، 2021، الصفحة 57-206]
  • المغلقة) نمطا التذييلات (المفتوحة- المغلقة) ببيئة المقررات الإلكترونية واسعة الانتشار عبر الويب (المووك) وأثرهما على تنمية مهارات البرمجة وحل المشكلات البرمجية لدى طلاب تكنولوجيا التعليمTwo types of Annotation (Open-Closed) in Massive Open Online Courses (Moocs) and Their Impact on developing Educational Technology Students' skills of Programming and Proble [المجلد 28، 11.4، 2022، الصفحة 167-294]
  • المفاهيم نمط المناقشات اإللكترونية وعالقته بتنمية مفاهيم المواطنة الرقمية لدى تالميذ المرحلة اإلعدادية في ظل فيروس كورونا Types of Electronic Discussions and its Relationship to the Development of the Concepts of Digital Citizenship among Middle School Students in Light of Corona Virus [المجلد 28، 5.2، 2022، الصفحة 299-349]
  • المفاهيم التكنولوجية- ذوى الإعاقة العقلية البسيطة. Training program - Digital Literacy فعالية برنامج تدريبي قائم على فلسفة الثقافة الرقمية لتنمية بعض المفاهيم التكنولوجية للأطفال ذوى الإعاقة العقلية البسيطة [المجلد 28، 12.2، 2022، الصفحة 29-106]
  • المفاهيم العلمية أثر استخدام التعليم القائم على الظواهر في تدريس العلوم على تنمية المفاهيم العلمية ومهارات تصميم النماذج والتفكير الإيجابي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة السمعيةThe Effect of Using Phenomena-based Learning in Science Teaching on Developing Scientific Concepts, Modeling Skills and Positive Thinking for Students with Hearing Disabilities [المجلد 28، 11.5، 2022، الصفحة 155-236]
  • المفاهيم العلمية لمهارات تکنولوجيا القدرة اثر نمط الأکواد ببيئة الواقع المعزز لتنمية المفاهيم العلمية لمهارات تکنولوجيا القدرة لدى طلاب التعليم الثانوى الصناعى [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 103-130]
  • المفاهيم الهندسية فاعلية برنامج قائم على الألعاب التعليمية المحسوسة والإلكترونية لتنمية المفاهيم الهندسية ومهارات التفكير المرتبطة بها لدى طفل الروضة [المجلد 25، 8.3، 2019، الصفحة 373-410]
  • المفردات التراثية برنامج لتنمية المفردات التراثية عبر الهاتف النقال قائم على المزج بين التعليم الصريح والضمني وأثره في تنمية مهارات الفهم القرائي للنصوص التراثية لدى الناطقين بغير العربية [المجلد 27، العدد 4، 2021، الصفحة 213-282]
  • المفردات التراثية- التعليم الصريح- التعليم الضمني- الهاتف النقال- النصوص التراثيةHeritage vocabulary برنامج لتنمية المفردات التراثية عبر الهاتف النقال قائم على المزج بين التعليم الصريح والضمني وأثره في تنمية مهارات الفهم القرائي للنصوص التراثية لدى الناطقين بغير العربية AMobile Program for Developing the Heritage Vocabulary Based on Combining Explicit and Implicit Education and its Effect on Developing the Reading Comprehension Skills of Heritage Text [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 91-154]
  • المقارنات الاجتماعية أثر اختلاف نمط تقديم محفزات الالعاب في بيئة تعلم الكترونية وأثره في تنمية مهارات إنتاج مصادر التعلم الرقمية لدى طلاب كلية التربيةOnline training environment In acquiring entrepreneurship among students of technical education at the College of Education [المجلد 29، 9.2، 2023، الصفحة 401-452]
  • المقررات الإلكترونية واسعة الانتشار عبر الويب (المووك) نمطا التذييلات (المفتوحة- المغلقة) ببيئة المقررات الإلكترونية واسعة الانتشار عبر الويب (المووك) وأثرهما على تنمية مهارات البرمجة وحل المشكلات البرمجية لدى طلاب تكنولوجيا التعليمTwo types of Annotation (Open-Closed) in Massive Open Online Courses (Moocs) and Their Impact on developing Educational Technology Students' skills of Programming and Proble [المجلد 28، 11.4، 2022، الصفحة 167-294]
  • المكان »األصل األجنبي والمنقول المصري المعرفي التعليمي في عصر محمد علي واحفاده« دراسة مقارنة تاريخية [المجلد 28، 2.1، 2022، الصفحة 191-267]
  • المکتبات الجامعية دور القيادة الجامعية في تفعيل الإدارة الإلکترونية بمکتبات جامعة الامير سطام بن عبدالعزيز. [المجلد 26، 12.2، 2020، الصفحة 29-88]
  • الملل الأكاديمى Academic boredom مستويات الملل الأكاديمى لدى طلاب كلية التربية – جامعة حلوان فى ضوء بعض المتغيرات (النوع – التخصص – مستوى الدراسة ) [المجلد 28، 7.1، 2022، الصفحة 289-322]
  • الممارسات التدريسيةEmotional regulation - Executive functions - Academic competence - Social competence - Attention deficit disorder hyperactivity مستوى توظيف أعضاء هيئة التدريس بجامعة کفر الشيخ لمهارات التدريس الاستراتيجي في الممارسات التدريسية لطلابهم [المجلد 26، 9.2، 2020، الصفحة 97-134]
  • الممارسات العلمية والهندسية برنامج تنمية مهنية قائم على الممارسات العلمية والهندسية لتنمية مهارات التدريس الإبداعي والاتجاه نحو مهنة التدريس لدى معلمي العلوم بمرحلة التعليم الأساسي Professional Development Program Based on Science and Engineering Practices to Develop the Elementary Science Teachers' Creative Teaching Skills and Their Attitudes Towards Teaching Profession [المجلد 25، 11.2، 2019، الصفحة 611-674]
  • المناخ التنظيمي المناخ التنظيمي في المعاهد التابعة لجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بالخارج وعلاقته بالاستغراق الوظيفي لدى العاملين بها [المجلد 27، 3.2، 2021، الصفحة 167-247]
  • المناخ الجامعي المناخ الجامعي وعلاقته بالأمن النفسي لدي طلاب كلية التربية جامعة حلوان [المجلد 28، 2.1، 2022، الصفحة 153-190]
  • المناعة الفکرية المناعة الفکرية وعلاقتها بسلوک إدمان الهواتف الذکية لدى شرائح متباينة من طلاب کلية التربية جامعة حلوان Intellectual immunity and its relations to the behavior of Smart phone addiction with various segments of the students of the Faculty of Education, Halwan University abstract [المجلد 26، 9.2، 2020، الصفحة 135-186]
  • المناعة النفسية المناعة النفسية وعلاقتها بالتحديد الذاتي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي [المجلد 28، 7.1، 2022، الصفحة 29-86]
  • المناعة النفسية المناعة النفسية وعلاقتها بالسلوك التنمري لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي Psychological Immunity and its Relation to Bullying Behavior among Pupils of the second cycle of basic education [المجلد 28، 6.1، 2022، الصفحة 139-190]
  • المناعة النفسية الاجتماعية العوامل المسهمة في المناعة النفسية الاجتماعية لدى طلاب جامعة حلوان في ضوء متغيري النوع والفرقة الدراسية The Factors Contributing To Social Psychological Immunity For Helwan University Students According to Gender & Grade [المجلد 27، 10.1، 2021، الصفحة 283-331]
  • المنصات الإلكترونية. Keywords: Electronic Discussions أثر نمط المناقشات اإللكترونية )المتزامنة غير المتزامنة الهجين( القائمة على بيئة التعلم اإللكتروني تيمز«Teams»على اتجاهات التالميذ نحو المناقشات اإللكترونية في ظل جائحة كرونا The Impact of the Electronic Discussions Type (Synchronous / Asynchronous / Hybrid) Based on the E-learning Environment «Teams» on Students› Attitudes Towards Electr [المجلد 28، 5.2، 2022، الصفحة 29-84]
  • المنصات الإلكترونية. Keywords: Electronic Discussions - Digital citizenship - Concepts - Electronic Platforms نمط المناقشات اإللكترونية وعالقته بتنمية مفاهيم المواطنة الرقمية لدى تالميذ المرحلة اإلعدادية في ظل فيروس كورونا Types of Electronic Discussions and its Relationship to the Development of the Concepts of Digital Citizenship among Middle School Students in Light of Corona Virus [المجلد 28، 5.2، 2022، الصفحة 299-349]
  • المنقول المعرفي التعليمي »األصل األجنبي والمنقول المصري المعرفي التعليمي في عصر محمد علي واحفاده« دراسة مقارنة تاريخية [المجلد 28، 2.1، 2022، الصفحة 191-267]
  • المنهج الإثنوجرافي.Organizational identity الهوية التنظيمية للأقسام التربوية بکلية التربية جامعة عين شمس في جمهورية مصر العربية- دراسة إثنوجرافية The Organizational Identity of The Educational Departments of the Faculty of Education, Ain Shams University in the Arab Republic of Egypt An Ethnographic Study [المجلد 26، 4.1، 2020، الصفحة 283-417]
  • المهارات أنماط الإبحار (الخطي – الشبکي – القائمة) في الکتاب الإلکتروني التفاعلي وأثرها على تنمية مهارات إنتاج الواقع المعزز لدى طلاب کلية التربية بجامعة الملک سعود Navigation Patterns types (Linear- Menu –Network) in the Interactive e-Book and their Impact on developing skills of Producing Augmented Reality among Students of College of Education, at King Saud University [المجلد 26، 12.3، 2020، الصفحة 167-238]
  • المهارات الإجتماعية اضطراب العناد المتحدي وعلاقته بالمهارات الإجتماعية لدى عينة من الأطفال زارعي القوقعة Oppositional defiant disorder and its relationship to social skills for a sample of children with cochlear implants [المجلد 28، 8.2، 2022، الصفحة 133-188]
  • المهارات الاجتماعية فعالية برنامج تدريبى لتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى التلاميذ المدمجين ذوي الاعاقة العقلية القابلين للتعلم Effectiveness of a Training program to develop certain social skills in a sample of children with mental retardation [المجلد 28، 8.2، 2022، الصفحة 261-329]
  • المهارات الاجتماعية الوعي الأماني وعلاقتة بالمهارات الاجتماعية لدى الأطفال الذاتويين [المجلد 28، 7.2، 2022، الصفحة 253-310]
  • المهارات الأساسية لبرمجة قواعد بيانات الحاسب الآلي أثر نمط تدريس الأقران بالفصل المعکوس في تنمية مهارات برمجة قواعد البيانات لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملکة العربية السعودية [المجلد 27، 7.2، 2021، الصفحة 385-442]
  • المهارات الأساسية لتصميم شبکات الحاسب الآلي فاعلية نمط التحفيز في بيئة محاکاة تعليمية الکترونية في تنمية المهارات الأساسية لتصميم شبکات الحاسب الآلي لدى طالبات کلية الابتکار التقني بدولة الامارات : "The Effectiveness of the Gamification Pattern in an Electronic Educational Simulation Environment in Developing the Basic Skills for Designing Computer Networks among Female Students of the College of Technological [المجلد 26، 12.1، 2020، الصفحة 61-122]
  • المهارات الانفعاليه فاعلية استخدام أجهزة الکمبيوتر فى تنمية المهارات الانفعالية للأطفال ذوى اضطراب التوحد فى ضوء معطيات الثورة الصناعية الرابعة The effectiveness of using computers in developing emotional skills of children with autism in light of the Fourth Industrial Revolution [المجلد 25، 10.3، 2019، الصفحة 201-250]
  • المهارات الحياتية. Network learning صيغ مقترحة للتنمية المهنية للمعلمين بمصر في ضوء خبرة سنغافورة [المجلد 28، 8.2، 2022، الصفحة 29-102]
  • المهارات الرقمية التفاعل بين نمط الأنشطة الإلکترونية (متزامنة/ غير متزامنة) والأسلوب المعرفي (إندفاع/ تروي) وأثره على تنمية المهارات الرقمية والتقبل التکنولوجي لدى طلاب الفرقة الأولى تکنولوجيا التعليم [المجلد 27، 4.1، 2021، الصفحة 229-299]
  • المهارات السمعية – التعبير اللغوي- أطفال الشلل الدماغيAuditory skills المهارات السمعية وعلاقتها بالتعبير اللغوي لدى عينة من أطفال مرضي الشلل الدماغي: دراسة وصفية [المجلد 27، 12.1، 2021، الصفحة 189-238]
  • المهارات الشخصية والاجتماعية.Autism Spectrum Disorder الخصائص السيكومترية لمقياس المهارات الشخصية والاجتماعية للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد Psychometric Characteristics of the Personal and Social Skills Scale for Children with Autism Spectrum Disorder [المجلد 29، 9.1، 2023، الصفحة 306-348]
  • المهارات- القلق الرياضي cognitive apprenticeship - strategy - lateral thinking أثر استخدام استراتيجية التلمذة المعرفية في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفکير الجانبي وخفض قلق الرياضيات لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 25، 9.2، 2019، الصفحة 13-74]
  • المهارات القيادية التوجهات المعاصرة لنتائج بعض الدراسات في مجال القيادة ( دراسة تحليلية ) [المجلد 28، 12.3، 2022، الصفحة 135-162]
  • المهارات اللغوية تصميم بيئات تعليمية/تعلمية ديناميكية لتنمية المهارات اللغوية والتفاعل الاجتماعي لدى أطفال الروضة [المجلد 28، 7.4، 2022، الصفحة 169-198]
  • المهارات اللغوية - تلاميذ المرحلة الابتدائية - المتأخرين لغويا .multiple activities - language skills - primary school students - linguistically retarded أثر ممارسة الأنشطة المتعددة في تحسين المهارات اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية المتأخرين لغويا [المجلد 28، 8.4، 2022، الصفحة 215-238]
  • المهارات النفس حرکية المهارات النفس حرکية وعلاقتها بإدارة الذات لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم Psychomotor Skills and Its Relation to Self-Management for Educable Mentally Retarded Children [المجلد 25، 11.2، 2019، الصفحة 267-300]
  • المهارات النفس حرکية المهارات النفس حرکية وعلاقتها بالشعور بالسعادة لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم [المجلد 26، 1.1، 2020، الصفحة 217-254]
  • المهارات اليدوية والفنية- التربية الفنية-الأبعاد المستقبلية للتربية الفنية.Educational Environment- Hybrid Learning- Handmade and Artistic skills- Art Education تصميم بيئة تعليمية قائمة على التعلم الهجين لتدريس المهارات اليدوية والفنية في ضوء الأبعاد المستقبلية للتربية الفنية لدى الطالبة/المعلمة شعبة رياض الأطفالDesigning an educational environment based on hybrid learning to teach Handmade and Artistic skills in the light of the future dimensions of art education for student / teacher in kindergarten [المجلد 27، 8.3، 2021، الصفحة 193-239]
  • المهارة برنامج مقترح لتوظيف نموذج التعلم القائم على السيناريو في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفکير الإبداعي والاتجاه نحو تعلم الرياضيات لدى طلاب [المجلد 25، 5.1، 2019، الصفحة 523-720]
  • المهمشين الفروق فى صعوبات القراءة بين التلاميذ ذوى صعوبات التعلم والمهمشين فى المرحلة الابتدائية The Differences in Dyslexia between Children With Learning Disabilities and the Marginalized at Primary Stage [المجلد 26، 4.2، 2020، الصفحة 109-148]
  • المواجهة الروحية المواجهة الروحية وعلاقتها ببعض سمات الشخصية لدي أمهات الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بمرحلة التعليم الأساسي [المجلد 26، 2.3، 2020، الصفحة 191-272]
  • المواد ذات التأثير النفسي اتجاهات طلاب الجامعة نحو الإدمان وتعاطي المواد ذات التأثير النفسي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 29، 6.1، 2023، الصفحة 345-375]
  • المواطنة آليات مقترحة لتفعيل المواطنة الرقمية بالتعليم قبل الجامعى في مصر في ضوء خبرة كل من ولاية واشنطن وويلز [المجلد 28، 8.1، 2022، الصفحة 139-357]
  • المواطنة الرقمية آليات مقترحة لتفعيل المواطنة الرقمية بالتعليم قبل الجامعى في مصر في ضوء خبرة كل من ولاية واشنطن وويلز [المجلد 28، 8.1، 2022، الصفحة 139-357]
  • المواطنة الرقمية نمط المناقشات اإللكترونية وعالقته بتنمية مفاهيم المواطنة الرقمية لدى تالميذ المرحلة اإلعدادية في ظل فيروس كورونا Types of Electronic Discussions and its Relationship to the Development of the Concepts of Digital Citizenship among Middle School Students in Light of Corona Virus [المجلد 28، 5.2، 2022، الصفحة 299-349]
  • المواقع الجغرافية الرقمية فاعلية توظيف أنشطة قائمة على خرائط الرسم الحر وتطبيقات المواقع الجغرافية الرقمية لتنمية المعرفة المکانية والقدرة على التصور الجغرافى لدى تلاميذ الصف الرابع االبتدائى [المجلد 25، 12.4، 2019، الصفحة 13-100]
  • الموديولات التعليمية تصميم البيئات التعليمية باستخدام الموديولات في الکيمياء العضوية لتصحيح التصورات البديلة لبعض المفاهيم العلمية لدي طلاب المرحلة الثانوية و قياس Research title: Designing Learning Environments Using Modules In Organic Chemistry to correct alternative perceptions of some scientific concepts For Secondary School Students and Measuring its Effectiveness. [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 233-263]
  • الموديولات التعليمية تصميم البيئات التعليمية باستخدام الموديولات في الکيمياء العضوية لتصحيح التصورات البديلة لبعض المفاهيم العلمية لدي طلاب المرحلة الثانوية و قياس فاعليتها . Designing Learning Environments Using Modules In Organic Chemistry to correct alternative perceptions of some scientific concepts For Secondary School Students and Measuring its Effectiveness. [المجلد 26، 6.2، 2020، الصفحة 213-248]
  • الميزة التنافسية استقلالية الجامعات السعودية لتحقيق الميزة التنافسية في ضوء الخبرات الأمريکية والبريطانيةThe Independence of Universities to Achieve Competitive Advantage in Light of the American and British Experiences: A Suggested Proposal [المجلد 27، 12.1، 2021، الصفحة 239-331]
  • الناطقون بغير العربية.Spoken Production برنامج لتنمية مهارات التحدث المتصل للناطقين بغير العربية باستخدام إستراتيجية (أناقش) القائمة على المزج بين دوائر الأدب والتقويم الذاتي وأثره في خفض قلق تعلم اللغة الأجنبية. A program for developing spoken Production skills for non-Arabic speakers using the (LDTAS) strategy based on mixing literature circles and self-Assessment and its impact on reducing [المجلد 26، 1.3، 2020، الصفحة 109-174]
  • النصوص التراثية برنامج لتنمية المفردات التراثية عبر الهاتف النقال قائم على المزج بين التعليم الصريح والضمني وأثره في تنمية مهارات الفهم القرائي للنصوص التراثية لدى الناطقين بغير العربية [المجلد 27، العدد 4، 2021، الصفحة 213-282]
  • النظرية البنائية فاعلية نموذج تدريسي مقترح قائم على مبادئ النظرية البنائية في تنمية مهارات البرهان الرياضي والحل الإبداعي للمشکلات الرياضية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 25، 12.3، 2019، الصفحة 159-244]
  • النمذجة البنائية النمذجة البنائية للعلاقات بين التقييم الذاتي والكفاءة الذاتية والتعلم المنظم ذاتيًّا وتقدير الذات لدى طلاب الكليات الصحية The structural modeling of the relationships between self-assessment self-efficacy self-regulated learning and self-esteem among students of health colleges [المجلد 27، 3.2، 2021، الصفحة 249-282]
  • النمط المتمركز تصميم بيئة تعلم إلكتروني مدمج(متمركز/ مرن) لتنمية الجانب المعرفي والمهاري للبرمجة بلغة الفيجوال بيزيك دوت نت لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 28، 5.3، 2022، الصفحة 95-130]
  • النمط المرن تصميم بيئة تعلم إلكتروني مدمج(متمركز/ مرن) لتنمية الجانب المعرفي والمهاري للبرمجة بلغة الفيجوال بيزيك دوت نت لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 28، 5.3، 2022، الصفحة 95-130]
  • النموذج تصميم نموذج مقترح لاستخدام الأنفوجرافيك التعليمي في اكساب المدركات الذهنية لتكنولوجيا المعدات والماكينات ببيئة العمل وأثره علي الدافعية لإنجاز التدريبات المهنية لدي الطلاب الصم وضعاف السمع بالمرحلة الثانوية الفنية [المجلد 28، 12.4، 2022، الصفحة 29-98]
  • النوع مهارات تنظيم الذات وعلاقتها بالاندماج الأکاديمي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 27، 7.3، 2021، الصفحة 219-334]
  • النوع الفروق فى القدرة على حل المشكلات لدى طلاب المرحلة الثانوية تبعاً لبعض المتغيرات الديمغرافية (النوع – التخصص الدراسي – المدرسة) Differences in Problem solving ability for the secondary stage according to some demographical variables (Gender - Specialization - School [المجلد 28، 5.3، 2022، الصفحة 189-224]
  • النوع- التخصص الدراسي. Emotional intelligence - gender - specialization الفروق في الذكاء الانفعالي لدى طلاب مرحلة الثانوية العامة وفقا لبعض المتغيرات الديمغرافية (النوع – التخصص الدراسي – المدرسة) Differences in Emotional Intelligence for secondary STAGE students according to some demographical variables (Gender - Specialization - School) [المجلد 28، 6.3، 2022، الصفحة 141-188]
  • الهاتف النقالHeritage vocabulary – explicit learning – implicit learning – mobile phone - Heritage texts برنامج لتنمية المفردات التراثية عبر الهاتف النقال قائم على المزج بين التعليم الصريح والضمني وأثره في تنمية مهارات الفهم القرائي للنصوص التراثية لدى الناطقين بغير العربية [المجلد 27، العدد 4، 2021، الصفحة 213-282]
  • الهلع من کورونا اثر الهلع من جائحة کورونا على الدافعية العقلية لدى طلاب جامعة حلوان ذوي أساليب التعلم المختلفة [المجلد 26، 7.2، 2020، الصفحة 169-250]
  • الهواتف الذکية دور الهواتف الذکية وأجهزة الحاسوب في تعلّم وتعليم اللغة الإنجليزية لدى طلبة المرحلة الثانوية دراسة ميدانية على بعض طلبة وطالبات ومعلمي اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية في منطقة العاصمة التعليمية في دولة الکويت The Role of Smartphones and Computers in Learning and Teaching the English Language among Secondary S [المجلد 27، 3.1، 2021، الصفحة 79-118]
  • الهوية التنظيمية الهوية التنظيمية للأقسام التربوية بکلية التربية جامعة عين شمس في جمهورية مصر العربية- دراسة إثنوجرافية The Organizational Identity of The Educational Departments of the Faculty of Education, Ain Shams University in the Arab Republic of Egypt An Ethnographic Study [المجلد 26، 4.1، 2020، الصفحة 283-417]
  • الهُويَّة الوطنية تعزيز القادة التربويين للهُويَّة الوطنية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 71-98]
  • الهيكل التنظيمي الريادي دور الابتكار التنظيمي في تحقيق الريادة الاستراتيجية بجامعة طنطا ( دراسة ميدانية) The role of Organizational Innovation in achieving Strategic Entrepreneurship At Tanta University: A field study [المجلد 29، 10.1، 2023، الصفحة 180-310]
  • الواقع الانغماسي التغذية الراجعة الموجزة والتفصيلية ببيئة الواقع المختلط وأثرهما في تنمية مهارات البرمجة المرئية لدى طالب المرحلة الثانوية The Effectiveness of Mixed Reality Environment’s Detailed and Summary Feedback on Visual Programming Skills in Secondary Stage Students [المجلد 28، 5.2، 2022، الصفحة 131-298]
  • الواقع المختلط المعايير الفنية والتربوية لبيئة الواقع المختلطTechnical and Educational Standards of Mixed Reality Environment [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 315-382]
  • الواقع المعزز أثر اختلاف توظيف نمطي الواقع المعزز (الصورة / الکيو آر کود) في الاختبارات التکوينية الإلکترونية على تنمية التحصيل الأکاديمي والمرونة النفسية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم Impact of Using Augmented Reality Pattern (Picture / QR code) in The Formative Electronic Quizzes on improving the Academic Achievement and the Psychological Resilience for Educational [المجلد 27، 3.2، 2021، الصفحة 71-166]
  • الواقع المعزز فاعلية وحدة مقترحة قائمة على الواقع المعزز فى تنمية مهارة التسلسل الزمنى من خلال تدريس التاريخ لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادى [المجلد 28، 8.1، 2022، الصفحة 29-58]
  • الواقع المعزز Navigation patterns أنماط الإبحار (الخطي – الشبکي – القائمة) في الکتاب الإلکتروني التفاعلي وأثرها على تنمية مهارات إنتاج الواقع المعزز لدى طلاب کلية التربية بجامعة الملک سعود Navigation Patterns types (Linear- Menu –Network) in the Interactive e-Book and their Impact on developing skills of Producing Augmented Reality among Students of College of Education, at King Saud University [المجلد 26، 12.3، 2020، الصفحة 167-238]
  • الواقع المعزز – الإستقصاء الموجه – الإستقصاء غير الموجه- مفاهيم المستحدثات التکنولوجية – قابلية الإستخدام Augmened reality- Inquiry strategy guided الواقع المعزز عبر إستراتيجية الإستقصاء (الموجه / غيرالموجه) وأثره في تنمية مفاھيم المستحدثات التکنولوجية لدى طلاب الدبلوم العام بکلية التربية وقابليتهم لإستخدامه [المجلد 25، 8.3، 2019، الصفحة 13-100]
  • الوحدة النفسية الابتزاز العاطفي کمنبئ بالوحدة النفسية لدى طلاب الجامعة [المجلد 25، 11.1، 2019، الصفحة 413-472]
  • الوصمة الذاتية – اللجلجة – الطفولة المتأخرة- مستوى تعليم الوالدين- ترتيب الطفل self-stigma الوصمة الذاتية وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموجرافية لدى الأطفال المتلجلجين في مرحلة الطفولة المتأخرة Self-stigma and its relationship to some demographic variables in stuttering children in late childhood [المجلد 27، 9.2، 2021، الصفحة 321-364]
  • الوظائف التنفيذية الوظائف التنفيذية و علاقتها بالتوافق النفسي لدي تلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي من ذوياضطراب نقص الانتباه و فرط الحرکة و العاديين Executive Functions and its relation to psychological adjustment between the first primary stage with hyperactivity disorder and attention deficit and normal . [المجلد 27، 10.1، 2021، الصفحة 163-248]
  • الوظيفة الإستراتيجية بناء منظور استراتيجى لحوکمة مؤسسات التعليم العالى فى العالم العربي على ضوء الاستقلالية الجامعية والمحاسبية [المجلد 26، 1.4، 2020، الصفحة 277-350]
  • الوعي الوعي بالتربية الجنسية لدي عينة من التلاميذ في المرحلة العمرية (6-9) في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية Awareness of sexual education for a sample of students in the 6-9 age groups in light of some demographic variables [المجلد 26، 1.3، 2020، الصفحة 219-246]
  • الوعي الأماني الوعي الأماني وعلاقتة بالمهارات الاجتماعية لدى الأطفال الذاتويين [المجلد 28، 7.2، 2022، الصفحة 253-310]
  • الوعي التکنولوجي العلاقة بين مصدر التفاعل وحجم المجموعات المشارکة فى الأنشطة التعليمية الإلکترونية وأثرها فى تنمية الوعى التکنولوجى والرضا عن التعلم لدى طلاب شعبة الإعلام التربوىThe relationship between the Interaction Source and the Group Size of participating in e-Activities and its impact on developing Technological Awareness and Satisfaction with learning among Educational [المجلد 25، العدد 7، 2019، الصفحة 493-598]
  • الوعى الصوتى البنية العاملية لمقياسى الوعى الصوتى والمعرفة الأورثوجرافية لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائى فى مادة اللغة الإنجليزية [المجلد 26، 4.2، 2020، الصفحة 57-108]
  • الوعي الغذائي تصميم برنامج مقترح في الثقافة الغذائية لتنمية الوعي الغذائي لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي Designing a proposed program in nutritional culture to develop Nutrition awareness for second year Preparatory Students [المجلد 26، 12.1، 2020، الصفحة 29-60]
  • الوعى المهنى الوعى المهنى لدى عينة من معلمات رياض الأطفال فى ضوء بعض المتغيرات الديمجرافية The professional awareness of a sample of kindergarten teachers in light of some demographic changes [المجلد 26، 9.1، 2020، الصفحة 65-124]
  • الوعي المورفولوجي الوعي المورفولوجي وعلاقته بالفهم القرائي لدى التلاميذ العاديين وذوي صعوبات تعلم القراءة بالمرحلة الإعدادية [المجلد 27، 9.1، 2021، الصفحة 53-104]
  • الوعي بالقضايا الاقتصادية برنامج مقترح في القضايا الاقتصادية المستدامة في ضوء رؤية مصر 2030 وأثره علي تنمية الوعي بالقضايا الاقتصادية لدي طلاب المرحلة الثانوية العامة [المجلد 28، 6.3، 2022، الصفحة 107-140]
  • الوعى بالقضايا العالمية .Suggested unit of study - Knowledge economy - Geographic culture - Awareness of global issues أثر وحدة دراسية مقترحة قائمة على الاقتصاد المعرفى فى تنمية الثقافة الجغرافية والوعى بالقضايا العالمية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى The effect of an existing proposed unit of study based on the knowledge economy on developing geographic culture and awareness of global issues among fifth-grade primary students [المجلد 26، العدد 5، 2020، الصفحة 29-86]
  • الوعي ببنية النص الشعري strategy based on textual coherence استراتيجية قائمة على التماسک النصي؛ لتنمية مهارات تذوق النص الشعري، والوعي ببنيته لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 25، العدد 1، 2019، الصفحة 227-338]
  • الولاء التنظيمي تصور مقترح لدور التشارك المعرفي في تعزيز الولاء التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسوانA suggested proposal of the role of knowledge sharing in enhancing organizational loyalty among faculty members at Aswan University [المجلد 29، 2.1، 2023، الصفحة 183-304]
  • الولايات المتحدة الأمريكية Comparative and International Education مأسسة التربية المقارنة والدولية بالولايات المتحدة الأمريكية [المجلد 29، 5.1، 2023، الصفحة 29-111]
  • الويبو تصميم مقياس تقدير الإبداع في لعبة رياضية جديدة في ضوء متطلبات الويبو [ WIPO ] [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 227-260]
  • اليقظة العقلية فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التنظيم الذاتي في تنمية اليقظة العقلية و مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب کلية التربية Efficacy of a Program based on self Regulation Strategies to develop Mindfulness and meta cognitive Skills of Students of Faculty of Education [المجلد 26، 12.2، 2020، الصفحة 241-316]
  • اليقظة العقلية "اليقظة العقلية وعلاقتها بالتشوهات المعرفية لدى عينة من طلاب الجامعة The Mindfulness and its relation to cognative distortion among a sample of university students [المجلد 27، 8.2، 2021، الصفحة 77-118]
  • اليقظة العقلية اليقظة العقلية وعلاقتها بالتوجه نحو المستقبل لدى طلبة المرحلة الثانوية Mindfulness and its Relation to the Future Orientation for Secondary School Students [المجلد 27، 9.2، 2021، الصفحة 29-122]
  • اليقظة العقلية فاعلية التعلم التكيفي في ضوء نموذج فارك في تنمية الاستيعاب المفاهيمي واليقظة العقلية في الدعاية والإعلان لطلاب المدرسة الثانوية التجارية [المجلد 28، 7.3، 2022، الصفحة 131-218]
  • اليقظة العقلية فاعلية برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقلية في تنظيم الذات الأكاديمي لدى الطلاب المعلمين ذوي العجز المتعلمThe Effectiveness of a Mindfulness-Based Training Program on Academic Self-Regulation among Learned Helplessness Students Teachers [المجلد 29، 7.2، 2023، الصفحة 552-614]
  • اليقظة العقلية نمطى التسويف الأكاديمي وعلاقته ببعض المتغيرات المعرفية والانفعالية لدى المراهقين ذوى الاحتياجات البصرية الخاصة بمدرسة النور للمكفوفين بمحافظة أسيوط [المجلد 29، 9.2، 2023، الصفحة 579-669]
  • اليقظة العقلية.Digital educational con تطوير محتوى تعليمي رقمي وفقًا لمبادئ نظرية العبء المعرفي وقياس فاعليته في تنمية مهارات تصميم قواعد البيانات وإنشائها وبقاء أثر التعلم واليقظة العقلية لدى طلاب الحاسب [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 275-334]
  • انتقائية الانتباه school children الفروق بين أطفال المدارس ذوى اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد وأقرانهم العاديين في مدى ومدة وانتقائية وتوزيع الانتباه The Differences between Attention Deficit and Hyperactivity Disorder school children and Normal school children in the selective, span, duration and divided attention [المجلد 25، 10.2، 2019، الصفحة 13-36]

ب

  • برنامج إثرائي " برنامج إثرائي قائم على المشروعات التکاملية في مادة العلوم في تنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية" The Effectiveness of an Enrichment Program based on Integrative Projects in Science in developing some of the Twenty-first Century Skills among Middle School Students [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 157-188]
  • برنامج إرشادي متعدد المداخل؛ الأنفوجرافيك التفاعلي؛ الإزدهار النفسي؛ جودة الحياة الأكاديمية. Multi-entrance counseling program فعالية برنامج إرشادي متعدد المداخل قائم على تقنية الأنفوجرافيك التفاعلي لتنمية الإزدهار النفسي وأثره على جودة الحياة الأكاديمية لدى طلاب كلية التربية جامعة حلوان [المجلد 29، 4.2، 2023، الصفحة 197-220]
  • برنامج إرشادي معرفي سلوكي فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في خفض القلق الناجم عن جائحة فيروس كورونا المستجد لدى الطلاب المراهقين ذوي الإعاقة البصرية The Effectiveness of Behavioral Cognitive Counseling Program in Reducing Anxiety Caused by the Novel Coronavirus (Covid-19) Pandemic among Adolescents Students with Visual Impairment [المجلد 29، 7.2، 2023، الصفحة 503-551]
  • برنامج التعلم الرقمي. Designed Digital Learning Programme؛ English language electronic reading skills؛ College of Tourism and Hospitality تأثير برنامج تعلم رقمي مصمم علي تطوير مهارات القراءة الالكترونية باللغة الانجليزية لدي طلاب كلية السياحة والفنادق The Impact of a Designed Digital Learning Programme on Developing Students’ English Language Electronic Reading Skills at the College of Tourism and Hospitality [المجلد 30، 1.1، 2024، الصفحة 3-39]
  • برنامج القضايا الاقتصادية المستدامة برنامج مقترح في القضايا الاقتصادية المستدامة في ضوء رؤية مصر 2030 وأثره علي تنمية الوعي بالقضايا الاقتصادية لدي طلاب المرحلة الثانوية العامة [المجلد 28، 6.3، 2022، الصفحة 107-140]
  • برنامج تدريبي. Projets interdisciplinaires- communication orale- programme de formation برنامج تدريبي لطلاب المعهد الفرنسي لاعداد المعلم لتدريس المشروعات البينية باللغة الفرنسية وقياس فاعليته في تنمية بعض مهارات التواصل الشفهي لدي تلاميذ مدارس اللغات Programme de formation destiné aux étudiants de l’IUFP pour enseigner les projets interdisciplinaires en FLE et mesurer son efficacité à développer quelques compétences de la communication [المجلد 28، 8.4، 2022، الصفحة 1-83]
  • برنامج تدريبى قائم على المهارات الحرکية فاعلية برنامج تدريبى قائم على بعض المهارات الحرکية لخفض الاندفاعية لدى عينة من الاطفال المعاقين عقلياُ القابلين للتعلم The effectiveness of a training program based on some motor skills to reduce impulsive in mentally handicapped children who are learning [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 143-176]
  • برنامج تدريبى قائم على المهارات الحرکية فاعلية برنامج تدريبى قائم على بعض المهارات الحرکية لخفض الاندفاعية لدى عينة من الاطفال المعاقين عقلياُ القابلين للتعلم. The effectiveness of a training program based on some motor skills to reduce impulsive in mentally handicapped children who are learning [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 143-176]
  • برنامج تدريبى قائم على المهارات الحرکية فاعلية برنامج تدريبى قائم على بعض المهارات الحرکية لخفض الاندفاعية لدى عينة من الاطفال المعاقين عقلياُ القابلين للتعلم The effectiveness of a training program based on some motor skills to reduce impulsive in mentally handicapped children who are learning [المجلد 26، 6.1، 2020، الصفحة 143-176]
  • برنامج تدريبي - مدارس التکنولوجيا التطبيقية -التدريب الميداني Applied technology schools - Training program فاعلية برنامج تدريبي مقترح لمعلمي التعليم الثانوي التجاري لتنمية مهارات متابعة التدريب الميداني لطلابهم بمدارس التکنولوجيا التطبيقية «التجارية» [المجلد 28، 3.1، 2022، الصفحة 29-110]
  • برنامج تنمية مهنية برنامج تنمية مهنية قائم على الممارسات العلمية والهندسية لتنمية مهارات التدريس الإبداعي والاتجاه نحو مهنة التدريس لدى معلمي العلوم بمرحلة التعليم الأساسي Professional Development Program Based on Science and Engineering Practices to Develop the Elementary Science Teachers' Creative Teaching Skills and Their Attitudes Towards Teaching Profession [المجلد 25، 11.2، 2019، الصفحة 611-674]
  • برنامج سكامبرCreative thinking - Problem Solving - Scamper Program أنشطة مقترحة لتنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات باستخدام استراتيجية سكامبر لدي طفل الروضة Suggested activities to develop creative problem solving skills using the Scamper strategy for Kindergarten children [المجلد 29، 4.2، 2023، الصفحة 29-60]
  • برنامج صن رايز SON دراسة مقارنة لمهارة التواصل اللفظي لدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد والأطفال ذوي متلازمة اسبرجر في ضوء برنامج صن رايز SON –RISE A comparative study of verbal communication skill in children with autism and children with Asperger's syndrome considering the Son-rise program [المجلد 26، العدد 8، 2020، الصفحة 313-339]
  • برنامج مقترح تصميم برنامج مقترح في الثقافة الغذائية لتنمية الوعي الغذائي لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي Designing a proposed program in nutritional culture to develop Nutrition awareness for second year Preparatory Students [المجلد 26، 12.1، 2020، الصفحة 29-60]
  • برنامج مقترح برنامج مقترح لتنمية اتجاهات طالبات التربية الفنية بكلية التربية الأساسية نحو استخدام تقنيات التعليم في التدريس A proposed program to develop the attitudes of art education students at the College of Basic Education towards the use of educational techniques in teaching [المجلد 29، 5.1، 2023، الصفحة 112-138]
  • برنامج مقترح- النظرية الإنسانية برنامج مقترح قائم على النظرية الإنسانية لتنمية مهارات التفاعل الصفي وتقييم الأداء التدريسي لدى الطالب معلم المواد الفلسفية بكليات التربية [المجلد 28، 8.3، 2022، الصفحة 147-200]
  • برنامج نور واقع استخدام الأنظمة الالكترونية ومعوقات تطبيقها في المدارس المتوسطة والثانوية بالمنطقة الشرقية "نظام نور أنموذجاً" [المجلد 28، 3.2، 2022، الصفحة 291-365]
  • بقاء أثر التعلم تطوير محتوى تعليمي رقمي وفقًا لمبادئ نظرية العبء المعرفي وقياس فاعليته في تنمية مهارات تصميم قواعد البيانات وإنشائها وبقاء أثر التعلم واليقظة العقلية لدى طلاب الحاسب [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 275-334]
  • بمحافظة الخرج تفعيل دور الشراکة المجتمعية في إدارة الأزمات لدى قادة المدارس بمحافظة الخرج (تصور مقترح) [المجلد 27، 5.2، 2021، الصفحة 1-39]
  • بناء القدرة القيادية تنمية القيادة لدى معلمي المدارس الإبتدائية بجمهورية مصر العربية في ضوء القيادة المتوازنة Developing Leadership of primary schools, teachers in Arab Republic of Egypt in the light of Balanced Leadership [المجلد 26، 5.2، 2020، الصفحة 277-398]
  • بناء نموذج النمذجة البنائية للعلاقات بين المساندة الاجتماعية والاندماج والحماس الأكاديمي والقيادة الإيجابية لدى الطلاب المشاركين بالأنشطة الطلابية بجامعة حلوان [المجلد 29، 6.1، 2023، الصفحة 121-220]
  • بنية المناقشة الالکترونية التفاعل بين بنية المناقشة الإلکترونية ونمط إدارتها وأثره علي جودة المشارکة والحضور الاجتماعي وجودة تصميم البحث التجريبي لدي طلاب ماجستير تکنولوجيا التعليم [المجلد 28، 1.1، 2022، الصفحة 29-196]
  • بيت الجودة توظيف دالة نشر الجودة لتطوير مؤسسات إعداد المعلم بمصر- رؤية مقترحة Utilizing Quality Function Deployment to Develop Teacher Preparation Institutions in Egypt - A Proposed Perspective [المجلد 28، 11.3، 2022، الصفحة 288-358]
  • بيئات التعلم الافتراضية استخدام بيئة تعلم افتراضية في تدريس الاقتصاد المنزلي وأثرها في تنمية التحصيل المعرفي و مهارات التنظيم الذاتي و تحسين جودة الحياة لدى طالبات شعبة التأهيل التربوي بکلية التربية بسوهاج. [المجلد 26، 2.1، 2020، الصفحة 487-547]
  • بيئات التعلم الإلكترونية. Reading comprehension تطوير بيئة تعلم إلكترونية قائمة على استراتيجية السرد القصصي الرقمي لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 29، 9.1، 2023، الصفحة 41-70]
  • بيئات التعلم المتنقل أسس ومعايير مشارکة الفيديو داخل بيئات التعلم المتنقل [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 211-238]
  • بيئة أثر بيئة تعلم معکوس قائمة على مساعدات التذکر في علاج مشکلات تعلم القراءة في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 29-102]
  • بيئة التدريب الإلكتروني   Gamification- research skills- electronic training environment نمط محفزات الألعاب التعليمية (الشارات/ قائمة المتصدرين) ببيئة تدريب إلكتروني واثارها في تنمية المهارات البحثية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 29، 6.1، 2023، الصفحة 71-120]
  • بيئة التدريب المعکوس بيئة تدريب معکوس بنظام STEM لتنمية مهارات تجميع الروبوت لدى معلمي تکنولوجيا المعلومات والاتصالات بدولة الکويت. [المجلد 27، العدد 8، 2021، الصفحة 157-228]
  • بيئة التعلم الافتراضية المعايير الفنية والتربوية لبيئة الواقع المختلطTechnical and Educational Standards of Mixed Reality Environment [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 315-382]
  • بيئة التعلم البنائية بيئة التعلم البنائية وأنماط الإستثارة الفائقة وتحمل الغموض المعرفي كمنبئات بفاعلية الذات اإلبداعية لدى طالب مدارس STEM الثانوية The Constructive Learning Environment, Overexcitability Patterns and Cognitive Ambiguity Tolerance as Predictiors of Creative Self-Efficacy among Secondary Students of STEM Schools [المجلد 26، 12.3، 2020، الصفحة 239-348]
  • بيئة التعلم التشارکي - دافعية الانجاز مصادر التقييم فى بيئة التعلم التشارکي وعلاقتها بدافعية الانجاز [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 97-136]
  • بيئة الحس الفكاهي الحس الفكاهي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية جامعة حلوان في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية Sense of Humor and its Relation to Self-Efficacy among High Achievers and their Average Peers at the Faculty of Education, Helwan University [المجلد 29، 7.2، 2023، الصفحة 439-473]
  • بيئة الحوسبة السحابية أثر التفاعل بين نمطي عرض المحتوى باستخدام (الخرائط الذهنية-الخرائط المفاهيمية) الرقمية فى بيئة التعلم السحابية ومستوى القابلية للتعلم الذاتي فى إکساب مهارات تصميم محفزات الألعاب الإلکترونية وتنمية مهارات التفکير الاستدلالي لدي الطلاب المعلمين بشعبة تکنولوجيا التعليم [المجلد 25، 8.2، 2019، الصفحة 169-310]
  • بيئة العمل واقع ممارسات إدارة التنوع لدى مديري مدارس الحلقة الثالثة بدولة الإمارات العربية المتحدة (دراسة تحليلية). [المجلد 29، 10.1، 2023، الصفحة 151-179]
  • بيئة العمل . التنوع في بيئة العمل في مؤسسات التعليم بدولة الإمارات العربية المتحدة في ضوء نظرية الاندماج (دراسة تحليلية) . [المجلد 29، 9.2، 2023، الصفحة 509-546]
  • بيئة الفصل المعکوس أثر اختلاف نمط الأنشطة بالفصل المعکوس فى تنمية التحصيل المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 26، 10.1، 2020، الصفحة 119-174]
  • بيئة الفصل المقلوب التفاعل بين نمط الأسئلة المدمجة بالفيديو وتوقيت تقديمها في بيئة الفصل المقلوب وأثره على تنمية التحصيل والانخراط في التعلم والفهم العميق لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 26، 1.1، 2020، الصفحة 29-140]
  • بيئة تدريب إلكترونية بيئة تدريب إلكترونية قائمة علي المشروعات وفاعليتها في إكساب ريادة الأعمال لدي طلاب التعليم الفني بكلية التربية Online training environment In acquiring entrepreneurship among students of technical education at the College of Education [المجلد 29، 7.1، 2023، الصفحة 11-46]
  • بيئة تدريب إلكترونية الاتجاهات المعاصرة في دراسة الكفاءة الاجتماعية الانفعالية لطفل الروضة Recent trends in the study of the Social-Emotional Competence of Kindergarten Children [المجلد 29، 7.1، 2023، الصفحة 380-413]
  • بيئة تعلم افتراضية التفاعل بين الوكيل المحاكي للإنسان والأسلوب المعرفي ببيئة تعلم افتراضية لتنمية مفاهيم الفيزياء الكونية والذكاء البصري المكاني لدى طفل الروضة [المجلد 28، 8.4، 2022، الصفحة 59-108]
  • بيئة تعلم افتراضية تصميم بيئة تعلم افتراضية قائمة علي نموذج التصميم التحفيزي الموسع ARCS-V لتحقيق الكفاءات الذاتية المدركة في إنجاز دراسات جدوي مشروعات الأثاث الخشبي وأثرها علي الاتجاه نحو سوق العمل الحر لدي خريجي التعليم الثانوي الصناعي. [المجلد 29، 3.3، 2023، الصفحة 29-122]
  • بيئة تعلم إلكترونية نمط عرض المحتوى ببيئة تعلم إلكترونية وأثره لتنمية مهارات التفكير البصري لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي [المجلد 28، 8.2، 2022، الصفحة 103-132]
  • بيئة تعلم إلكترونية * نمط الأسلوب المعرفي * مهارات حل مشكلات تعلم الهندسة. E نمط الأسلوب المعرفي ببيئة تعلم إلكترونية وأثره في تنمية مهارات حل مشكلات تعلم الهندسة لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي [المجلد 28، 9.1، 2022، الصفحة 29-58]
  • بيئة تعلم إلکترونية تشارکية تطوير بيئة تعلم الکترونية تشارکية قائمة على مبادئ نظرية المرونة المعرفية لتنمية مهارات معالجة المعلومات و الذکاء الجماعي لدى طلاب کلية التربية جامعة الإسکندرية [المجلد 25، 8.2، 2019، الصفحة 13-168]
  • بيئة تعلم معکوس أثر بيئة تعلم معکوس قائمة على مساعدات التذکر في علاج مشکلات تعلم القراءة في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 29-102]
  • بيئة تعليمية - التعلم الهجين تصميم بيئة تعليمية قائمة على التعلم الهجين لتدريس المهارات اليدوية والفنية في ضوء الأبعاد المستقبلية للتربية الفنية لدى الطالبة/المعلمة شعبة رياض الأطفالDesigning an educational environment based on hybrid learning to teach Handmade and Artistic skills in the light of the future dimensions of art education for student / teacher in kindergarten [المجلد 27، 8.3، 2021، الصفحة 193-239]
  • بيئة واقع معزز.ability technology skills تصميم نمط بيئة الواقع المعزز لتنمية مهارات تکنولوجيا القدرة والتخيل العلمى لدى طلاب التعليم الثانوى الصناعى [المجلد 26، 8.2، 2020، الصفحة 377-395]
  • بيئة واقع معزز.scientific concepts of power technology skills اثر نمط الأکواد ببيئة الواقع المعزز لتنمية المفاهيم العلمية لمهارات تکنولوجيا القدرة لدى طلاب التعليم الثانوى الصناعى [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 103-130]

ت

  • تحليلات التعلم تطوير برنامج تدريبي إلکتروني قائم على تحليلات التعلم وأثره فى تنمية مهارات استخدام الجيل الثاني من المکتبات الرقمية لدى اختصاصي المکتبات [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 131-210]
  • تحليل السلوك التطبيقي التوجهات المعاصرة فى دراسات فنيات تحليل السلوك التطبيقي . [المجلد 29، 10.1، 2023، الصفحة 384-412]
  • تحليل المحتوي تحليل محتوى کتب التربية الفنية للصفوف العليا من المرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين [المجلد 25، 12.5، 2019، الصفحة 127-172]
  • تحليل المضمون التوجهات المعاصرة في دراسات العبء المعرفي)دراسة تحليلة( [المجلد 29، 2.1، 2023، الصفحة 101-136]
  • تحليل المضمون، دراسة مسحية، استراتيجيات تنظيم الانفعال المعرفية. content analysis الدراسات المعاصرة لاستراتيجيات تنظيم الانفعال المعرفية فى البيئة العربية (دراسة مسحية تحليلية) [المجلد 28، 6.3، 2022، الصفحة 229-262]
  • تحمل الغموضLearning difficulties القلق وعلاقته بالأسلوب المعرفي تحمل -عدم تحمل الغموض لدي کل من التلاميذ ذوي صعوبات تعلم القراءة والعاديين في المرحلة الابتدائية. [المجلد 27، 4.1، 2021، الصفحة 187-228]
  • تحمل الغموض المعرفي بيئة التعلم البنائية وأنماط الإستثارة الفائقة وتحمل الغموض المعرفي كمنبئات بفاعلية الذات اإلبداعية لدى طالب مدارس STEM الثانوية The Constructive Learning Environment, Overexcitability Patterns and Cognitive Ambiguity Tolerance as Predictiors of Creative Self-Efficacy among Secondary Students of STEM Schools [المجلد 26، 12.3، 2020، الصفحة 239-348]
  • تدريس التربية الفنية برنامج مقترح لتنمية اتجاهات طالبات التربية الفنية بكلية التربية الأساسية نحو استخدام تقنيات التعليم في التدريس A proposed program to develop the attitudes of art education students at the College of Basic Education towards the use of educational techniques in teaching [المجلد 29، 5.1، 2023، الصفحة 112-138]
  • تدريس الفنون - التصور الإبداعي - طالبات رياض الأطفال. a proposed strategy - arts teach - creative visualization - kindergarten students تصميم استراتيجية مقترحة في تدريس الفنون لتنمية مهارات التصور الإبداعي لدى طالبات رياض الأطفال Designing a proposed strategy in teaching arts to develop creative visualization skills for kindergarten students [المجلد 28، 6.3، 2022، الصفحة 263-308]
  • تدريس مادة علم النفس ـ نموذج مارزانو ـ الذکاء الانفعالي.Teaching psychology تدريس مادة علم النفس فى ضوء نموذج مارزانو لتنمية الذکاء الانفعالى لدى طلاب المرحلة الثانوية Teaching Psychology in the Light of Marzano’s Model to develop of Emotional Intelligence for Secondary School Students [المجلد 27، العدد 8، 2021، الصفحة 77-112]
  • تذوق النص الشعري استراتيجية قائمة على التماسک النصي؛ لتنمية مهارات تذوق النص الشعري، والوعي ببنيته لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 25، العدد 1، 2019، الصفحة 227-338]
  • تربية الأطفال الموهوبين.Children’s University - Gifted Children Education آليات مقترحة لتفعيل دور جامعة الطفل في تربية الأطفال الموهوبين بمصر في ضوء خبرات بعض الدول الأجنبية Proposed Mechanisms to Activate the Role of the Children's University in Gifted Children Education in Egypt in the Light of the Experiences of Some Foreign Countries [المجلد 29، 3.2، 2023، الصفحة 29-250]
  • تشتت االنتباه التوافق النفسي وعلاقته بالنشاط الحركى المصحوب بتشتت الانتباه لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية Psychological adjustmend and its relationship to hyperactivity accompanied by attention deficit in preparatory stage student [المجلد 28، 5.2، 2022، الصفحة 85-130]
  • تشخيص أورام المخ، المستحدثات التکنولوجية ، الشبکات العصبية الاصطناعية ، تصميم الوحدة التعليمية ، مادة الأجهزة الطبية. osing brain tumors فاعلية وحدة تعليمية في الأجهزة الطبية قائمة على المستحدثات التکنولوجية لتنمية مفاهيم ومهارات تشخيص أورام المخ لطلاب کلية التکنولوجيا والتعليم -جامعة حلوان The Effectiveness of an Educational Unit in Medical Devices based on Technological Innovations to Develop the Concepts and Skills of Diagnosing Brain Tumors for Students of the Faculty of Technology and Education [المجلد 27، 9.3، 2021، الصفحة 207-264]
  • تصميم أنشطة إثرائية قائمة على نظرية الإبداع الجاد تصميم أنشطة إثرائية قائمة على نظرية الإبداع الجاد فى بعض الجدارات المهنية لتنمية مهارة حل المشكلات المستقبلية لدى طالبات شعبة الملابس الجاهزة بالمدرسة الثانوية الصناعية [المجلد 29، 3.1، 2023، الصفحة 255-287]
  • تصميم مقياس تصميم مقياس تقدير الإبداع في لعبة رياضية جديدة في ضوء متطلبات الويبو [ WIPO ] [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 227-260]
  • تصنيف الجامعات متطلبات تفعيل الخطة الاستراتيجية للجامعات المصرية کمدخل لتحسين التصنيف العالمي [المجلد 26، 10.1، 2020، الصفحة 73-118]
  • تصور مقترح. community partnership تفعيل دور الشراکة المجتمعية في إدارة الأزمات لدى قادة المدارس بمحافظة الخرج (تصور مقترح) [المجلد 27، 5.2، 2021، الصفحة 1-39]
  • تصور مقترح.Higher Education استقلالية الجامعات السعودية لتحقيق الميزة التنافسية في ضوء الخبرات الأمريکية والبريطانيةThe Independence of Universities to Achieve Competitive Advantage in Light of the American and British Experiences: A Suggested Proposal [المجلد 27، 12.1، 2021، الصفحة 239-331]
  • تصور مقترح.knowledge sharing تصور مقترح لدور التشارك المعرفي في تعزيز الولاء التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسوانA suggested proposal of the role of knowledge sharing in enhancing organizational loyalty among faculty members at Aswan University [المجلد 29، 2.1، 2023، الصفحة 183-304]
  • تصور مقترح .Tolerance- Values - Suggested proposal Emotional تصور مقترح لتضمين قيمة التسامح في منهج التاريخ للصف الثاني الإعدادي [المجلد 26، 5.2، 2020، الصفحة 463-503]
  • تطبيقات الأجهزة الذكية.Visual thinking networks فاعلية استخدام شبكات التفكير البصري القائمة علي بعض تطبيقات الأجهزة الذكية في تدريس العلوم في تنمية القدرة المعرفية والتنور التكنولوجي لدى طالبات المرحلة الإعدادية The Effectiveness of Using Visual Thinking Networks Based on Some Applications of Smart Devices in Teaching Science in Developing the Cognitive Ability and Technological Enlightenment of Midd [المجلد 28، 11.4، 2022، الصفحة 29-106]
  • تطبيقات الموبايل الذكية "ملف إنجاز قائم على محفزات الألعاب ببيئة تطبيقات الموبايل الذكية وأثره على المشاركة وجودة المنتج لدى طلاب التدريب الميداني بقسم تكنولوجيا التعليم" [المجلد 26، 3.2، 2020، الصفحة 445-525]
  • تطبيق رقمي أثر نمطي التلميحات البصرية بتطبيق رقمي قائم على استراتيجية التدريب والممارسة في تنمية مهارات الادراك البصري وخفض زمن الاستجابة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم النمائية [المجلد 30، 1.1، 2024، الصفحة 44-123]
  • تطوير تطوير الإدارة الاستراتيجية في التعليم العالي في المملکة العربية السعودية [المجلد 25، 8.1، 2019، الصفحة 375-420]
  • تطوير تقويم أداء الطالب المعلم رؤية مقترحة لتطوير تقويم الطالب المعلم بالتدريب الميداني في ضوء متطلبات الثورة الصناعية : ملف الإنجاز الإلكتروني " نموذجا " [المجلد 28، 11.3، 2022، الصفحة 67-94]
  • تطويرمحتوي المنهج تطوير منهج التربية الدينية الإسلامية للصف الأول الإعدادي في ضوء المعايير القومية للجودة [المجلد 26، 11.1، 2020، الصفحة 177-201]
  • تطوير- مديري المدارس الثانوية العامة تطوير أداء مديري المدارس الثانوية العامة بمحافظة المنوفية في ضوء مدخل قيادة المحيط الأزرق Developing the Performance of General Secondary School Principals in Menoufia Governorate in light of the Approach of the Blue Ocean Leadership [المجلد 28، 8.3، 2022، الصفحة 201-262]
  • تعدد الحواس فاعلية برنامج قائم على تعدد الحواس في تنمية بعض العمليات المعرفية لدى الأطفال المعاقين عقليًّا القابلين للتعليم The Effectiveness of a Multi-Sensory Program on Developing Some Cognitive Processes for Educable Mentally Retarded Children [المجلد 25، 10.4، 2019، الصفحة 13-114]
  • تعلم الشبكات صيغ مقترحة للتنمية المهنية للمعلمين بمصر في ضوء خبرة سنغافورة [المجلد 28، 8.2، 2022، الصفحة 29-102]
  • تعليمات المناقشة التفاعل بين بنية المناقشة الإلکترونية ونمط إدارتها وأثره علي جودة المشارکة والحضور الاجتماعي وجودة تصميم البحث التجريبي لدي طلاب ماجستير تکنولوجيا التعليم [المجلد 28، 1.1، 2022، الصفحة 29-196]
  • تعليم الرياضيات فاعلية نموذج تدريسي مقترح قائم على مبادئ النظرية البنائية في تنمية مهارات البرهان الرياضي والحل الإبداعي للمشکلات الرياضية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 25، 12.3، 2019، الصفحة 159-244]
  • تعليم الظل دراسة مقارنة لممارسات تعليم الظل في كل من كوريا الجنوبية وماليزيا وإمكان الإفادة منها في مصر A Comparative Study of Shadow Education Practices in South Korea and Malaysia and the Possibility of Benefiting from them in Egypt [المجلد 28، 12.3، 2022، الصفحة 163-272]
  • تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها بناء قائمة معايير مقترحة لتعليم القواعد النحوية لمتعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها في ضوء الأطر ووثائق المعايير الدولية Building a list of proposed standards for teaching grammar to learners of Arabic for non-native speakers [المجلد 25، 10.2، 2019، الصفحة 165-198]
  • تعليم ثانوى إعداد معلم التعليم الثانوى العام فى مصر وهولندا ( دراسة مقارنة ) [المجلد 28، 11.1، 2022، الصفحة 385-452]
  • تعليم طفل الروضة suggestions educational أداء معلمات رياض الأطفال في تعليم طفل الروضة بين الواقع والمأمول [المجلد 28، 8.3، 2022، الصفحة 77-104]
  • تقدير الذات. structural modeling النمذجة البنائية للعلاقات بين التقييم الذاتي والكفاءة الذاتية والتعلم المنظم ذاتيًّا وتقدير الذات لدى طلاب الكليات الصحية The structural modeling of the relationships between self-assessment self-efficacy self-regulated learning and self-esteem among students of health colleges [المجلد 27، 3.2، 2021، الصفحة 249-282]
  • تقنيات التعليم برنامج مقترح لتنمية اتجاهات طالبات التربية الفنية بكلية التربية الأساسية نحو استخدام تقنيات التعليم في التدريس A proposed program to develop the attitudes of art education students at the College of Basic Education towards the use of educational techniques in teaching [المجلد 29، 5.1، 2023، الصفحة 112-138]
  • تقنية الحرية النفسية أثر تقنية الحرية النفسية في خفض وصمة الذات لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. [المجلد 29، 10.1، 2023، الصفحة 578-656]
  • تقييم الأداء التدرسي- الطالب معلم المواد الفلسفية a suggested programme - humanistic theory - classroom interaction skills - assessment of teaching performance - Student-Teacher of philosophical subjects برنامج مقترح قائم على النظرية الإنسانية لتنمية مهارات التفاعل الصفي وتقييم الأداء التدريسي لدى الطالب معلم المواد الفلسفية بكليات التربية [المجلد 28، 8.3، 2022، الصفحة 147-200]
  • تكافؤ الفرص التعليمية، التعليم الجامعي في مصرequal education opportunities تكافؤ الفرص التعليمية وانعكاسات مؤشراتها على التعليم الجامعي المصري [المجلد 28، 10.1، 2022، الصفحة 133-174]
  • تكنولوجيا النانو- مهارات التفكير الإبداعي - طلاب المرحلة الثانوية وحدة مقترحة في علوم و تكنولوجيا النانو و أثرها في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف الأول الثانوي A proposed unit in Nano science and Nanotechnology and its impact on developing creative thinking skills of students for the first secondary grade. [المجلد 27، 11.2، 2021، الصفحة 121-158]
  • تكوين المعلم تطوير السياسات التعليمية لتكوين الطفل المصري ومعلمه في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة والخامسة: دراسة مقارنة لمبادرة الامارات والهند Developing educational policies for the formation of the Egyptian child and his teacher considering the requirements of the fourth and fifth industrial revolutions: a comparative study of the initiatives of the Emirates and India [المجلد 28، 11.3، 2022، الصفحة 95-176]
  • تکنولوجيا التعليم أثر اختلاف توظيف نمطي الواقع المعزز (الصورة / الکيو آر کود) في الاختبارات التکوينية الإلکترونية على تنمية التحصيل الأکاديمي والمرونة النفسية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم Impact of Using Augmented Reality Pattern (Picture / QR code) in The Formative Electronic Quizzes on improving the Academic Achievement and the Psychological Resilience for Educational [المجلد 27، 3.2، 2021، الصفحة 71-166]
  • تلاميذ التعليم الابتدائى الخصائص السيکومترية لمقياس الذکاء الشخصى لدى تلاميذ التعليم الابتدائى Psychometric Properties of the personal intelligence standard of primary school students [المجلد 26، 1.4، 2020، الصفحة 155-180]
  • تلاميذ الصف الأول الإعدادي.pentagram strategy - geographical thinking skills - Social Studies -First-grade middle school Students فاعلية استراتيجية البنتاجرام في تنمية بعض مهارات التفکير الجغرافي من خلال تدريس مادة الدراسات الاجتماعية لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي The Effectiveness of pentagram strategy to developing Some geographical thinking skills by teaching Social Studies for First-grade middle school Students [المجلد 26، العدد 8، 2020، الصفحة 189-216]
  • تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. : a proposed program - nutritional culture - nutrition awareness تصميم برنامج مقترح في الثقافة الغذائية لتنمية الوعي الغذائي لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي Designing a proposed program in nutritional culture to develop Nutrition awareness for second year Preparatory Students [المجلد 26، 12.1، 2020، الصفحة 29-60]
  • تلاميذ الصف السادس الابتدائى الخصائص السيکومتريه لمقياس اساليب تعامل المعلمين کما يدرکها تلاميذ الصف السادس الابتدائىPsychometric properties of the teachers’ treatment styles scale as perceived by sixth grade elementary school pupils [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 67-94]
  • تلاميذ الصف السادس الابتدائى الخصائص السيکومتريه لمقياس اساليب تعامل المعلمين کما يدرکها تلاميذ الصف السادس الابتدائى Psychometric properties of the teachers’ treatment styles scale as perceived by sixth grade elementary school pupils [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 67-94]
  • تلاميذ الصف السادس الابتدائى الخصائص السيکومتريه لمقياس اساليب تعامل المعلمين کما يدرکها تلاميذ الصف السادس الابتدائى Psychometric properties of the teachers’ treatment styles scale as perceived by sixth grade elementary school pupils [المجلد 26، 6.1، 2020، الصفحة 67-94]
  • تلاميذ المدارس الإعدادية Developing Preparatory School Pupils’ Speaking Skills Through Brain-Based Learning. [المجلد 27، 6.3، 2021، الصفحة 41-83]
  • تلاميذ المدارس المجتمعية فاعلية برنامج تدريبي قائم على بعض عادات العقل لتنمية التوجه الإيجابي نحو الحياة فى ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة لدى تلاميذ المدارس المجتمعية [المجلد 28، 10.3، 2022، الصفحة 125-188]
  • تلاميذ المرحلة الابتدائية أثر بيئة تعلم معکوس قائمة على مساعدات التذکر في علاج مشکلات تعلم القراءة في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 29-102]
  • تلاميذ المرحلة الابتدائية. psychological security الأمن النفسي وعلاقته بالانتماء لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي Psychological security and its relationship to belonging to pupils in the first episode of basic education [المجلد 27، 12.2، 2021، الصفحة 29-98]
  • تلاميذ مرحلة التعليم الأساسى Primary education pupils) ) فاعلية وحدة مقترحة فى ضوء التعلم المستند إلى المخ لتنمية مهارات التفکير التحليلي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسى The effectiveness of a proposed unit in the light of brain-based learning to develop analytical thinking skills for students of basic education [المجلد 26، 11.1، 2020، الصفحة 93-142]
  • تلاميذ مرحلة رياض الاطفال Keywords: IQ test for successive colored matrices الخصائص السيکومترية لاختبار المصفوفات المتتابعة الملونة لجون رافن دراسة ميدانية على تلاميذ مرحلة رياض الاطفال [المجلد 25، 9.1، 2019، الصفحة 51-67]
  • تنظيم الذات قيمة التنبؤية للتمکين النفسي بتنظيم الذات لدى عينة من طلاب المرحلة الثانويةPsychological Empowerment Predictive Value of Self - Regulation among a Sample of High School Students [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 29-70]
  • تنظيم الذات الأكاديمي فاعلية برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقلية في تنظيم الذات الأكاديمي لدى الطلاب المعلمين ذوي العجز المتعلمThe Effectiveness of a Mindfulness-Based Training Program on Academic Self-Regulation among Learned Helplessness Students Teachers [المجلد 29، 7.2، 2023، الصفحة 552-614]
  • تنويع التدريس – الاستقصاء العلمى – الفهم العميق differentiated teaching strategies فاعلية استراتيجيتين من استراتيجيات تنويع التدريس فى تنمية مهارات الاستقصاء العلمى والفهم العميق فى مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى [المجلد 25، 10.4، 2019، الصفحة 115-200]
  • توجهات أهداف الإنجاز توجهات أهداف الإنجاز وعلاقتها بالانفعالات التحصيلية لدى طلاب التعليم الفنيAchievement gools orientation and their Relation to the Achievment Emotions of Secondary Technical Education Students [المجلد 26، 2.4، 2020، الصفحة 69-106]
  • توجهات معاصرة دراسة تـحليلية للتوجهات المعاصرة في دراسات ريادة الأعمال (بحث مكتبي ). [المجلد 29، 8.1، 2023، الصفحة 333-365]
  • توقيت تقديم الأسئلة المدمجة بالفيديو التفاعل بين نمط الأسئلة المدمجة بالفيديو وتوقيت تقديمها في بيئة الفصل المقلوب وأثره على تنمية التحصيل والانخراط في التعلم والفهم العميق لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 26، 1.1، 2020، الصفحة 29-140]

ج

  • جامعة أسوان تصور مقترح لدور التشارك المعرفي في تعزيز الولاء التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسوانA suggested proposal of the role of knowledge sharing in enhancing organizational loyalty among faculty members at Aswan University [المجلد 29، 2.1، 2023، الصفحة 183-304]
  • جامعة الإسکندرية الذکاء الاصطناعي کمدخل لتحويل جامعة الإسکندرية إلى جامعة ذکية (صيغة مقترحة) [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 155-313]
  • جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية المناخ التنظيمي في المعاهد التابعة لجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بالخارج وعلاقته بالاستغراق الوظيفي لدى العاملين بها [المجلد 27، 3.2، 2021، الصفحة 167-247]
  • جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز.university leadership دور القيادة الجامعية في تفعيل الإدارة الإلکترونية بمکتبات جامعة الامير سطام بن عبدالعزيز. [المجلد 26، 12.2، 2020، الصفحة 29-88]
  • جامعة الطفل آليات مقترحة لتفعيل دور جامعة الطفل في تربية الأطفال الموهوبين بمصر في ضوء خبرات بعض الدول الأجنبية Proposed Mechanisms to Activate the Role of the Children's University in Gifted Children Education in Egypt in the Light of the Experiences of Some Foreign Countries [المجلد 29، 3.2، 2023، الصفحة 29-250]
  • جامعة زايد فاعلية نمط التحفيز في بيئة محاکاة تعليمية الکترونية في تنمية المهارات الأساسية لتصميم شبکات الحاسب الآلي لدى طالبات کلية الابتکار التقني بدولة الامارات : "The Effectiveness of the Gamification Pattern in an Electronic Educational Simulation Environment in Developing the Basic Skills for Designing Computer Networks among Female Students of the College of Technological [المجلد 26، 12.1، 2020، الصفحة 61-122]
  • جامعة طنطا دور الابتكار التنظيمي في تحقيق الريادة الاستراتيجية بجامعة طنطا ( دراسة ميدانية) The role of Organizational Innovation in achieving Strategic Entrepreneurship At Tanta University: A field study [المجلد 29، 10.1، 2023، الصفحة 180-310]
  • جامعة عين شمس الهوية التنظيمية للأقسام التربوية بکلية التربية جامعة عين شمس في جمهورية مصر العربية- دراسة إثنوجرافية The Organizational Identity of The Educational Departments of the Faculty of Education, Ain Shams University in the Arab Republic of Egypt An Ethnographic Study [المجلد 26، 4.1، 2020، الصفحة 283-417]
  • جائحة فيروس کورونا المستجد (کوفيد 19)Distance Learning اتجاهات طلبة جامعة السلطان قابوس نحو التعلم عن بُعد في ظل مواجهة جائحة فيروس کورونا المستجد "کوفيد 19" Attitudes of Sultan Qaboos University Students Towards Distance Learning in the light of facing the emerging pandemic of the Corona virus "Covid 19" [المجلد 26، 5.2، 2020، الصفحة 505-546]
  • جائحة كورونا. Keywords: Coping Skills أساليب مواجهة الضغوط المهنية لدى معلمات رياض الأطفال في ظل جائحة كورونا في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 29، 2.1، 2023، الصفحة 29-100]
  • جائحة كوروناQuality of school life - blind students - Corona pandemic معوقات جودة الحياة المدرسية لدى التلاميذ المكفوفين فى ظل جائحة كورونا " [المجلد 28، 10.3، 2022، الصفحة 189-220]
  • جودة الحياة Virtual learning environment استخدام بيئة تعلم افتراضية في تدريس الاقتصاد المنزلي وأثرها في تنمية التحصيل المعرفي و مهارات التنظيم الذاتي و تحسين جودة الحياة لدى طالبات شعبة التأهيل التربوي بکلية التربية بسوهاج. [المجلد 26، 2.1، 2020، الصفحة 487-547]
  • جودة الحياة المدرسية معوقات جودة الحياة المدرسية لدى التلاميذ المكفوفين فى ظل جائحة كورونا " [المجلد 28، 10.3، 2022، الصفحة 189-220]
  • جودة الحياة الوظيفية القيادة الخادمة مدخل لتحسين جودة الحياة الوظيفية للعاملين بالمدارس الحکومية فى محافظة الفيوم [المجلد 26، 2.2، 2020، الصفحة 29-110]
  • جودة الحياة الوظيفية- کلية التربية جامعة الفيوم- جائزة المؤسسة الحکومية المتميزة - الخبرة الکنديةQuality of the Work Life (QWL) - Faculty of Education تحسين جودة الحياة الوظيفية للإداريين بکلية التربية جامعة الفيوم کأحد متطلبات جائزة "المؤسسة الحکومية المتميزة" بالاستفادة من الخبرة الکندية Improving the Quality of the Work life of Administrators at the Faculty of Education - Fayoum University ، As One of the Requirements for The "Distinguished Governmental Institution" Award Benefiting from The Canadian Experience. [المجلد 26، 12.2، 2020، الصفحة 89-240]
  • جودة المنتج "ملف إنجاز قائم على محفزات الألعاب ببيئة تطبيقات الموبايل الذكية وأثره على المشاركة وجودة المنتج لدى طلاب التدريب الميداني بقسم تكنولوجيا التعليم" [المجلد 26، 3.2، 2020، الصفحة 445-525]
  • جيرهارت هاوبتمان مظاهر الفساد الناتج عن حرکة التصنيع من خلال مسرحية"قبل شروق الشمس" لجيرهارت هاوبتمان Aspekte der Dekadenz als Folge der Industrialisierung im Gerhart Hauptmanns Drama "Vor Sonnenaufgang" [المجلد 26، 1.3، 2020، الصفحة 1-28]

ح

  • حجم المجموعات العلاقة بين مصدر التفاعل وحجم المجموعات المشارکة فى الأنشطة التعليمية الإلکترونية وأثرها فى تنمية الوعى التکنولوجى والرضا عن التعلم لدى طلاب شعبة الإعلام التربوىThe relationship between the Interaction Source and the Group Size of participating in e-Activities and its impact on developing Technological Awareness and Satisfaction with learning among Educational [المجلد 25، العدد 7، 2019، الصفحة 493-598]
  • حقيبة إلکترونية -المشروعات اللغوية تصميم حقيبة إلکترونية قائمة على المشروعات اللغوية لتنمية مهارات الاقتصاد المعرفي في اللغة العربية لتلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 26، 5.4، 2020، الصفحة 171-229]
  • حل المشكلات أنشطة مقترحة لتنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات باستخدام استراتيجية سكامبر لدي طفل الروضة Suggested activities to develop creative problem solving skills using the Scamper strategy for Kindergarten children [المجلد 29، 4.2، 2023، الصفحة 29-60]
  • حماية الذات مهارات حماية الذات وعلاقتها بالکفاءة الاجتماعية لدى الأطفال ذوي الأداء الوظيفي المرتفع من فئة اضطراب طيف التوحد Self-Protection Skills and it's Relation with Social Competence for High Functuinoing Children with Autism Spectrum Disorder [المجلد 25، 10.3، 2019، الصفحة 163-200]

خ

  • خدمة المجتمع دراسة مقارنة للجامعات الشاملة في کلٍّ من الولايات المتحدة الأمريکية والصين وإمکان الإفادة منها في مصر A comparative study of comprehensive universities in the United States of America and China and the possibility of benefiting from it in Egypt [المجلد 27، 4.1، 2021، الصفحة 11-143]
  • خرائط التشارک الرقمية أثر اختلاف نمط الخرائط الرقمية التشارکية (مفاهيمية – ذهنية) فى بيئة مقترحه للتعلم واسع الانتشار على تنمية کفاءة التمثيل المعرفي لمفاهيم التصميم التعليمي لدى طلاب الدبلوم المهني بمرحلة الدراسات العليا [المجلد 25، 8.2، 2019، الصفحة 311-376]
  • خرائط المعرفة المکانية فاعلية توظيف أنشطة قائمة على خرائط الرسم الحر وتطبيقات المواقع الجغرافية الرقمية لتنمية المعرفة المکانية والقدرة على التصور الجغرافى لدى تلاميذ الصف الرابع االبتدائى [المجلد 25، 12.4، 2019، الصفحة 13-100]
  • خرائط المفاهيم الرقمية أثر التفاعل بين نمطي عرض المحتوى باستخدام (الخرائط الذهنية-الخرائط المفاهيمية) الرقمية فى بيئة التعلم السحابية ومستوى القابلية للتعلم الذاتي فى إکساب مهارات تصميم محفزات الألعاب الإلکترونية وتنمية مهارات التفکير الاستدلالي لدي الطلاب المعلمين بشعبة تکنولوجيا التعليم [المجلد 25، 8.2، 2019، الصفحة 169-310]
  • خصائص سيکومترية الخصائص السيکومترية لمقياس قلق المستقبل لتلاميذ مدارس المجتمع [المجلد 26، 7.2، 2020، الصفحة 63-96]

د

  • دافعية الإنجاز الفروق في الاندماج الأکاديمي والمرونة المعرفية ودافعية الإنجازبين مرتفعي ومنخفضي التحصيل الدراسي من طلاب کلية التربية بجامعة حلوان The Differencias in Academic Engagement ,Cognitive Flexibility,Achievement Motivation among high and low Academic Achievement of Faculty of Education Helwan University [المجلد 28، 3.2، 2022، الصفحة 151-208]
  • دافعية الإنجاز) digital gamification-programming skills-achievement motivation فاعلية محفزات الألعاب الرقمية وأثرها على تنمية مهارات البرمجة ودافعية الإنجاز لدي طلاب كلية التربية – جامعة حلوان [المجلد 28، 12.3، 2022، الصفحة 79-134]
  • دالة نشر الجودة توظيف دالة نشر الجودة لتطوير مؤسسات إعداد المعلم بمصر- رؤية مقترحة Utilizing Quality Function Deployment to Develop Teacher Preparation Institutions in Egypt - A Proposed Perspective [المجلد 28، 11.3، 2022، الصفحة 288-358]
  • دراسة اللغة الألمانية کلغة أجنبية simulation strategy - error corrector - pronunciation error استخدام استراتيجية المحاکاة في معالجة بعض أخطاء النطق لدى دارسي اللغة الألمانية في المرحلة الإعدادية The use of the simulation strategy to correct some pronunciation mistakes in the GFL- pupils of the preparatory schools Der Einsatz der Simulationsstrategie zum Korrigieren einiger Aussprachefehler bei den DaF- Schülern der Vorbereitungsschulen [المجلد 26، 1.3، 2020، الصفحة 29-64]
  • دراسة سيكومترية كلينيكية. Emotional and behavioral disorders؛ Children of Divorced Mothers؛ Clinical Psychometric Study الاضطرابات الانفعالية والسلوكية لدى أبناء الأمهات المطلقات (دراسة تحليلية كلينيكية) [المجلد 29، 6.1، 2023، الصفحة 1-40]
  • دراسة سيكومترية كلينيكية. Psychosomatic Symptoms؛ Divorced Mothers؛ Clinical Psychometric Study الأعراض السيكوسوماتية لدى الأمهات المطلقات (دراسة تحليلية كلينيكية) [المجلد 29، 5.1، 2023، الصفحة 177-222]
  • دراسة سيکومترية – کلينيکية مهارات التواصل والتمکين النفسي لمعلمي التعليم الأساسي "دراسة سيکومترية کلينيکية "Communication Skills and Psychological Empowerment among Teachers of Primary Education "a Clinical Psychometric Study [المجلد 27، 6.1، 2021، الصفحة 107-176]
  • دراما مظاهر الفساد الناتج عن حرکة التصنيع من خلال مسرحية"قبل شروق الشمس" لجيرهارت هاوبتمان Aspekte der Dekadenz als Folge der Industrialisierung im Gerhart Hauptmanns Drama "Vor Sonnenaufgang" [المجلد 26، 1.3، 2020، الصفحة 1-28]
  • دليل إجرائي لمواجهة التغيرات المناخية دراسة مقارنة لخبرة كل من فرنسا وأستراليا في تطبيق المدارس المتكاملة لمواجهة التغيرات المناخية وإمكانية الإفادة منها في مصر [المجلد 29، 1.1، 2023، الصفحة 143-347]
  • دوائر الأدب برنامج لتنمية مهارات التحدث المتصل للناطقين بغير العربية باستخدام إستراتيجية (أناقش) القائمة على المزج بين دوائر الأدب والتقويم الذاتي وأثره في خفض قلق تعلم اللغة الأجنبية. A program for developing spoken Production skills for non-Arabic speakers using the (LDTAS) strategy based on mixing literature circles and self-Assessment and its impact on reducing [المجلد 26، 1.3، 2020، الصفحة 109-174]
  • دولة الکويت المسئولية الاجتماعية لدى معلمي المرحلة الثانوية بمدارس التعليم الخاص في دولة الکويت [المجلد 25، العدد 1، 2019، الصفحة 11-52]

ذ

  • ذوي الاستثناء المزدوج " الفروق بين أنماط الاستثارات النفسية الفائقة لدى الطلاب ذوي الاستثناء المزدوج في ضوء متغير الإعاقة " [المجلد 28، 7.1، 2022، الصفحة 239-288]
  • ذوي الاعاقة العقلية فعالية برنامج تدريبى لتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى التلاميذ المدمجين ذوي الاعاقة العقلية القابلين للتعلم Effectiveness of a Training program to develop certain social skills in a sample of children with mental retardation [المجلد 28، 8.2، 2022، الصفحة 261-329]
  • ذوي صعوبات التعلم أثر بيئة تعلم معکوس قائمة على مساعدات التذکر في علاج مشکلات تعلم القراءة في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 29-102]
  • ذوى صعوبات التعلم Dyslexia - Marginalized Children- with Learning Disabilities الفروق فى صعوبات القراءة بين التلاميذ ذوى صعوبات التعلم والمهمشين فى المرحلة الابتدائية The Differences in Dyslexia between Children With Learning Disabilities and the Marginalized at Primary Stage [المجلد 26، 4.2، 2020، الصفحة 109-148]
  • ذوي صعوبات التعلم النمائية.visual cues أثر نمطي التلميحات البصرية بتطبيق رقمي قائم على استراتيجية التدريب والممارسة في تنمية مهارات الادراك البصري وخفض زمن الاستجابة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم النمائية [المجلد 30، 1.1، 2024، الصفحة 44-123]

ر

  • رأس المال الفكرى ، الميزة التنافسية ، الجامعات المصرية Intellectual Capital تنمية رأس المال الفكرى لدعم الميزة التنافسية بالجامعات المصرية ( آليات مقترحة) [المجلد 28، 7.1، 2022، الصفحة 189-238]
  • رؤية مصر 2030 برنامج مقترح في القضايا الاقتصادية المستدامة في ضوء رؤية مصر 2030 وأثره علي تنمية الوعي بالقضايا الاقتصادية لدي طلاب المرحلة الثانوية العامة [المجلد 28، 6.3، 2022، الصفحة 107-140]
  • ريادة اجتماعيةً دراسة مقارنة للريادة الاجتماعية للجامعة في کل من الولايات المتحدة الامريکية والهند وإمکانية الإفادة منها فى مصر [المجلد 25، 5.1، 2019، الصفحة 281-374]
  • ريادة الأعمال Contemporary Orientation دراسة تـحليلية للتوجهات المعاصرة في دراسات ريادة الأعمال (بحث مكتبي ). [المجلد 29، 8.1، 2023، الصفحة 333-365]
  • ريادة الأعمال.E-Training Environment - Project based learning بيئة تدريب إلكترونية قائمة علي المشروعات وفاعليتها في إكساب ريادة الأعمال لدي طلاب التعليم الفني بكلية التربية Online training environment In acquiring entrepreneurship among students of technical education at the College of Education [المجلد 29، 7.1، 2023، الصفحة 11-46]
  • ريادة الأعمال.Social emotional competence- kindergarten child الاتجاهات المعاصرة في دراسة الكفاءة الاجتماعية الانفعالية لطفل الروضة Recent trends in the study of the Social-Emotional Competence of Kindergarten Children [المجلد 29، 7.1، 2023، الصفحة 380-413]
  • ريادة مجتمعية دراسة مقارنة للريادة الاجتماعية للجامعة في کل من الولايات المتحدة الامريکية والهند وإمکانية الإفادة منها فى مصر [المجلد 25، 5.1، 2019، الصفحة 281-374]
  • رياض الأطفال.inquiry learning فاعلية استخدام استراتيجية الاستقصاء في تنمية المهارات الادراکية للأطفال من وجهه نظر معلمات الروضات الحکومية The effectiveness of applying the inquiry learning on improving cognitive skills for children from the viewpoint of kindergarten teachers [المجلد 26، 12.3، 2020، الصفحة 97-130]

ز

  • زراعة القوقعة برنامج مقترح لتنمية البراجماتيقا لدى أطفال زارعى القوقعة [المجلد 27، 11.3، 2021، الصفحة 125-154]
  • زمن الاستجابة أثر نمطي التلميحات البصرية بتطبيق رقمي قائم على استراتيجية التدريب والممارسة في تنمية مهارات الادراك البصري وخفض زمن الاستجابة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم النمائية [المجلد 30، 1.1، 2024، الصفحة 44-123]

س

  • سلوک إدمان الهواتف الذکية المناعة الفکرية وعلاقتها بسلوک إدمان الهواتف الذکية لدى شرائح متباينة من طلاب کلية التربية جامعة حلوان Intellectual immunity and its relations to the behavior of Smart phone addiction with various segments of the students of the Faculty of Education, Halwan University abstract [المجلد 26، 9.2، 2020، الصفحة 135-186]
  • سمات الشخصية المشارکة في العمل التطوعي وعلاقتها بسمات الشخصية: دراسة مقارنة بين طلاب الجامعة وطلاب المرحلة الثانوية من متطوعي جمعية رسالة للأعمال الخيرية The participation in volunteering work and its relation to personality traits: a comparative study among university students and secondary stage students from the volunteers of Resala Charity Association [المجلد 25، 10.1، 2019، الصفحة 13-54]
  • سمات الشخصية .Spiritual coping المواجهة الروحية وعلاقتها ببعض سمات الشخصية لدي أمهات الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بمرحلة التعليم الأساسي [المجلد 26، 2.3، 2020، الصفحة 191-272]
  • سهولة الاستخدام). (Digital drawing tools التفاعل بين استخدام أدوات الرسم الرقمي والأسلوب المعرفي وأثره في سهولة الاستخدام لدى طلاب كلية التربية [المجلد 28، 12.3، 2022، الصفحة 29-78]
  • سيناريوهات استهدافية الارتقاء بمؤشرات التنافسية للتعليم قبل الجامعي في مصر: سيناريوهات استهدافية Raising the competitiveness indicators of pre-university education in Egypt: normative scenarios [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 265-318]
  • سيناريوهات استهدافية الارتقاء بمؤشرات التنافسية للتعليم قبل الجامعي في مصر: سيناريوهات استهدافية Raising the competitiveness indicators of pre-university education in Egypt: normative scenarios [المجلد 26، 6.3، 2020، الصفحة 29-96]

ش

  • شبكات التفكير البصري فاعلية استخدام شبكات التفكير البصري القائمة علي بعض تطبيقات الأجهزة الذكية في تدريس العلوم في تنمية القدرة المعرفية والتنور التكنولوجي لدى طالبات المرحلة الإعدادية The Effectiveness of Using Visual Thinking Networks Based on Some Applications of Smart Devices in Teaching Science in Developing the Cognitive Ability and Technological Enlightenment of Midd [المجلد 28، 11.4، 2022، الصفحة 29-106]

ص

  • صعوبات التعبير الکتابي الخصائص السيکومترية لمقياسي صعوبات التعبير الکتابي الوظيفي( للتلخيص)، وصعوبات التعبير الإبداعي( للمقالة) لدى المراهقين [المجلد 26، 7.2، 2020، الصفحة 131-198]
  • صعوبات التعبير الکتابي الإبداعي Learning Disability الخصائص السيکومترية لمقياسي صعوبات التعبير الکتابي الوظيفي( للتلخيص)، وصعوبات التعبير الإبداعي( للمقالة) لدى المراهقين [المجلد 26، 7.2، 2020، الصفحة 131-198]
  • صعوبات التعبير الکتابي الوظيفي الخصائص السيکومترية لمقياسي صعوبات التعبير الکتابي الوظيفي( للتلخيص)، وصعوبات التعبير الإبداعي( للمقالة) لدى المراهقين [المجلد 26، 7.2، 2020، الصفحة 131-198]
  • صعوبات التعلم الخصائص السيکومترية لمقياسي صعوبات التعبير الکتابي الوظيفي( للتلخيص)، وصعوبات التعبير الإبداعي( للمقالة) لدى المراهقين [المجلد 26، 7.2، 2020، الصفحة 131-198]
  • صعوبات التعلم القلق وعلاقته بالأسلوب المعرفي تحمل -عدم تحمل الغموض لدي کل من التلاميذ ذوي صعوبات تعلم القراءة والعاديين في المرحلة الابتدائية. [المجلد 27، 4.1، 2021، الصفحة 187-228]
  • صعوبات التعلم – الضغوط الأکاديمية – الاندفاع والتروى.Learning difficulties "الضغوط الأکاديمية والاندفاع / التروى لدي التلاميذ ذوى صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية" [المجلد 27، 4.1، 2021، الصفحة 145-185]
  • صعوبات الحساب Visual closure الفروق في الإغلاق البصرى وإدراک العلاقات المکانية بين المتأخرين دراسيا و ذوي صعوبات التعلم في الحساب لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية Differences in visual closure and spatial relationship perception between Arithmetic disabilites and achievement retardation at primary stage pupils [المجلد 25، 10.1، 2019، الصفحة 233-258]
  • صعوبات الحساب. working memory الفروق في مکونات الذاکرة العاملة بين المتأخرين دراسيا و ذوي صعوبات التعلم في الحساب و القراءة [المجلد 25، العدد 4، 2019، الصفحة 11-77]
  • صعوبات الفهم القرائي. Key words: Reading comprehension بناء بطارية تشخيص صعوبات الفهم القرائي لتلاميذ المرحلة الابتدائية Developing a Battery for Diagnosing Reading Comprehension Disabilities for Primary School Students [المجلد 28، 2.1، 2022، الصفحة 109-151]
  • صعوبات القراءة الفروق في مکونات الذاکرة العاملة بين المتأخرين دراسيا و ذوي صعوبات التعلم في الحساب و القراءة [المجلد 25، العدد 4، 2019، الصفحة 11-77]
  • صعوبات القراءة الفروق فى صعوبات القراءة بين التلاميذ ذوى صعوبات التعلم والمهمشين فى المرحلة الابتدائية The Differences in Dyslexia between Children With Learning Disabilities and the Marginalized at Primary Stage [المجلد 26، 4.2، 2020، الصفحة 109-148]
  • صعوبات تعلم القراءة - المرحلة الإعدادية. Morphological awareness - reading comprehension الوعي المورفولوجي وعلاقته بالفهم القرائي لدى التلاميذ العاديين وذوي صعوبات تعلم القراءة بالمرحلة الإعدادية [المجلد 27، 9.1، 2021، الصفحة 53-104]
  • صعوبة التعلم فعالية برنامج إرشادي لتنمية بعض مهارات مناصرة الذات وأثرة علي السلوك الإنسحابي لدي الطلاب ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الثانوية [المجلد 27، 6.3، 2021، الصفحة 84-118]
  • صنع القرار التربوي. data؛ big data؛ big data management؛ pre-university education؛ educational decision-making إدارة البيانات الضخمة في التعليم كمدخل لصنع القرار التربوي في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية وإنجلترا، وإمكان الإفادة منهما في مصر [المجلد 27، 11.3، 2021، الصفحة 155-364]
  • صيغة مقترحة Artificial Intelligence الذکاء الاصطناعي کمدخل لتحويل جامعة الإسکندرية إلى جامعة ذکية (صيغة مقترحة) [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 155-313]

ض

ط

  • طالبات الصف الاول الثانوي العوامل الخمس الكبرى للشخصية كمتنبئات بالأفكار الانتحارية [المجلد 29، 1.1، 2023، الصفحة 105-142]
  • طالب المرحلة الثانوية التفاعل بين نمط المحاکاة الکمبيوترية القائم على التعلم النقال ووجهة الضبط في تنمية مهارات التجارب الکيميائية والانخراط في التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية بمملکة البحرين The interaction between a computer simulation pattern based on mobile learning and locus of control in developing skills of chemical experiments and engaging in learning among high sch [المجلد 27، 7.2، 2021، الصفحة 169-254]
  • طفل الروضة.educational activities أنشطة تعليمية مقترحة فى ضوء التعلم القائم على المشكلة لتنمية بعض مفاهيم الثقافة الصحية الخاصة بفيروس كورونا (Covid-19) لدى طفل الروضة Suggested educational activities in the light of problem based learning to develop some concepts of health education related to coronavirus (covid-19) among kindergarten children [المجلد 29، 7.1، 2023، الصفحة 47-77]
  • طفل الروضة • Electronic story برنامج قصصي إلکتروني لتنمية الإبداع العلمي من خلال التثقيف الفلکي لدى طفل الروضة An Electronic Story Program To Develop Scientific Creativity Through Astronomical Education For a Pre-School Child [المجلد 26، 11.2، 2020، الصفحة 231-310]
  • طفل الروضةreinforced book نمط عرض الأنشطة داخل الكتاب المعزز وأثره في تنمية مهارتي الرسم والتلوين لطفل الروضة [المجلد 29، 3.3، 2023، الصفحة 185-246]
  • طفل الروضة.Story activities تصور مقترح لأنشطة قصصية لتنمية مهارة الاستماع للغة الإنجليزية لدى طفل الروضة A Suggested Proposal for story activities to develop listening skills in English for a kindergarten child [المجلد 29، 4.2، 2023، الصفحة 61-98]
  • طلاب التعليم الثانوي الفني التجاري تنمية مهارات ادارة المشروعات الصغيرة لدى طلاب التعليم الثانوى الفنى التجارى باستخدام بعض استراتيجيات ماوراء المعرفة The development of skills of managing small projects among students of commercial and technical secondary education by using some of metacognitive strategies [المجلد 28، 5.1، 2022، الصفحة 231-258]
  • طلاب التعليم الثانوي الفني التجاري فاعلية بعض استراتيجيات التعلم المستند إلي نتائج بحوث المخ لتنمية المفاهيم والمهارات التسويقية لدي طلاب المدارس الفنية التجارية [المجلد 28، 4.2، 2022، الصفحة 29-86]
  • طلاب التعليم الصناعى تصميم نمط بيئة الواقع المعزز لتنمية مهارات تکنولوجيا القدرة والتخيل العلمى لدى طلاب التعليم الثانوى الصناعى [المجلد 26، 8.2، 2020، الصفحة 377-395]
  • طلاب التعليم الصناعى اثر نمط الأکواد ببيئة الواقع المعزز لتنمية المفاهيم العلمية لمهارات تکنولوجيا القدرة لدى طلاب التعليم الثانوى الصناعى [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 103-130]
  • طلاب التعليم الفني.: achievement emotions توجهات أهداف الإنجاز وعلاقتها بالانفعالات التحصيلية لدى طلاب التعليم الفنيAchievement gools orientation and their Relation to the Achievment Emotions of Secondary Technical Education Students [المجلد 26، 2.4، 2020، الصفحة 69-106]
  • طلاب الجامعات بعض قيم العمل التطوعي من المنظور الاسلامي ودرجة ممارسة طلاب الجامعة لها دراسة ميدانية على طلاب كلية التربية جامعة المجمعة [المجلد 28، 1.2، 2022، الصفحة 211-255]
  • طلاب الجامعة الابتزاز العاطفي کمنبئ بالوحدة النفسية لدى طلاب الجامعة [المجلد 25، 11.1، 2019، الصفحة 413-472]
  • طلاب الجامعة البناء العاملي للاندماج الجامعي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية The Factororial Structure of the Scale of University Engagement in Light of Some Demographic Variables [المجلد 28، 5.3، 2022، الصفحة 259-311]
  • طلاب الجامعة اتجاهات طلاب الجامعة نحو الإدمان وتعاطي المواد ذات التأثير النفسي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 29، 6.1، 2023، الصفحة 345-375]
  • طلاب الجامعـة المناخ الجامعي وعلاقته بالأمن النفسي لدي طلاب كلية التربية جامعة حلوان [المجلد 28، 2.1، 2022، الصفحة 153-190]
  • طلاب الجامعة .constructive thinking الفروق في أبعاد التفکيرالبنائي لدى طلبة الجامعة فى ضوء النوع والفرقة الدراسية The differences in the dimensions of structural thinking among university students In light of gender and grade [المجلد 26، العدد 8، 2020، الصفحة 117-140]
  • طلاب الجامعة.Coping Strategies الإسهام النسبي لاستراتيجيات المواجهة في التنبؤ بمستوي الطموح لدي طلاب الجامعة The Relative Contribution of Coping Strategies to Predicting the Level of Aspiratiom of University Students [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 63-110]
  • طلاب الجامعة.Coping Styles of Stressful Life Events أساليب مواجهة أحداث الحياة الضاغطة وعلاقتها بمفهوم الذات لدي طلاب الجامعة Coping Styles of Stressful Life Events and it's Relation to Self-Concept among University Students [المجلد 26، 12.1، 2020، الصفحة 159-204]
  • طلاب الجامعة. Emotional Cognitive Regulation الإسهام النسبي للتنظيم المعرفي الانفعالي والمثابرة الأكاديمية في التنبؤ بالتسويف الأكاديمي لدي طلاب كلية التربية جامعة حلوان [المجلد 30، 1.1، 2024، الصفحة 294-355]
  • طلاب الجامعةPsychological weaning - Depression – The University students الفطام النفسي وعلاقته بالاکتئاب لدي طلاب جامعة 6 أکتوبر [المجلد 26، 4.3، 2020، الصفحة 29-68]
  • طلاب الجامعة.Self-Regulation Strategies فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التنظيم الذاتي في تنمية اليقظة العقلية و مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب کلية التربية Efficacy of a Program based on self Regulation Strategies to develop Mindfulness and meta cognitive Skills of Students of Faculty of Education [المجلد 26، 12.2، 2020، الصفحة 241-316]
  • طلاب الجامعة The Social Psychological Immunity-The Contributing Factors العوامل المسهمة في المناعة النفسية الاجتماعية لدى طلاب جامعة حلوان في ضوء متغيري النوع والفرقة الدراسية The Factors Contributing To Social Psychological Immunity For Helwan University Students According to Gender & Grade [المجلد 27، 10.1، 2021، الصفحة 283-331]
  • طلاب الجامعة. Factorial Structure the wisdom البنية العاملية لمقياس الحكمة لطلاب الجامعة [المجلد 28، 10.3، 2022، الصفحة 29-60]
  • طلاب الجامعة.  key words: Addiction of social networkingsites العوامل المسهمة فى إدمان مواقع التواصل الاجتماعى لدى طلاب جامعة حلوان في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 28، 11.6، 2022، الصفحة 103-142]
  • طلاب الدراسات العليا مهارات التفاوض وعلاقتها بالثقة بالنفس لدى عينة من طلاب الدراسات العليا بکلية التربية جامعة حلوان [المجلد 25، العدد 2، 2019، الصفحة 209-240]
  • طلاب الدراسات العليا فاعلية المحاکاة التفاعلية لاستخدام الإضافات البرمجية في تنمية التحصيل ومهارات تصميم العناصر ثلاثية الأبعاد وتحريکها لدى طلاب الدراسات العليا [المجلد 25، العدد 4، 2019، الصفحة 191-239]
  • طلاب الدراسات العليا ) (academic advancement؛ academic participation؛ postgraduate students) النهوض الأكاديمي لدى طلاب الدراسات العليا في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 29، 6.1، 2023، الصفحة 301-343]
  • طلاب المرحلة الإعدادية البنية العاملية لمقياس السعادة الدراسية لدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 28، 7.3، 2022، الصفحة 325-361]
  • طلاب المرحلة الثانوية تعزيز القادة التربويين للهُويَّة الوطنية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 71-98]
  • طلاب المرحلة الثانوية الخصائص السيکومترية لمقياس التدفق النفسي لطلاب المرحله الثانويه [المجلد 27، 9.1، 2021، الصفحة 279-303]
  • طلاب المرحلة الثانوية Effectiveness of the Deep Learning Strategy in Developing Secondary Stage Students’ EFL Public Speaking Skills فاعلية استراتيجية التعلم العميق فى تنمية مهارات التحدث أمام الجمهور باللغة الإنجليزيةة كلغة أجنبيه لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 29، 6.2، 2023، الصفحة 1-35]
  • طلاب المرحلة الثانويةInternet Addiction إدمان الإنترنت وعلاقته بالتوافق الأسري لدي الجنسين [المجلد 26، العدد 7، 2020، الصفحة 209-262]
  • طلاب المرحلة الثانوية.Psychological Resilience الفروق في الصمود النفسي لطلاب المرحلة الثانوية وفقاً لبعض المتغيرات الديمغرافية Differences in Psychological Resilience of Secondary School Students According to some Demographic Variables [المجلد 26، 1.3، 2020، الصفحة 175-218]
  • طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية.psychometric characteristics الخصائص السيکومترية لمقياس الانتباه لدى طلاب المرحلة الثانوية الازهرية Psychometric properties of attention scale for Al-Azhar high school students [المجلد 26، 11.2، 2020، الصفحة 129-156]
  • طلاب المرحلة الجامعية . factorial structure البنية العاملية لمقياس المرونة الأكاديمية لدى طلاب المرحلة الجامعية [المجلد 29، 8.1، 2023، الصفحة 187-218]
  • طلاب المرحلة الجامعية .The Psychometric Characteristics - Academic Self-efficacy - Undergraduate students الخصائص السيکومترية لمقياس الکفاءة الذاتية الأکاديمية لطلاب المرحلة الجامعية The Psychometric Characteristics of Academic Self-efficacy Scale of Undergraduate students [المجلد 25، 10.3، 2019، الصفحة 41-80]
  • طلاب تكنولوجيا التعليم "ملف إنجاز قائم على محفزات الألعاب ببيئة تطبيقات الموبايل الذكية وأثره على المشاركة وجودة المنتج لدى طلاب التدريب الميداني بقسم تكنولوجيا التعليم" [المجلد 26، 3.2، 2020، الصفحة 445-525]
  • طلاب تكنولوجيا التعليم.Annotation (open نمطا التذييلات (المفتوحة- المغلقة) ببيئة المقررات الإلكترونية واسعة الانتشار عبر الويب (المووك) وأثرهما على تنمية مهارات البرمجة وحل المشكلات البرمجية لدى طلاب تكنولوجيا التعليمTwo types of Annotation (Open-Closed) in Massive Open Online Courses (Moocs) and Their Impact on developing Educational Technology Students' skills of Programming and Proble [المجلد 28، 11.4، 2022، الصفحة 167-294]
  • طلاب جامعة 6 أکتوبر psychological security؛ the meaning of life؛ October 6 University students الأمن النفسي وعلاقتة بمعنى الحياة لدى طلاب جامعة 6 أکتوبر Psychological security and its relationship to the meaning of life among 6th October University students [المجلد 26، 5.2، 2020، الصفحة 427-461]
  • طلاب جامعة أسوان. Social Media Addiction إدمان مواقع التواصل الاجتماعي وعلاقته باضطراب تبدد الشخصية وتبدد الواقع لدي عينة من طلاب جامعة أسوان Social Media Addiction and Its Relation to Depersonalization and Derealization disorder among a sample of Aswan University students [المجلد 28، 8.3، 2022، الصفحة 29-76]
  • طلاب كلية التربية جامعة حلوان العوامل المسهمة في المناعة النفسية لدى طلاب كلية التربية جامعة حلوان في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية" [المجلد 28، 10.2، 2022، الصفحة 29-86]
  • طلاب مرحلة الدراسات العليا collaborative digital mapping أثر اختلاف نمط الخرائط الرقمية التشارکية (مفاهيمية – ذهنية) فى بيئة مقترحه للتعلم واسع الانتشار على تنمية کفاءة التمثيل المعرفي لمفاهيم التصميم التعليمي لدى طلاب الدبلوم المهني بمرحلة الدراسات العليا [المجلد 25، 8.2، 2019، الصفحة 311-376]
  • طلاب  المرحلة الثانوية Nomophobia العوامل المسهمة فى اضطراب النوموفوبيا لدى طلاب المرحلة الثانوية فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 28، 9.1، 2022، الصفحة 215-255]
  • طلبة الدبلوم المهني شعبة التربية الخاصة skill of self فاعّلية برنامج تدريبى قائم علي مهارة التقويم الذاتي لتنمية الطفو الأکاديمي لدى طلبة الدبلوم المهني شعبة التربية الخاصةThe effectiveness of a training Program based on the skill of self-evaluation for the development of academic buoyancy among students of the vocational diploma in special education [المجلد 28، 1.1، 2022، الصفحة 197-246]
  • طلبة الدراسات العلياAcademic Decision الذكاء الناجح والمرونة المعرفية كمتنبئات لاتخاذ القرار الأكاديمى لدى عينة من طلبة الدراسات العليا فى كلية التربية بجامعة سوهاجSuccessful Intelligence and Cognitive Flexibility as Predictors of Academic Decision-Making among a Sample of Post-Graduate Students in the Faculty of Education at Sohag University [المجلد 29، 4.2، 2023، الصفحة 99-148]
  • طلبة الدراسات العليا Cognitive load الفروق بين الجنسين على أبعاد العبء المعرفى لدى طلاب الدراسات العليا the differences between Gender on the cognitive load dimensions of graduate studies [المجلد 25، 12.2، 2019، الصفحة 103-122]
  • طلبة المرحلة الثانوية Mindfulness اليقظة العقلية وعلاقتها بالتوجه نحو المستقبل لدى طلبة المرحلة الثانوية Mindfulness and its Relation to the Future Orientation for Secondary School Students [المجلد 27، 9.2، 2021، الصفحة 29-122]
  • طيف التوحد.Insight- Disorder- Autism Spectrum الخصائص السيکومترية لمقياس استبصار الأمهات باضطراب طيف التوحد [المجلد 26، 5.3، 2020، الصفحة 29-62]

ع

ف

  • فاعلية، البرنامج التدريبي القائم على أنشطة نادي الميکانيکا، مهارات التفکير التحليلي.effectiveness فاعلية برنامج تدريبي قائم على أنشطة نادي الميکانيکا في تنمية بعض مهارات التفکير التحليلي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي The effectiveness of a training program based on the activities of the Mechanics Club in developing some analytical thinking skills for sixth graders students [المجلد 26، 5.4، 2020، الصفحة 231-295]
  • فاعلية التدريب، جلسات العصف الذهني الالكتروني، تنمية مفاهيم، تسويق خدمات المعلومات المكتبية، أخصائي المعلومات. Effectiveness of training فاعلية التدريب القائم على جلسات العصف الذهني الالكتروني لتنمية مفاهيم تسويق خدمات المعلومات المكتبية لدي اخصائي المعلومات [المجلد 28، 6.1، 2022، الصفحة 29-56]
  • فاعلية الذات الإبداعية بيئة التعلم البنائية وأنماط الإستثارة الفائقة وتحمل الغموض المعرفي كمنبئات بفاعلية الذات اإلبداعية لدى طالب مدارس STEM الثانوية The Constructive Learning Environment, Overexcitability Patterns and Cognitive Ambiguity Tolerance as Predictiors of Creative Self-Efficacy among Secondary Students of STEM Schools [المجلد 26، 12.3، 2020، الصفحة 239-348]
  • فاعلية الذات الأکاديمية.Digital Worked - Examples Strategy استراتيجية الأمثلة المحلولة الرقمية: أثرها في التحصيل وتقليل العبء المعرفي الناتج عن تعلم البرمجة ورفع مستوى فاعلية الذات الأکاديمية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم ذوي الخلفية الأدبية The digital worked-examples strategy: Its effect on achievement, reducing the cognitive load resulting from Learning Programming, and raising the level of academic [المجلد 26، 10.1، 2020، الصفحة 175-224]
  • فرط الحركة التوافق النفسي وعلاقته بالنشاط الحركى المصحوب بتشتت الانتباه لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية Psychological adjustmend and its relationship to hyperactivity accompanied by attention deficit in preparatory stage student [المجلد 28، 5.2، 2022، الصفحة 85-130]
  • فساد مظاهر الفساد الناتج عن حرکة التصنيع من خلال مسرحية"قبل شروق الشمس" لجيرهارت هاوبتمان Aspekte der Dekadenz als Folge der Industrialisierung im Gerhart Hauptmanns Drama "Vor Sonnenaufgang" [المجلد 26، 1.3، 2020، الصفحة 1-28]
  • فعالية - برنامج - التعلم المقلوب - العبء المعرفي- التحصيل " فاعلية برنامج قائم على التعلم المقلوب في ضوء نظرية العبء المعرفي في تنمية التحصيل والکفاءة الأکاديمية لدى طالبات الجامعة" [المجلد 25، 10.3، 2019، الصفحة 251-329]
  • فلسطين الفتح الإسلامى لفلسطين . .The Islamic conquest of Palestine [المجلد 29، 10.1، 2023، الصفحة 532-577]
  • فن الاتصال -المدارس الثانوية الفندقية المتقدمة)  (professional competence entrance - the art of communication - advanced hotel secondary schools) أثر استخدام مدخل الجدارات المهنية في تنمية مهارات فن الاتصال لدى طلاب المدارس الفندقية المتقدمة وقياس فاعليته [المجلد 29، 6.1، 2023، الصفحة 41-70]
  • فيروس كورونا.Cognitive behavioral counseling program فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في خفض القلق الناجم عن جائحة فيروس كورونا المستجد لدى الطلاب المراهقين ذوي الإعاقة البصرية The Effectiveness of Behavioral Cognitive Counseling Program in Reducing Anxiety Caused by the Novel Coronavirus (Covid-19) Pandemic among Adolescents Students with Visual Impairment [المجلد 29، 7.2، 2023، الصفحة 503-551]
  • فيروس كورونا Covid-19 أنشطة تعليمية مقترحة فى ضوء التعلم القائم على المشكلة لتنمية بعض مفاهيم الثقافة الصحية الخاصة بفيروس كورونا (Covid-19) لدى طفل الروضة Suggested educational activities in the light of problem based learning to develop some concepts of health education related to coronavirus (covid-19) among kindergarten children [المجلد 29، 7.1، 2023، الصفحة 47-77]

ق

  • قادة المدارس تفعيل دور الشراکة المجتمعية في إدارة الأزمات لدى قادة المدارس بمحافظة الخرج (تصور مقترح) [المجلد 27، 5.2، 2021، الصفحة 1-39]
  • قادة المدارس. technical management؛ general education؛ Noor program؛ secondary school؛ middle school؛ school leaders واقع استخدام الأنظمة الالكترونية ومعوقات تطبيقها في المدارس المتوسطة والثانوية بالمنطقة الشرقية "نظام نور أنموذجاً" [المجلد 28، 3.2، 2022، الصفحة 291-365]
  • قبل شروق الشمس مظاهر الفساد الناتج عن حرکة التصنيع من خلال مسرحية"قبل شروق الشمس" لجيرهارت هاوبتمان Aspekte der Dekadenz als Folge der Industrialisierung im Gerhart Hauptmanns Drama "Vor Sonnenaufgang" [المجلد 26، 1.3، 2020، الصفحة 1-28]
  • قلق التحصيل الإسهام النسبي للإجهاد الرقمي و قلق التحصيل في التنبؤ بالإندماج الأكاديمي لطلاب جامعة حلوان [المجلد 29، 6.2، 2023، الصفحة 541-657]
  • قلق العجز العوامل المساهمة في مقياس قلق العجز لدى الطلاب المصابين بالتصلب اللويحي المتعدد في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 29، 7.1، 2023، الصفحة 304-347]
  • قلق المستقبل الخصائص السيکومترية لمقياس قلق المستقبل لتلاميذ مدارس المجتمع [المجلد 26، 7.2، 2020، الصفحة 63-96]
  • قلق المستقبل العوامل المسهمة في قلق المستقبل لدي والدي الطفل التوحدي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 27، 3.1، 2021، الصفحة 119-158]
  • قوة العلم chemical innovation برنامج مقترح في الکيمياء قائم على المستحدثات الکيميائية لتنمية المفاهيم المرتبطة بها وقوة العلم لدى طلاب الصف الأول الثانوى A suggested program in chemistry based on chemical innovations to develop the associated chemical concepts and the power of science among first grade of secondary stage students [المجلد 27، 6.2، 2021، الصفحة 77-126]
  • قوي الشخصية - طلاب الجامعة Subjective Vitality الحيوية الذاتية كإحدي قوي الشخصية لدي طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 28، 7.3، 2022، الصفحة 85-130]
  • قيادة المحيط الأزرق. development-general secondary school principals- blue ocean leadership تطوير أداء مديري المدارس الثانوية العامة بمحافظة المنوفية في ضوء مدخل قيادة المحيط الأزرق Developing the Performance of General Secondary School Principals in Menoufia Governorate in light of the Approach of the Blue Ocean Leadership [المجلد 28، 8.3، 2022، الصفحة 201-262]
  • قيادة المعلم تنمية القيادة لدى معلمي المدارس الإبتدائية بجمهورية مصر العربية في ضوء القيادة المتوازنة Developing Leadership of primary schools, teachers in Arab Republic of Egypt in the light of Balanced Leadership [المجلد 26، 5.2، 2020، الصفحة 277-398]
  • قياس المشارکات في المنتديات الالکترونية التفاعل بين بنية المناقشة الإلکترونية ونمط إدارتها وأثره علي جودة المشارکة والحضور الاجتماعي وجودة تصميم البحث التجريبي لدي طلاب ماجستير تکنولوجيا التعليم [المجلد 28، 1.1، 2022، الصفحة 29-196]
  • قيم بعض قيم العمل التطوعي من المنظور الاسلامي ودرجة ممارسة طلاب الجامعة لها دراسة ميدانية على طلاب كلية التربية جامعة المجمعة [المجلد 28، 1.2، 2022، الصفحة 211-255]
  • قيم المشاركة الاجتماعية فاعلية بعض فنون أدب الأطفال في تنمية قيم المشاركة الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي من خلال مادة التاريخ The Effectiveness of Some Children Literature Arts on Developing Social Participation Values among second grade pupils through History Subject [المجلد 28، 5.1، 2022، الصفحة 179-230]
  • قيم المواطنة برنامج مقترح لتنمية بعض قيم المواطنة لدى أطفال الروضة المعاقين عقليا القابلين للتعلم A proposed program to develop some Citizenship Values of Educable Mentally Disabled Preschoolers [المجلد 30، 1.1، 2024، الصفحة 198-225]

ک

  • کتب التربية الفنية تحليل محتوى کتب التربية الفنية للصفوف العليا من المرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين [المجلد 25، 12.5، 2019، الصفحة 127-172]
  • کتب الواقع المعزز للمعاقين سمعيًا. Educational Standards - Technical Parameters - Books of Augmented Reality for Hearing Impaired المعايير التربوية والفنية لتصميم وإنتاج کتب الواقع المعزز للمعاقين سمعيًا The educational and technical standards for designing and making producing the augmented reality books for the hearing impaired [المجلد 25، 10.3، 2019، الصفحة 13-40]
  • کثافة المثيرات أثر کثافة المثيرات البصرية الرمزية في الألعاب الألکترونية فى تنمية مهارات التعبير باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الأبتدائية [المجلد 26، 10.2، 2020، الصفحة 29-60]
  • کثافة المثيرات البصرية أثر استخدام المثيرات الکثيفة بالمحتوى الالکتروني القائم على المعلومات الرسومية على تنمية مهارات إنتاج مصادر التعلم الرقمية لدى طلاب کلية التربيةالمستقلين والمعتمدين على المجال الادراکي [المجلد 26، 5.4، 2020، الصفحة 29-76]
  • کثافة المثيرات البصرية العلاقة بين کثافة المثيرات المنخفضة بالمحتوى الالکتروني القائم على المعلومات الرسومية والأسلوب المعرفي على تنمية التحصيل بمهارات إنتاج مصادر التعلم الرقمية لدى طلاب کلية التربية [المجلد 26، 10.1، 2020، الصفحة 29-72]
  • کفاءة التمثيل المعرفي أثر اختلاف نمط الخرائط الرقمية التشارکية (مفاهيمية – ذهنية) فى بيئة مقترحه للتعلم واسع الانتشار على تنمية کفاءة التمثيل المعرفي لمفاهيم التصميم التعليمي لدى طلاب الدبلوم المهني بمرحلة الدراسات العليا [المجلد 25، 8.2، 2019، الصفحة 311-376]
  • کلمات الدالة : التمکين الإداري التمکين الإداري لنواب مديري مدارس التعليم الثانوي في إمارة دبي (دراسة ميدانية) عبدالله سلطان عبدالله بن حارب المهيري Administrative Empowerment for Deputy Principals of Secondary Education Schools in the Emirate of Dubai (A Field Study [المجلد 27، 10.1، 2021، الصفحة 61-98]
  • کلمات مفتاحية: التعلم القائم على الدماغ التفکير التأملي Keywords: brain based learning فاعلية وحدة دراسية قائمة على نتائج أبحاث الدماغ فى تنمية التفکير التأملي واالتجاه نحو دراسة الجغرافيا لدى تالميذ الحلقة الثانية من التعليم األساسي The Effect of A Unit Based on Brain Research Findings on Developing Reflective Thinking and Attitudes towards Geog� raphy for the Second Phase of Basic Education Students [المجلد 25، 12.5، 2019، الصفحة 173-238]
  • کلية التربية الهوية التنظيمية للأقسام التربوية بکلية التربية جامعة عين شمس في جمهورية مصر العربية- دراسة إثنوجرافية The Organizational Identity of The Educational Departments of the Faculty of Education, Ain Shams University in the Arab Republic of Egypt An Ethnographic Study [المجلد 26، 4.1، 2020، الصفحة 283-417]

ل

  • لأنشطة التكاملية - مدخل STEAM وحدة مقترحة قائمة على أنشطة (STEAM) التكاملية لتنمية مهارات التفكير الإبداعى فى مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية A Proposed Unit Based on Integrated (STEAM) Activities for Developing Creative Thinking Skills in Mathematics for Preparatory School Pupils [المجلد 28، 5.1، 2022، الصفحة 83-128]
  • لعب الدور تخطيط أنشطة تعليمية مقترحة قائمة علي القصة ولعب الدور لتنمية بعض مفاهيم علوم الفضاء لدي أطفال الروضة Planning suggested educational activities based on the story and the role playing to develop some of the concepts of space science among kindergarten [المجلد 28، 8.3، 2022، الصفحة 105-146]
  • لغة الفيجوال بيزيك دوت نت نمطا التذييلات (المفتوحة- المغلقة) ببيئة المقررات الإلكترونية واسعة الانتشار عبر الويب (المووك) وأثرهما على تنمية مهارات البرمجة وحل المشكلات البرمجية لدى طلاب تكنولوجيا التعليمTwo types of Annotation (Open-Closed) in Massive Open Online Courses (Moocs) and Their Impact on developing Educational Technology Students' skills of Programming and Proble [المجلد 28، 11.4، 2022، الصفحة 167-294]
  • لفصل المعكوس - التعلم المعكوس- مهارة الاستماع- مهارة الكتابة- مهارات اللغة العربية - flipped classroom فاعلية استراتيجية الفصل المعكوس القائمة على عروض الفيديو في تنمية مهارات اللغة العربية لدى الطلاب الناطقين بغيرها بالأزهر الشريف [المجلد 28، 10.3، 2022، الصفحة 61-102]
  • لقيادة التحويلية القيادة التحويلية والاداء المؤسسى بكلية التربية جامعة حلوان فى ضوء الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 28، 11.1، 2022، الصفحة 29-110]
  • لكلمات المفتاحية القيم األخالقية القيم الأخلاقية في الجامعات المصرية في عصر التحول الرقمي »دراسة تحليلية« [المجلد 29، 2.1، 2023، الصفحة 305-349]
  • لکلمات المفتاحية: بيئات التعلم الإلکترونية- التعلم الموقفى -مهارات اتخاذ القرار- الکفاءة الاجتماعية الإلکترونية Key words: Situated Learning تطوير بيئة إلکترونية قائمة على التعلم الموقفى وأثرها فى تنمية مهارات اتخاذ القرار والکفاءة الاجتماعية الإلکترونية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 26، 1.1، 2020، الصفحة 141-216]
  • لکلمات المفتاحية: نموذج تدريسي مقترح فاعلية نموذج تدريسي مقترح قائم على مبادئ النظرية البنائية في تنمية مهارات البرهان الرياضي والحل الإبداعي للمشکلات الرياضية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 25، 12.3، 2019، الصفحة 159-244]

م

  • مادة التاريخ أثر تدريس مادة التاريخ في تنمية التفکير التخيلي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية The impact of Teaching History to Development The Imaginative Thinking among Pupils in The Preparatory Stage [المجلد 25، 10.1، 2019، الصفحة 289-318]
  • مادة التاريخ فاعلية بعض فنون أدب الأطفال في تنمية قيم المشاركة الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي من خلال مادة التاريخ The Effectiveness of Some Children Literature Arts on Developing Social Participation Values among second grade pupils through History Subject [المجلد 28، 5.1، 2022، الصفحة 179-230]
  • مادة العلوم تنظيم منهج مادة العلوم الصف الرابع الابتدائى فى قصص لتنمية بعض عمليات العلم الأساسية [المجلد 28، 8.1، 2022، الصفحة 101-138]
  • ما وراء الذاکرة الفروق في مستوي ما وراء الذاکرة ومستوي الذکاء اللغوي لدي مرتفعي ومنخفضي التحصيل في اللغة الإنجليزية. [المجلد 26، 2.1، 2020، الصفحة 405-434]
  • ما وراء الذاکرة- التحصيل الدراسي MetaMemory القيمة التنبؤية لما وراء الذاکرة بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية The Predictive Value of Meta-memory with Achievement for Primary School Students [المجلد 28، 3.1، 2022، الصفحة 199-229]
  • ما وراء المزاج ما وراء المزاج وعلاقته بالكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلاب الصف الأول الثانوي Meta-Mood and Its Relation with the Students of First Year of Secondary School [المجلد 28، 9.2، 2022، الصفحة 251-393]
  • مايكروسوفت تيمز أثر تمكن المعلمات من خصائص الفصول الافتراضية مايكروسوفت تيمز على تعلم الطالبات وممارسات المعلمات التدريسية عن بعد والتحديات التي واجهتهن Impact of Female Teachers’ Competence to Use Virtual Classes Microsoft Teams Features and their Remote Teaching Practices and Challenges [المجلد 29، 1.2، 2023، الصفحة 117-154]
  • مبادرة دراسة مقارنة للريادة الاجتماعية للجامعة في کل من الولايات المتحدة الامريکية والهند وإمکانية الإفادة منها فى مصر [المجلد 25، 5.1، 2019، الصفحة 281-374]
  • مبادرة المدارس الاسترالية المستدامة دراسة مقارنة لخبرة كل من فرنسا وأستراليا في تطبيق المدارس المتكاملة لمواجهة التغيرات المناخية وإمكانية الإفادة منها في مصر [المجلد 29، 1.1، 2023، الصفحة 143-347]
  • مبادئ نظرية العبء المعرفي تطوير محتوى تعليمي رقمي وفقًا لمبادئ نظرية العبء المعرفي وقياس فاعليته في تنمية مهارات تصميم قواعد البيانات وإنشائها وبقاء أثر التعلم واليقظة العقلية لدى طلاب الحاسب [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 275-334]
  • متطلبات الثورة الصناعية رؤية مقترحة لتطوير تقويم الطالب المعلم بالتدريب الميداني في ضوء متطلبات الثورة الصناعية : ملف الإنجاز الإلكتروني " نموذجا " [المجلد 28، 11.3، 2022، الصفحة 67-94]
  • متطلبات العصر الرقمي تطوير التنمية المهنية لمعلمي التعليم الثانوي العام بمصر على ضوء متطلبات العصر الرقمي [المجلد 28، 4.1، 2022، الصفحة 145-188]
  • متطلبات العصر الرقمي. Keywords: Digital Literacy؛ Professional Development؛ Requirements of the Digital Age محو الأمية الرقمية مدخل للتنمية المهنية لمعلمي المعاهد الأزهرية في ضوء متطلبات العصر الرقمي [المجلد 28، 11.1، 2022، الصفحة 111-172]
  • متطلبات الويبو تصميم مقياس تقدير الإبداع في لعبة رياضية جديدة في ضوء متطلبات الويبو [ WIPO ] [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 227-260]
  • متلازمة أسبرجر. Theory of Mind الفروق في الأداء علي مهام نظرية العقل بين الأطفال الذاتويين وذوي متلازمة أسبرجر "دراسة مقارنة" Differences in Performance on Theory of Mind Tasks among Autistic Children and Asperger Syndrome [المجلد 26، 2.1، 2020، الصفحة 101-134]
  • مجتمع الجيل الخامس "إعداد المعلم بالجامعات المصرية لمواكبة مجتمع الجيل الخامس ومواجهة تحدياته (رؤية استشرافية) [المجلد 29، 6.2، 2023، الصفحة 659-740]
  • محاسبة مالية) فاعلية استراتيجية التعلم المقلوب فى تنمية المهارات المحاسبية و التفکير الناقد لطلاب المدارس الثانوية الفنية التجارية The Effectiveness of Flipped Learning Strategy on Developing Accounting and Critical Thinking Skills for Commercial Technical Secondary School Students [المجلد 25، 10.1، 2019، الصفحة 55-116]
  • محاضرات الفيديو الرقمية Digital journalism أثرمحاضرة فيديو رقمية بنمط الفصل الحقيقى على تنمية التحصيل الدراسى لدى طلاب الإعلام [المجلد 28، 8.4، 2022، الصفحة 189-214]
  • محفزات الألعاب تصميم بيئة تعليمية قائمة على محفزات الألعاب لتنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 27، 8.3، 2021، الصفحة 57-96]
  • محفزات الألعاب "ملف إنجاز قائم على محفزات الألعاب ببيئة تطبيقات الموبايل الذكية وأثره على المشاركة وجودة المنتج لدى طلاب التدريب الميداني بقسم تكنولوجيا التعليم" [المجلد 26، 3.2، 2020، الصفحة 445-525]
  • محفزات الالعاب أثر نمط التنافس(الفردي/الجماعي) في بيئة تعليمية قائمة على محفزات الألعاب لتنمية مهارات التطبيقات التعليمية السحابية لدي طلاب کلية التربية [المجلد 27، العدد 7، 2021، الصفحة 29-86]
  • محفزات الالعاب الرقمية أثر اختلاف نمط تقديم محفزات الالعاب في بيئة تعلم الكترونية وأثره في تنمية مهارات إنتاج مصادر التعلم الرقمية لدى طلاب كلية التربيةOnline training environment In acquiring entrepreneurship among students of technical education at the College of Education [المجلد 29، 9.2، 2023، الصفحة 401-452]
  • محفزات الألعاب - المهارات البحثية نمط محفزات الألعاب التعليمية (الشارات/ قائمة المتصدرين) ببيئة تدريب إلكتروني واثارها في تنمية المهارات البحثية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 29، 6.1، 2023، الصفحة 71-120]
  • محمد علي »األصل األجنبي والمنقول المصري المعرفي التعليمي في عصر محمد علي واحفاده« دراسة مقارنة تاريخية [المجلد 28، 2.1، 2022، الصفحة 191-267]
  • مدارس البكالوريا دراسة مقارنة للمشاركة المجتمعية في ادارة مدارس البكالوريا الدولية وإمكانية الإفادة منها في مصر. [المجلد 29، 9.1، 2023، الصفحة 183-212]
  • مدارس الفصل الواحد. Attitudes - Environmental responsibility - Art education - Fine artistic activities - One-class schools اتجاهات معلمي التربية الفنية نحو علاقة المسؤولية البيئية بالأنشطة الفنية التشكيلية لتلميذات مدارس الفصل الواحد [المجلد 28، 9.1، 2022، الصفحة 59-90]
  • مدارس المجتمع الخصائص السيکومترية لمقياس قلق المستقبل لتلاميذ مدارس المجتمع [المجلد 26، 7.2، 2020، الصفحة 63-96]
  • مدة الانتباه الفروق بين أطفال المدارس ذوى اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد وأقرانهم العاديين في مدى ومدة وانتقائية وتوزيع الانتباه The Differences between Attention Deficit and Hyperactivity Disorder school children and Normal school children in the selective, span, duration and divided attention [المجلد 25، 10.2، 2019، الصفحة 13-36]
  • مدخل STEM فاعلية أنشطة تعليمية قائمة على مدخل STEM لتنمية مهارات التفكير العلمي لتلاميذ المرحلة الإعدادية في مادة العلوم The effectiveness of educational activities based on STEM approach to develop scientific thinking skills for middle school [المجلد 29، 10.1، 2023، الصفحة 89-116]
  • مدخل STEM التکاملي فاعلية برنامج مقترح قائم على مدخل STEM التکاملي في تنمية التفکير الريادي والثقافة العلمية للطالب المعلم شعبة رياضيات أساسي بکلية التربية The Effectiveness of a Suggested Programme based on the Integrated STEM Approach in Developing Entrepreneurial Thinking and Scientific Culture for the Student Teacher, Basic Mathematics Division, Faculty of Education [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 65-140]
  • مدخل STEM التکاملي فاعلية برنامج مقترح قائم على مدخل STEM التکاملي في تنمية التفکير الريادي والثقافة العلمية للطالب المعلم شعبة رياضيات أساسي بکلية التربية The Effectiveness of a Suggested Programme based on the Integrated STEM Approach in Developing Entrepreneurial Thinking and Scientific Culture for the Student Teacher, Basic Mathematics Division, Faculty of Education [المجلد 26، 6.2، 2020، الصفحة 57-132]
  • مدخل STEM - مهارة حل المشکلات Training Program- STEM Approach- Problem- Solving Skill فاعلية برنامج تدريبي في ضوء مدخل STEM لتنمية مهارة حل المشکلات لدي معلمي العلوم بالمرحلة الإعدادية The effectiveness of a training program in the light of the STEM approach to develop problem -solving skills for science teachers in the preparatory stage [المجلد 27، العدد 5، 2021]
  • مدخل STEM - مهارة حل المشکلات Training Program- STEM Approach- Problem- Solving Skill فاعلية برنامج تدريبي قائم علي منحي STEM لتنمية مهارة حل المشکلات لدي معلمي العلوم بالمرحلة الإعدادية The effectiveness of a training program in the light of the STEM approach to develop problem -solving skills for science teachers in the preparatory stage [المجلد 27، العدد 5، 2021، الصفحة 10-85]
  • مدخل التفاوض مادة علم الاجتماع استخدام مدخل التفاوض في تدريس مادة علم الاجتماع لتنمية مهارات المرونة العقلية لدى طلاب المرحلة الثانوية . [المجلد 30، 1.1، 2024، الصفحة 226-261]
  • مدخل التفاوض مادة علم الاجتماع استخدام مدخل التفاوض فى تدريس مادة علم الاجتماع لتنمية المسئولية الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية . [المجلد 29، 12.1، 2023، الصفحة 323-361]
  • مدخل المدرسة المتكاملة دراسة مقارنة لخبرة كل من فرنسا وأستراليا في تطبيق المدارس المتكاملة لمواجهة التغيرات المناخية وإمكانية الإفادة منها في مصر [المجلد 29، 1.1، 2023، الصفحة 143-347]
  • مدرسة البوليتكنيك بفرنسا »األصل األجنبي والمنقول المصري المعرفي التعليمي في عصر محمد علي واحفاده« دراسة مقارنة تاريخية [المجلد 28، 2.1، 2022، الصفحة 191-267]
  • مدرسة المستقبل. technical skills؛ Islamic education teachers؛ school of the future " الکفايات التقنية اللازمة لمعلمي التربية الإسلامية في مدرسة المستقبل من وجهة نظر المختصين" [المجلد 27، العدد 4، 2021، الصفحة 371-436]
  • مدرسة المهندسخانة بمصر »األصل األجنبي والمنقول المصري المعرفي التعليمي في عصر محمد علي واحفاده« دراسة مقارنة تاريخية [المجلد 28، 2.1، 2022، الصفحة 191-267]
  • مدرسو اللغة العربية درجة امتلاك مدرسي اللغة العربية في المملكة العربية السعودية لمهارات التعليم عن بُعد The Degree to which Arabic Language Teachers in Saudi Arabia Possess Distance Learning Competencie [المجلد 28، 11.3، 2022، الصفحة 253-285]
  • مدى الانتباه الفروق بين أطفال المدارس ذوى اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد وأقرانهم العاديين في مدى ومدة وانتقائية وتوزيع الانتباه The Differences between Attention Deficit and Hyperactivity Disorder school children and Normal school children in the selective, span, duration and divided attention [المجلد 25، 10.2، 2019، الصفحة 13-36]
  • مديري المدارس.Cultural diversity - Diversity management - Work environment - School administrators واقع ممارسات إدارة التنوع لدى مديري مدارس الحلقة الثالثة بدولة الإمارات العربية المتحدة (دراسة تحليلية). [المجلد 29، 10.1، 2023، الصفحة 151-179]
  • مراحل الخطة الاستراتيجية Higher education - strategic planning - university classification - stages of the strategic plan متطلبات تفعيل الخطة الاستراتيجية للجامعات المصرية کمدخل لتحسين التصنيف العالمي [المجلد 26، 10.1، 2020، الصفحة 73-118]
  • مرتفعو ومنخفضو التحصيل الدراسي .metamemory الفروق في مستوي ما وراء الذاکرة ومستوي الذکاء اللغوي لدي مرتفعي ومنخفضي التحصيل في اللغة الإنجليزية. [المجلد 26، 2.1، 2020، الصفحة 405-434]
  • مرتفعي ومنخفضي التحصيل الدراسي Academic Engagement الفروق في الاندماج الأکاديمي والمرونة المعرفية ودافعية الإنجازبين مرتفعي ومنخفضي التحصيل الدراسي من طلاب کلية التربية بجامعة حلوان The Differencias in Academic Engagement ,Cognitive Flexibility,Achievement Motivation among high and low Academic Achievement of Faculty of Education Helwan University [المجلد 28، 3.2، 2022، الصفحة 151-208]
  • مرحلة الروضة. Keywords: Psychological compatibility - Self - awareness - Kindergarten التوافق النفسي وعلاقته بإدراک الذات لدى أطفال الروضة [المجلد 25، 9.1، 2019، الصفحة 68-102]
  • مرحلة المراهقة Psychological Empowerment العوامل المسهمة في بناء التمکين النفسي في مرحلة المراهقة "نظرياً" Contributing Factors of Establishing Psychological Empowerment in Adolescence “Theoretically” [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 141-191]
  • مرحلة المراهقة Psychological Empowerment العوامل المسهمة في بناء التمکين النفسي في مرحلة المراهقة "نظرياً" Contributing Factors of Establishing Psychological Empowerment in Adolescence “Theoretically” [المجلد 26، 6.2، 2020، الصفحة 133-180]
  • مرحلة المراهقة- التمکين النفسي.Self- Regulation - Adolescence- Psychological Empowerment قيمة التنبؤية للتمکين النفسي بتنظيم الذات لدى عينة من طلاب المرحلة الثانويةPsychological Empowerment Predictive Value of Self - Regulation among a Sample of High School Students [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 29-70]
  • مساعدات التذکر أثر بيئة تعلم معکوس قائمة على مساعدات التذکر في علاج مشکلات تعلم القراءة في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 29-102]
  • مستويات عمق المعرفة الرياضية فاعلية نموذج التعلم التفارغي في تنمية مستويات عمق المعرفة الرياضيـة والتفكير التأملي لدي طالبات المرحلة الابتدائية [المجلد 28، 12.4، 2022، الصفحة 421-495]
  • مستوي التغذية الراجعة التكيفية (الإعلامية مستوى التغذية الراجعة التكيفية فى بيئة تعلم الكترونية وآثرها على الاحتفاظ بالتعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 29، 7.1، 2023، الصفحة 348-379]
  • مستوي الطموح الإسهام النسبي لاستراتيجيات المواجهة في التنبؤ بمستوي الطموح لدي طلاب الجامعة The Relative Contribution of Coping Strategies to Predicting the Level of Aspiratiom of University Students [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 63-110]
  • مستوي القابلية للتعلم الذاتي- محفزات الألعاب الإلکترونية أثر التفاعل بين نمطي عرض المحتوى باستخدام (الخرائط الذهنية-الخرائط المفاهيمية) الرقمية فى بيئة التعلم السحابية ومستوى القابلية للتعلم الذاتي فى إکساب مهارات تصميم محفزات الألعاب الإلکترونية وتنمية مهارات التفکير الاستدلالي لدي الطلاب المعلمين بشعبة تکنولوجيا التعليم [المجلد 25، 8.2، 2019، الصفحة 169-310]
  • مشاركة المدرسة للمدرسة دراسة مقارنة لتطبيق مدخل مشاركة المدرسة للمدرسة في جمهورية الصين الشعبية وإنجلترا، وإمكان الإفادة منها في تحسين المدارس المصرية A comparative study of Applying School to School Collaboration Approach in the People›s Republic of China and England، and the possibility of benefiting from it to improve Egyptian schools [المجلد 27، 10.4، 2021، الصفحة 107-224]
  • مشاركة المدرسة للمدرسة، وتحسين المدارس.School to School Collaboration دراسة مقارنة لتطبيق مدخل مشاركة المدرسة للمدرسة في جمهورية الصين الشعبية وإنجلترا، وإمكان الإفادة منها في تحسين المدارس المصريةA comparative study of Applying School to School Collaboration Approach in the People's Republic of China and England, and the possibility of benefiting from it to improve Egyptian schools [المجلد 27، 10.3، 2021، الصفحة 177-293]
  • مشارکة الفيديو أسس ومعايير مشارکة الفيديو داخل بيئات التعلم المتنقل [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 211-238]
  • مشروع . : Social entrepreneurship دراسة مقارنة للريادة الاجتماعية للجامعة في کل من الولايات المتحدة الامريکية والهند وإمکانية الإفادة منها فى مصر [المجلد 25، 5.1، 2019، الصفحة 281-374]
  • مشروعات تکاملية " برنامج إثرائي قائم على المشروعات التکاملية في مادة العلوم في تنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية" The Effectiveness of an Enrichment Program based on Integrative Projects in Science in developing some of the Twenty-first Century Skills among Middle School Students [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 157-188]
  • مشکلات تعلم القراءة أثر بيئة تعلم معکوس قائمة على مساعدات التذکر في علاج مشکلات تعلم القراءة في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 29-102]
  • مصادر التعلم الرقمية.Info Graphic العلاقة بين کثافة المثيرات المنخفضة بالمحتوى الالکتروني القائم على المعلومات الرسومية والأسلوب المعرفي على تنمية التحصيل بمهارات إنتاج مصادر التعلم الرقمية لدى طلاب کلية التربية [المجلد 26، 10.1، 2020، الصفحة 29-72]
  • مصادر التعلم الرقمية.: Info Graphic - Intensity of Visual Stimuli - Digital Learning Resource أثر استخدام المثيرات الکثيفة بالمحتوى الالکتروني القائم على المعلومات الرسومية على تنمية مهارات إنتاج مصادر التعلم الرقمية لدى طلاب کلية التربيةالمستقلين والمعتمدين على المجال الادراکي [المجلد 26، 5.4، 2020، الصفحة 29-76]
  • مصادر التقييم مصادر التقييم فى بيئة التعلم التشارکي وعلاقتها بدافعية الانجاز [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 97-136]
  • مصدر التفاعل العلاقة بين مصدر التفاعل وحجم المجموعات المشارکة فى الأنشطة التعليمية الإلکترونية وأثرها فى تنمية الوعى التکنولوجى والرضا عن التعلم لدى طلاب شعبة الإعلام التربوىThe relationship between the Interaction Source and the Group Size of participating in e-Activities and its impact on developing Technological Awareness and Satisfaction with learning among Educational [المجلد 25، العدد 7، 2019، الصفحة 493-598]
  • مصر إعداد معلم التعليم الثانوى العام فى مصر وهولندا ( دراسة مقارنة ) [المجلد 28، 11.1، 2022، الصفحة 385-452]
  • مصر Baccalaureate schools دراسة مقارنة للمشاركة المجتمعية في ادارة مدارس البكالوريا الدولية وإمكانية الإفادة منها في مصر. [المجلد 29، 9.1، 2023، الصفحة 183-212]
  • مصر. : competitiveness indicators؛ pre-university education؛ normative scenarios الارتقاء بمؤشرات التنافسية للتعليم قبل الجامعي في مصر: سيناريوهات استهدافية Raising the competitiveness indicators of pre-university education in Egypt: normative scenarios [المجلد 26، 6.3، 2020، الصفحة 29-96]
  • مصر.competitiveness indicators؛ pre-university education؛ normative scenarios الارتقاء بمؤشرات التنافسية للتعليم قبل الجامعي في مصر: سيناريوهات استهدافية Raising the competitiveness indicators of pre-university education in Egypt: normative scenarios [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 265-318]
  • مظاهر العجز اللغوى فاعلية برنامج قائم على إستراتيجية (ليب)لخفض مظاهر العجز اللغوى واثر ذلك فى خفض التعلق التجنبى لدى أطفال التوحد [المجلد 28، 12.3، 2022، الصفحة 273-347]
  • معايير القصص الرقمية معايير تطوير القصص الرقمية لتنمية مهارات الفهم القرائي اللغة الإنجليزية لدى طالبات المرحلة الثانوية Online training environment In acquiring entrepreneurship among students of technical education at the College of Education [المجلد 29، 9.1، 2023، الصفحة 11-40]
  • معايير القومية للجودة.Curriculum Content Development تطوير منهج التربية الدينية الإسلامية للصف الأول الإعدادي في ضوء المعايير القومية للجودة [المجلد 26، 11.1، 2020، الصفحة 177-201]
  • معايير تصميم بيئة الواقع المختلطMixed Reality المعايير الفنية والتربوية لبيئة الواقع المختلطTechnical and Educational Standards of Mixed Reality Environment [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 315-382]
  • معايير ضمان الجودة آليات مقترحة لإدارة الأزمات التعليمية بالمدارس الفنية بمصر فى ضوء معايير ضمان الجودة والاعتماد وبعض الخبرات الدولية [المجلد 27، 5.2، 2021]
  • معلمات التعليم العام أثر تمكن المعلمات من خصائص الفصول الافتراضية مايكروسوفت تيمز على تعلم الطالبات وممارسات المعلمات التدريسية عن بعد والتحديات التي واجهتهن Impact of Female Teachers’ Competence to Use Virtual Classes Microsoft Teams Features and their Remote Teaching Practices and Challenges [المجلد 29، 1.2، 2023، الصفحة 117-154]
  • معلمات رياض الأطفال الوعى المهنى لدى عينة من معلمات رياض الأطفال فى ضوء بعض المتغيرات الديمجرافية The professional awareness of a sample of kindergarten teachers in light of some demographic changes [المجلد 26، 9.1، 2020، الصفحة 65-124]
  • معلمات رياض الأطفال الكفاءة المهنية وعلاقتها بالتدفق النفسي لدي معلمات رياض الاطفال [المجلد 28، 4.1، 2022، الصفحة 217-273]
  • معلمات رياض الأطفال أساليب مواجهة الضغوط المهنية لدى معلمات رياض الأطفال في ظل جائحة كورونا في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 29، 2.1، 2023، الصفحة 29-100]
  • معلمات رياض الأطفال- المتغيرات الديموغرافية.Psychological Flow التدفق النفسي لدى معلمات رياض الأطفال في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافيةPsychological Flow among Female Kindergarten Teachers in the light of Some Demographic Variables [المجلد 26، 1.4، 2020، الصفحة 73-116]
  • معلم الرياضيات اتجاهات معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في دولة الكويت نحو التدريس عن بعد [المجلد 30، 1.1، 2024، الصفحة 11-43]
  • معلم مجتمع الجيل الخامس.  Teacher education – society 5.0 – society 5.0 teacher "إعداد المعلم بالجامعات المصرية لمواكبة مجتمع الجيل الخامس ومواجهة تحدياته (رؤية استشرافية) [المجلد 29، 6.2، 2023، الصفحة 659-740]
  • معلمو التربية الخاصة »البنية العاملية لمقياس الذكاء الروحى لدى معلمى التربية الخاصة فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية« [المجلد 28، 4.1، 2022، الصفحة 29-76]
  • معلمو اللغة العربية للمرحلة الثانوية تحديد مهارات التذوق الأدبي والفهم النحوي اللازمة لمعلمي اللغة العربية للمرحلة الثانوية [المجلد 27، 12.1، 2021، الصفحة 79-110]
  • معلمي التربية الإسلامية " الکفايات التقنية اللازمة لمعلمي التربية الإسلامية في مدرسة المستقبل من وجهة نظر المختصين" [المجلد 27، العدد 4، 2021، الصفحة 371-436]
  • معلمي التربية الخاصة Occupational stress - self-compassion - special education teachers الضغوط المهنية وعلاقتها بالشفقة بالذات لدى معلمي التربية الخاصة : دراسة سيکومترية – کلينيکية Occupational stress and its relation with self-compassion among special education teachers: A Psychometric- Clinical study [المجلد 27، 5.2، 2021]
  • معلمي التربية الخاصة. Personal Intelligence الفروق في الذكاء الشخصي لدى معلمي التربية الخاصة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 29، 8.1، 2023، الصفحة 147-185]
  • معلمي التربية الخاصة.Vocational Adjustment " العوامل المسهمة في التوافق المهني لدى معلمي التربية الخاصة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية" [المجلد 26، 11.2، 2020، الصفحة 87-128]
  • معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي Keywords: psychological reassurance؛ professional compatibility؛ academic resilience؛ teachers of the first cycle of basic education لتأثيرات المباشرة وغير المباشرة لكل من الطمأنينة النفسية والتوافق المهني والصمود الأكاديمي لدى معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي [المجلد 28، 11.1، 2022، الصفحة 173-218]
  • معنى الحياة الأمن النفسي وعلاقتة بمعنى الحياة لدى طلاب جامعة 6 أکتوبر Psychological security and its relationship to the meaning of life among 6th October University students [المجلد 26، 5.2، 2020، الصفحة 427-461]
  • مفاهيم العدد تخطيط أنشطة تعليمية قائمة على الألعاب التعليمية المحسوسة والإلكترونية لتنمية مفاهيم العدد ومهارات التفكير المرتبطة بها لدى طفل الروضة [المجلد 25، 10.4، 2019، الصفحة 279-316]
  • مفاهيم الفيزياء الكونية التفاعل بين الوكيل المحاكي للإنسان والأسلوب المعرفي ببيئة تعلم افتراضية لتنمية مفاهيم الفيزياء الكونية والذكاء البصري المكاني لدى طفل الروضة [المجلد 28، 8.4، 2022، الصفحة 59-108]
  • مفاهيم ريادة الأعمال وحدة مقترحة لتنمية مفاهيم ريادة الأعمال والتفكير الإبداعي لدي طلاب الصف الاول الثانوي الفني التجاري [المجلد 29، 8.1، 2023، الصفحة 219-246]
  • مفاهيم علوم الفضاء. educational activities تخطيط أنشطة تعليمية مقترحة قائمة علي القصة ولعب الدور لتنمية بعض مفاهيم علوم الفضاء لدي أطفال الروضة Planning suggested educational activities based on the story and the role playing to develop some of the concepts of space science among kindergarten [المجلد 28، 8.3، 2022، الصفحة 105-146]
  • مفتاحية: الحا جة إلى المشورة النفسية الحاجة الى المشورة النفسية لدى الطالب/المعلم فى ضوء الثورة الصناعية الرابعة والخامسة [المجلد 28، 11.2، 2022، الصفحة 249-311]
  • مفهوم الذات أساليب مواجهة أحداث الحياة الضاغطة وعلاقتها بمفهوم الذات لدي طلاب الجامعة Coping Styles of Stressful Life Events and it's Relation to Self-Concept among University Students [المجلد 26، 12.1، 2020، الصفحة 159-204]
  • مفهوم الذات ، تلاميذ المرحلة الابتدائية ، المتغيرات الديموجرافية.The Self-Concept مفهوم الذات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 28، 10.2، 2022، الصفحة 193-242]
  • مقاييس الاتجاهات أثر نمط المناقشات اإللكترونية )المتزامنة غير المتزامنة الهجين( القائمة على بيئة التعلم اإللكتروني تيمز«Teams»على اتجاهات التالميذ نحو المناقشات اإللكترونية في ظل جائحة كرونا The Impact of the Electronic Discussions Type (Synchronous / Asynchronous / Hybrid) Based on the E-learning Environment «Teams» on Students› Attitudes Towards Electr [المجلد 28، 5.2، 2022، الصفحة 29-84]
  • مقياس الخصائص السيکومتريه لمقياس اساليب تعامل المعلمين کما يدرکها تلاميذ الصف السادس الابتدائىPsychometric properties of the teachers’ treatment styles scale as perceived by sixth grade elementary school pupils [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 67-94]
  • مقياس تصميم مقياس تقدير الإبداع في لعبة رياضية جديدة في ضوء متطلبات الويبو [ WIPO ] [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 227-260]
  • مقياس الخصائص السيکومتريه لمقياس اساليب تعامل المعلمين کما يدرکها تلاميذ الصف السادس الابتدائى Psychometric properties of the teachers’ treatment styles scale as perceived by sixth grade elementary school pupils [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 67-94]
  • مقياس الخصائص السيکومتريه لمقياس اساليب تعامل المعلمين کما يدرکها تلاميذ الصف السادس الابتدائى Psychometric properties of the teachers’ treatment styles scale as perceived by sixth grade elementary school pupils [المجلد 26، 6.1، 2020، الصفحة 67-94]
  • مقياس الأبتکارية الانفعالية البنية العاملية لمقياس الابتکارية الانفعالية لدي طلاب الجامعة [المجلد 27، العدد 4، 2021، الصفحة 339-370]
  • مقياس الانتکاسة للإدمان .addiction relapse scale الخصائص السيکومترية لمقياس الانتکاسة للإدمانPsychometric Characteristics Of addiction relapse scale [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 111-156]
  • مقياس التفکير البنائي Psychometric properties الخصائص السيکومترية لمقياس التفکير البنائي لطلبة الجامعة [المجلد 26، 7.2، 2020، الصفحة 29-62]
  • مقياس الدافع المعرفي. البنية العاملية البنية العاملية لمقياس الدافع المعرفي لدى تالميذ المرحلة االبتدائية [المجلد 28، 2.2، 2022، الصفحة 137-170]
  • مقياس ما وراء المزاج البنية العاملية لمقياس ما وراء المزاج لطلاب الصف الأول الثانوي The Factorial Structure of the Meta-Mood Scale among Students of First Year of Secondary School [المجلد 28، 8.4، 2022، الصفحة 29-58]
  • مقياس مقترح تصميم مقياس تقدير الإبداع في لعبة رياضية جديدة في ضوء متطلبات الويبو [ WIPO ] [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 227-260]
  • ملاحظة وتوجيه الأقران صيغ مقترحة للتنمية المهنية للمعلمين بمصر في ضوء خبرة سنغافورة [المجلد 28، 8.2، 2022، الصفحة 29-102]
  • ملف الإنجاز "ملف إنجاز قائم على محفزات الألعاب ببيئة تطبيقات الموبايل الذكية وأثره على المشاركة وجودة المنتج لدى طلاب التدريب الميداني بقسم تكنولوجيا التعليم" [المجلد 26، 3.2، 2020، الصفحة 445-525]
  • ملف الإنجاز الإلكتروني رؤية مقترحة لتطوير تقويم الطالب المعلم بالتدريب الميداني في ضوء متطلبات الثورة الصناعية : ملف الإنجاز الإلكتروني " نموذجا " [المجلد 28، 11.3، 2022، الصفحة 67-94]
  • منظور إسلاميvolunteering بعض قيم العمل التطوعي من المنظور الاسلامي ودرجة ممارسة طلاب الجامعة لها دراسة ميدانية على طلاب كلية التربية جامعة المجمعة [المجلد 28، 1.2، 2022، الصفحة 211-255]
  • منهجية التخطيط الاستراتيجي منهجية التخطيط الاستراتيجي للجامعات (دراسة نظرية) Strategic Planning Methodology for Uuniversities (a Theoretical study) [المجلد 30، 1.1، 2024، الصفحة 124-159]
  • مهارات اتخاذ القرار العلاقة بين مهارات حل المشکلات والتشارکية واتخاذ القرار کنواتج تعلم للأنشطة المدمجة القائمة على محفزات الألعاب لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية في المدارس المصرية اليابانية [المجلد 27، 9.1، 2021، الصفحة 233-278]
  • مهارات اجتماعية  Musical Activities - Social Skill أنشطة موسيقية مقترحة لتنمية بعض المهارات الاجتماعية لطفل الروضة [المجلد 29، 1.2، 2023، الصفحة 29-52]
  • مهارات إدارة المعرفة فاعلية تطبيقات الهواتف الذكية في تنمية مهارات إدارة المعرفة والاتجاه نحو تقدير مجتمعات التعلم المهنية لدي الطلاب المعلمين بكلية التربية [المجلد 28، 10.2، 2022، الصفحة 87-164]
  • مهارات ادراکية فاعلية استخدام استراتيجية الاستقصاء في تنمية المهارات الادراکية للأطفال من وجهه نظر معلمات الروضات الحکومية The effectiveness of applying the inquiry learning on improving cognitive skills for children from the viewpoint of kindergarten teachers [المجلد 26، 12.3، 2020، الصفحة 97-130]
  • مهارات الاختراع الخصائص السيكومترية لاختبار مهارات الاختراع الأولية المصور لأطفال الروضة [المجلد 28، 10.3، 2022، الصفحة 103-124]
  • مهارات الادراك البصري أثر نمطي التلميحات البصرية بتطبيق رقمي قائم على استراتيجية التدريب والممارسة في تنمية مهارات الادراك البصري وخفض زمن الاستجابة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم النمائية [المجلد 30، 1.1، 2024، الصفحة 44-123]
  • مهارات الاستماع العلاقة بين مهارتي الاستماع والتحدث لدى الأطفال زارعي القوقعة والصمود النفسي لأمهاتهم [المجلد 28، 7.3، 2022، الصفحة 273-324]
  • مهارات الاستماع تصور مقترح لأنشطة قصصية لتنمية مهارة الاستماع للغة الإنجليزية لدى طفل الروضة A Suggested Proposal for story activities to develop listening skills in English for a kindergarten child [المجلد 29، 4.2، 2023، الصفحة 61-98]
  • مهارات البرمجة نمطا التذييلات (المفتوحة- المغلقة) ببيئة المقررات الإلكترونية واسعة الانتشار عبر الويب (المووك) وأثرهما على تنمية مهارات البرمجة وحل المشكلات البرمجية لدى طلاب تكنولوجيا التعليمTwo types of Annotation (Open-Closed) in Massive Open Online Courses (Moocs) and Their Impact on developing Educational Technology Students' skills of Programming and Proble [المجلد 28، 11.4، 2022، الصفحة 167-294]
  • مهارات البرمجة فاعلية محفزات الألعاب الرقمية وأثرها على تنمية مهارات البرمجة ودافعية الإنجاز لدي طلاب كلية التربية – جامعة حلوان [المجلد 28، 12.3، 2022، الصفحة 79-134]
  • مهارات البرمجة. Keywords: blended learning؛ station rotation؛ flexible؛ programming skill تصميم بيئة تعلم إلكتروني مدمج(متمركز/ مرن) لتنمية الجانب المعرفي والمهاري للبرمجة بلغة الفيجوال بيزيك دوت نت لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 28، 5.3، 2022، الصفحة 95-130]
  • مهارات البرمجة المرئية. Keywords: M؛ Immersive Reality؛ Summary Feedback؛ Detailed Feedback؛ Visual Programming Skills التغذية الراجعة الموجزة والتفصيلية ببيئة الواقع المختلط وأثرهما في تنمية مهارات البرمجة المرئية لدى طالب المرحلة الثانوية The Effectiveness of Mixed Reality Environment’s Detailed and Summary Feedback on Visual Programming Skills in Secondary Stage Students [المجلد 28، 5.2، 2022، الصفحة 131-298]
  • مهارات البرمجة بلغة سکراتش تصميم بيئة تعليمية قائمة على محفزات الألعاب لتنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 27، 8.3، 2021، الصفحة 57-96]
  • مهارات التجارب الکيميائية التفاعل بين نمط المحاکاة الکمبيوترية القائم على التعلم النقال ووجهة الضبط في تنمية مهارات التجارب الکيميائية والانخراط في التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية بمملکة البحرين The interaction between a computer simulation pattern based on mobile learning and locus of control in developing skills of chemical experiments and engaging in learning among high sch [المجلد 27، 7.2، 2021، الصفحة 169-254]
  • مهارات التحدث العلاقة بين مهارتي الاستماع والتحدث لدى الأطفال زارعي القوقعة والصمود النفسي لأمهاتهم [المجلد 28، 7.3، 2022، الصفحة 273-324]
  • مهارات التحدث باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية Developing Preparatory School Pupils’ Speaking Skills Through Brain-Based Learning. [المجلد 27، 6.3، 2021، الصفحة 41-83]
  • مهارات التخيل تصميم نمط بيئة الواقع المعزز لتنمية مهارات تکنولوجيا القدرة والتخيل العلمى لدى طلاب التعليم الثانوى الصناعى [المجلد 26، 8.2، 2020، الصفحة 377-395]
  • مهارات التدريس الإبداعي برنامج تنمية مهنية قائم على الممارسات العلمية والهندسية لتنمية مهارات التدريس الإبداعي والاتجاه نحو مهنة التدريس لدى معلمي العلوم بمرحلة التعليم الأساسي Professional Development Program Based on Science and Engineering Practices to Develop the Elementary Science Teachers' Creative Teaching Skills and Their Attitudes Towards Teaching Profession [المجلد 25، 11.2، 2019، الصفحة 611-674]
  • مهارات التدريس- الشغف الأكاديمي- الثقة بالنفس "استخدام استراتيجيات العبء المعرفي في تدريس مقرر مهارات التدريس لتنمية الشغف الأكاديمي والثقة بالنفس لدى طلاب شعبة فلسفة بكلية التربية" [المجلد 29، 1.2، 2023، الصفحة 53-116]
  • مهارات التسلسل الزمنى فاعلية وحدة مقترحة قائمة على الواقع المعزز فى تنمية مهارة التسلسل الزمنى من خلال تدريس التاريخ لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادى [المجلد 28، 8.1، 2022، الصفحة 29-58]
  • مهارات التشارکية العلاقة بين مهارات حل المشکلات والتشارکية واتخاذ القرار کنواتج تعلم للأنشطة المدمجة القائمة على محفزات الألعاب لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية في المدارس المصرية اليابانية [المجلد 27، 9.1، 2021، الصفحة 233-278]
  • مهارات التعليم عن بعد درجة امتلاك مدرسي اللغة العربية في المملكة العربية السعودية لمهارات التعليم عن بُعد The Degree to which Arabic Language Teachers in Saudi Arabia Possess Distance Learning Competencie [المجلد 28، 11.3، 2022، الصفحة 253-285]
  • مهارات التفاعل الاجتماعى مهارات التفاعل الاجتماعى وعلاقتها بالسلوک النمطى التکرارى لدى الاطفال ذوى اضطراب التوحد Social communication skills and their relationship to repetitive stereotyped behavior of children with autism disorder. [المجلد 26، 1.1، 2020، الصفحة 285-342]
  • مهارات التفاعل الصفى برنامج مقترح قائم على النظرية الإنسانية لتنمية مهارات التفاعل الصفي وتقييم الأداء التدريسي لدى الطالب معلم المواد الفلسفية بكليات التربية [المجلد 28، 8.3، 2022، الصفحة 147-200]
  • مهارات التفاوض مهارات التفاوض وعلاقتها بالثقة بالنفس لدى عينة من طلاب الدراسات العليا بکلية التربية جامعة حلوان [المجلد 25، العدد 2، 2019، الصفحة 209-240]
  • مهارات التفكير الإبداعى. Integrated Activities وحدة مقترحة قائمة على أنشطة (STEAM) التكاملية لتنمية مهارات التفكير الإبداعى فى مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية A Proposed Unit Based on Integrated (STEAM) Activities for Developing Creative Thinking Skills in Mathematics for Preparatory School Pupils [المجلد 28، 5.1، 2022، الصفحة 83-128]
  • مهارات التفكير البصرى أثر تدريس العلوم بالخرائط الذهنية الإلكترونية على التحصيل المعرفى الفورى والمؤجل وتنمية مهارات التفكير البصرى وخفض العبء المعرفى لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائى المتأخرين دراسيًا [المجلد 26، 11.2، 2020، الصفحة 311-382]
  • مهارات التفكير البصريe-learning environment نمط عرض المحتوى ببيئة تعلم إلكترونية وأثره لتنمية مهارات التفكير البصري لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي [المجلد 28، 8.2، 2022، الصفحة 103-132]
  • مهارات التفكير الجبرى مهارات التفكير الجبري اللازمة لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي لتدريس الرياضيات Algebraic Thinking Skills Necessary For Students Of The Second Cycle Of Basic Education For Teaching Mathematics [المجلد 28، 6.2، 2022، الصفحة 91-128]
  • مهارات التفكير الحكيم intellectual pluralism برنامج اثرائي قائم على التعددية الفكرية في مادة الفلسفة لتنمية مهارات التفكير الحكيم لدى طلاب المرحلة الثانوية An Enrichment Program Based On Intellectual Pluralism In The Subject Of Philosophy To Develop Wise Thinking Among Secondary School Students [المجلد 30، 1.1، 2024، الصفحة 160-197]
  • مهارات التفكير العلمي. Educational activities؛ STEM approach؛ scientific thinking skills فاعلية أنشطة تعليمية قائمة على مدخل STEM لتنمية مهارات التفكير العلمي لتلاميذ المرحلة الإعدادية في مادة العلوم The effectiveness of educational activities based on STEM approach to develop scientific thinking skills for middle school [المجلد 29، 10.1، 2023، الصفحة 89-116]
  • مهارات التفكير - طفل الروضةSensory Educational Games - Electronical Educational Games - Geometry Concepts - Thinking Skills - kindergarten child فاعلية برنامج قائم على الألعاب التعليمية المحسوسة والإلكترونية لتنمية المفاهيم الهندسية ومهارات التفكير المرتبطة بها لدى طفل الروضة [المجلد 25، 8.3، 2019، الصفحة 373-410]
  • مهارات التفكير - طفل الروضةSensory Educational Games - Electronical Educational Games - Number Concepts - Thinking Skills - kindergarten child تخطيط أنشطة تعليمية قائمة على الألعاب التعليمية المحسوسة والإلكترونية لتنمية مفاهيم العدد ومهارات التفكير المرتبطة بها لدى طفل الروضة [المجلد 25، 10.4، 2019، الصفحة 279-316]
  • مهارات التفکير الإبتکارى – أبعاد جودة الحياة – الإعاقة السمعية"Creative Thinking Skills " فاعلية التدريب على مهارات التفکير الابتکارى فى تحسين جودة الحياة لدى التلاميذ ذوى الإعاقة السمعية البسيطة" [المجلد 27، العدد 4، 2021، الصفحة 437-470]
  • مهارات التفکير التخيلي. TRIZ Theory تصميم برنامج قائم على نظرية تريز لتنمية کل من مهارات الرسم الهندسي ومهارات التفکير التخيلي لدى طلاب المدرسة الثانوية الصناعية الزخرفية [المجلد 25، 5.1، 2019، الصفحة 411-462]
  • مهارات التفکير الجغرافي فاعلية استراتيجية البنتاجرام في تنمية بعض مهارات التفکير الجغرافي من خلال تدريس مادة الدراسات الاجتماعية لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي The Effectiveness of pentagram strategy to developing Some geographical thinking skills by teaching Social Studies for First-grade middle school Students [المجلد 26، العدد 8، 2020، الصفحة 189-216]
  • مهارات التفکير الرياضي نمط عرض المعلومات الرسومية بالکتاب الإلکتروني وأثره في تنمية مهارات التفکير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 27، 7.3، 2021، الصفحة 261-310]
  • مهارات التفکير المستقلى Green Learning فاعلية برنامج فى العلوم قائم على التعليم الأخضر لتنمية مهارات التفکير المستقبلى لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 27، 9.3، 2021، الصفحة 289-313]
  • مهارات التلخيص الکتابي أثر استراتيجية (SCAMPER) في تنمية مهارات التلخيص الکتابي باللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي يالمدارس الرسمية لغات. The Effect of SCAMPER Strategy on Developing EFL Summary Writing Skills for the Third Year Governmental Language Preparatory School Students [المجلد 26، 8.2، 2020، الصفحة 69-115]
  • مهارات التنظيم الذاتي - الإدراک الأرجونومي - التفکير التأملي - الأثاث الأرجونومي - معلم التعليم التکنولوجي الصناعيElectronic Training Program - Social Media تصميم برنامج تدريبي إلکتروني قائم علي مواقع التواصل الاجتماعي ومهارات التنظيم الذاتي لتنمية الإدراک الأرجونومي والتفکير التأملي وأثره علي تصميم الأثاث الأرجونومي لدي معلمي التعليم التکنولوجي الصناعي [المجلد 26، 7.2، 2020، الصفحة 251-312]
  • مهارات التنظيم الذاتي للتعلم استخدام بيئة تعلم افتراضية في تدريس الاقتصاد المنزلي وأثرها في تنمية التحصيل المعرفي و مهارات التنظيم الذاتي و تحسين جودة الحياة لدى طالبات شعبة التأهيل التربوي بکلية التربية بسوهاج. [المجلد 26، 2.1، 2020، الصفحة 487-547]
  • مهارات التواصل Keywords: Distance training - autism spectrum - communication skills فعالية التدريب علي برنامج لوفاس عن بعد بمشارکة والدي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد و أثره علي مهارات التواصل The effectiveness of training on the Lovas program from a distance with the participation of parents for children with autism disorder and its impact on communication skills [المجلد 28، 2.1، 2022، الصفحة 29-68]
  • مهارات التواصل الشفهي برنامج تدريبي لطلاب المعهد الفرنسي لاعداد المعلم لتدريس المشروعات البينية باللغة الفرنسية وقياس فاعليته في تنمية بعض مهارات التواصل الشفهي لدي تلاميذ مدارس اللغات Programme de formation destiné aux étudiants de l’IUFP pour enseigner les projets interdisciplinaires en FLE et mesurer son efficacité à développer quelques compétences de la communication [المجلد 28، 8.4، 2022، الصفحة 1-83]
  • مهارات التواصل اللفظي مهارات التواصل والتمکين النفسي لمعلمي التعليم الأساسي "دراسة سيکومترية کلينيکية "Communication Skills and Psychological Empowerment among Teachers of Primary Education "a Clinical Psychometric Study [المجلد 27، 6.1، 2021، الصفحة 107-176]
  • مهارات التواصل اللفظي مهارات التواصل اللفظي لدى الأطفال ذوي إضطراب طيف التوحد وذوي متلازمة آبرت (دراسة عاملية) [المجلد 27، 11.3، 2021، الصفحة 67-124]
  • مهارات التواصل غير اللفظي مهارات التواصل والتمکين النفسي لمعلمي التعليم الأساسي "دراسة سيکومترية کلينيکية "Communication Skills and Psychological Empowerment among Teachers of Primary Education "a Clinical Psychometric Study [المجلد 27، 6.1، 2021، الصفحة 107-176]
  • مهارات الثورة الصناعية القيادة التحويلية والاداء المؤسسى بكلية التربية جامعة حلوان فى ضوء الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 28، 11.1، 2022، الصفحة 29-110]
  • مهارات الحكمة البنية العاملية لمقياس الحكمة لطلاب الجامعة [المجلد 28، 10.3، 2022، الصفحة 29-60]
  • مهارات الذاكرة البصرية برنامج قائم على نظرية تجهيز المعلومات لتحسين بعض مهارات الذاكرة البصرية للأطفال ضعاف السمع Aprogram based on information processing theory to improve some visual memory skills of hard-of-hearing children [المجلد 29، 3.1، 2023، الصفحة 29-92]
  • مهارات الرسم الفني Digital drawing tools التفاعل بين استخدام أدوات الرسم الرقمي والأسلوب المعرفي وأثره في تنمية مهارات الرسم الفني لدى طلاب كلية التربية [المجلد 29، 1.2، 2023، الصفحة 189-240]
  • مهارات الرسم الهندسي تصميم برنامج قائم على نظرية تريز لتنمية کل من مهارات الرسم الهندسي ومهارات التفکير التخيلي لدى طلاب المدرسة الثانوية الصناعية الزخرفية [المجلد 25، 5.1، 2019، الصفحة 411-462]
  • مهارات القراءة الإلكترونية باللغة الإنجليزية تأثير برنامج تعلم رقمي مصمم علي تطوير مهارات القراءة الالكترونية باللغة الانجليزية لدي طلاب كلية السياحة والفنادق The Impact of a Designed Digital Learning Programme on Developing Students’ English Language Electronic Reading Skills at the College of Tourism and Hospitality [المجلد 30، 1.1، 2024، الصفحة 3-39]
  • مهارات القرن الحادي والعشرين فاعلية إستراتيجية مقترحة لتدريس العلوم في تنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت [المجلد 28، 5.1، 2022، الصفحة 129-178]
  • مهارات القرن الحادي والعشرين. Content Analysis تحليل محتوى کتب التربية الفنية للصفوف العليا من المرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين [المجلد 25، 12.5، 2019، الصفحة 127-172]
  • مهارات القرن الحادي والعشرينenrichment program " برنامج إثرائي قائم على المشروعات التکاملية في مادة العلوم في تنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية" The Effectiveness of an Enrichment Program based on Integrative Projects in Science in developing some of the Twenty-first Century Skills among Middle School Students [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 157-188]
  • مهارات الکتابة).Linguistic text structure أثر بنية النص اللغوي و نوع التعليم على تمکن طلاب المرحلة الثانوية من مهارات فهم المقروء ومهارات الکتابة [المجلد 26، 2.1، 2020، الصفحة 29-100]
  • مهارات الکتابة الإبداعية التفاعل بين نمط تحکم المتعلم فى السرد القصصي الرقمي والاسلوب المعرفي وأثره فى تنمية مهارات الکتابة الابداعية لدي الطلاب المعلمين بشعبة اللغة الانجليزية [المجلد 27، 8.2، 2021، الصفحة 301-359]
  • مهارات المرونة العقلية. the negotiation approachin teaching sociology - mental flexibility skills استخدام مدخل التفاوض في تدريس مادة علم الاجتماع لتنمية مهارات المرونة العقلية لدى طلاب المرحلة الثانوية . [المجلد 30، 1.1، 2024، الصفحة 226-261]
  • مهارات إنتاج البرامج الإذاعية فاعلية نمطي التعلم القائم على المشروعات عبر الويب (موجه ذاتيًا- موجه من قبل المعلم) في تنمية مهارات إنتاج البرامج الإذاعية لطلاب کلية التربية والتنظيم الذاتي لديهم [المجلد 26، 2.3، 2020، الصفحة 29-150]
  • مهارات انتاج مصادر التعلم الرقمية. digital gamification أثر اختلاف نمط تقديم محفزات الالعاب في بيئة تعلم الكترونية وأثره في تنمية مهارات إنتاج مصادر التعلم الرقمية لدى طلاب كلية التربيةOnline training environment In acquiring entrepreneurship among students of technical education at the College of Education [المجلد 29، 9.2، 2023، الصفحة 401-452]
  • مهارات تجميع الروبوت بيئة تدريب معکوس بنظام STEM لتنمية مهارات تجميع الروبوت لدى معلمي تکنولوجيا المعلومات والاتصالات بدولة الکويت. [المجلد 27، العدد 8، 2021، الصفحة 157-228]
  • مهارات تصميم البحث التجريبي التفاعل بين بنية المناقشة الإلکترونية ونمط إدارتها وأثره علي جودة المشارکة والحضور الاجتماعي وجودة تصميم البحث التجريبي لدي طلاب ماجستير تکنولوجيا التعليم [المجلد 28، 1.1، 2022، الصفحة 29-196]
  • مهارات تصميم قواعد البيانات وإنشائها تطوير محتوى تعليمي رقمي وفقًا لمبادئ نظرية العبء المعرفي وقياس فاعليته في تنمية مهارات تصميم قواعد البيانات وإنشائها وبقاء أثر التعلم واليقظة العقلية لدى طلاب الحاسب [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 275-334]
  • مهارات تصميم مواقع الويب )( participatory web environment - formative evaluation - web design skills) تقويم (الأقران/الذات) ببيئة الويب التشارکيه وأثرهما في تنمية مهارات تصميم مواقع الويب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية Effectiveness of the source of formative evaluation in a participatory web environment in developing website design skills for students of the second cycle of basic education [المجلد 26، 11.1، 2020، الصفحة 67-92]
  • مهارات تصميم وتحريک العناصر ثلاثية الأبعاد فاعلية المحاکاة التفاعلية لاستخدام الإضافات البرمجية في تنمية التحصيل ومهارات تصميم العناصر ثلاثية الأبعاد وتحريکها لدى طلاب الدراسات العليا [المجلد 25، العدد 4، 2019، الصفحة 191-239]
  • مهارات تکنولوجيا القدرة تصميم نمط بيئة الواقع المعزز لتنمية مهارات تکنولوجيا القدرة والتخيل العلمى لدى طلاب التعليم الثانوى الصناعى [المجلد 26، 8.2، 2020، الصفحة 377-395]
  • مهارات تنظيم الذات مهارات تنظيم الذات وعلاقتها بالاندماج الأکاديمي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 27، 7.3، 2021، الصفحة 219-334]
  • مهارات حل المشكلات البرمجية نمطا التذييلات (المفتوحة- المغلقة) ببيئة المقررات الإلكترونية واسعة الانتشار عبر الويب (المووك) وأثرهما على تنمية مهارات البرمجة وحل المشكلات البرمجية لدى طلاب تكنولوجيا التعليمTwo types of Annotation (Open-Closed) in Massive Open Online Courses (Moocs) and Their Impact on developing Educational Technology Students' skills of Programming and Proble [المجلد 28، 11.4، 2022، الصفحة 167-294]
  • مهارات حل المشکلات العلاقة بين مهارات حل المشکلات والتشارکية واتخاذ القرار کنواتج تعلم للأنشطة المدمجة القائمة على محفزات الألعاب لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية في المدارس المصرية اليابانية [المجلد 27، 9.1، 2021، الصفحة 233-278]
  • مهارات حل المشکلات. Blended activities أثر تصميم أنشطة مدمجة وفقاً لاستراتيجية محفزات الألعاب في تنمية مهارات حل المشکلات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمدارس المصرية اليابانية [المجلد 27، 6.1، 2021، الصفحة 237-281]
  • مهارات ريادة الأعمال تنمية مهارات ريادة الأعمال لدي طلاب المدارس الثانوية الفنية التجارية [المجلد 29، 8.1، 2023، الصفحة 247-273]
  • مهارات سوق العمل- التعليم الريادي- التعليم الجامعي. Labor market skills تنمية مهارات سوق العمل لطلاب التعليم الجامعي على ضوء مبادئ التعليم الريادي [المجلد 28، 12.1، 2022، الصفحة 121-264]
  • مهارات فهم المقروء أثر بنية النص اللغوي و نوع التعليم على تمکن طلاب المرحلة الثانوية من مهارات فهم المقروء ومهارات الکتابة [المجلد 26، 2.1، 2020، الصفحة 29-100]
  • مهارات ما وراء المعرفة فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التنظيم الذاتي في تنمية اليقظة العقلية و مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب کلية التربية Efficacy of a Program based on self Regulation Strategies to develop Mindfulness and meta cognitive Skills of Students of Faculty of Education [المجلد 26، 12.2، 2020، الصفحة 241-316]
  • مهارات معالجة المعلومات تطوير بيئة تعلم الکترونية تشارکية قائمة على مبادئ نظرية المرونة المعرفية لتنمية مهارات معالجة المعلومات و الذکاء الجماعي لدى طلاب کلية التربية جامعة الإسکندرية [المجلد 25، 8.2، 2019، الصفحة 13-168]
  • مهارات مناصرة الذات فعالية برنامج إرشادي لتنمية بعض مهارات مناصرة الذات وأثرة علي السلوك الإنسحابي لدي الطلاب ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الثانوية [المجلد 27، 6.3، 2021، الصفحة 84-118]
  • مهارة التقويم الذاتي - الطفو الأکاديمي فاعّلية برنامج تدريبى قائم علي مهارة التقويم الذاتي لتنمية الطفو الأکاديمي لدى طلبة الدبلوم المهني شعبة التربية الخاصةThe effectiveness of a training Program based on the skill of self-evaluation for the development of academic buoyancy among students of the vocational diploma in special education [المجلد 28، 1.1، 2022، الصفحة 197-246]
  • مهارة المشاركة  أنشطة موسيقية مقترحة لتنمية مهارة المشاركة لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم بمرحلة الطفولة المبكرة [المجلد 28، 10.2، 2022، الصفحة 165-192]
  • مهارة تصميم النماذج أثر استخدام التعليم القائم على الظواهر في تدريس العلوم على تنمية المفاهيم العلمية ومهارات تصميم النماذج والتفكير الإيجابي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة السمعيةThe Effect of Using Phenomena-based Learning in Science Teaching on Developing Scientific Concepts, Modeling Skills and Positive Thinking for Students with Hearing Disabilities [المجلد 28، 11.5، 2022، الصفحة 155-236]
  • مهارة حل المشكلات المستقبلية.Designing enrichment activities based on the theory of serious creativity - Professional Competencies - The Skill of Solving Future Problems تصميم أنشطة إثرائية قائمة على نظرية الإبداع الجاد فى بعض الجدارات المهنية لتنمية مهارة حل المشكلات المستقبلية لدى طالبات شعبة الملابس الجاهزة بالمدرسة الثانوية الصناعية [المجلد 29، 3.1، 2023، الصفحة 255-287]
  • مهارة حل المُشكلات المُعّقدة  . 3 فاعلية برنامج تدريبي قائم على التفكير البصري لتنمية مهارة حل المُشكلات المُعّقدة لدى الطلبة المُعّلمين [المجلد 28، 4.2، 2022، الصفحة 119-178]
  • مهارتي الرسم والتلوين نمط عرض الأنشطة داخل الكتاب المعزز وأثره في تنمية مهارتي الرسم والتلوين لطفل الروضة [المجلد 29، 3.3، 2023، الصفحة 185-246]
  • مواقع التواصل الاجتماعي تصميم برنامج تدريبي إلکتروني قائم علي مواقع التواصل الاجتماعي ومهارات التنظيم الذاتي لتنمية الإدراک الأرجونومي والتفکير التأملي وأثره علي تصميم الأثاث الأرجونومي لدي معلمي التعليم التکنولوجي الصناعي [المجلد 26، 7.2، 2020، الصفحة 251-312]
  • مؤسسات التعليم العالي في دولة الإمارات العربية المتحدة Digital Leadership؛ Higher Education Institutions in the United Arab Emirates القيادة الرقمية ودورها في تحسين أداء القيادات في مؤسسات التعليم العالي بدولة الامارات العربية المتحدة Digital Leadership and Its Role in Enhancing Leadership Performance in Higher Education Institutions in the United Arab Emirates [المجلد 29، 10.1، 2023، الصفحة 11-43]
  • مؤشرات التنافسية الارتقاء بمؤشرات التنافسية للتعليم قبل الجامعي في مصر: سيناريوهات استهدافية Raising the competitiveness indicators of pre-university education in Egypt: normative scenarios [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 265-318]
  • مؤشرات التنافسية الارتقاء بمؤشرات التنافسية للتعليم قبل الجامعي في مصر: سيناريوهات استهدافية Raising the competitiveness indicators of pre-university education in Egypt: normative scenarios [المجلد 26، 6.3، 2020، الصفحة 29-96]

ن

  • نائب مدير المدرسة التمکين الإداري لنواب مديري مدارس التعليم الثانوي في إمارة دبي (دراسة ميدانية) عبدالله سلطان عبدالله بن حارب المهيري Administrative Empowerment for Deputy Principals of Secondary Education Schools in the Emirate of Dubai (A Field Study [المجلد 27، 10.1، 2021، الصفحة 61-98]
  • نتائج بحوث المخ فاعلية بعض استراتيجيات التعلم المستند إلي نتائج بحوث المخ لتنمية المفاهيم والمهارات التسويقية لدي طلاب المدارس الفنية التجارية [المجلد 28، 4.2، 2022، الصفحة 29-86]
  • نظام STEM بيئة تدريب معکوس بنظام STEM لتنمية مهارات تجميع الروبوت لدى معلمي تکنولوجيا المعلومات والاتصالات بدولة الکويت. [المجلد 27، العدد 8، 2021، الصفحة 157-228]
  • نظرية الاندماج. Diversity - Diversity Management - Work Environment - Integration Theory . التنوع في بيئة العمل في مؤسسات التعليم بدولة الإمارات العربية المتحدة في ضوء نظرية الاندماج (دراسة تحليلية) . [المجلد 29، 9.2، 2023، الصفحة 509-546]
  • نظرية التكامل الحسي - السلوكيات النمطية- اضطراب طيف التوحدsensory integration theory فعالية برنامج تدريبي قائم علي نظرية التكامل الحسي في خفض حدة السلوكيات النمطية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد " [المجلد 28، 1.3، 2022، الصفحة 29-72]
  • نظرية العبء المعرفي برنامج قائم على نظرية العبء المعرفي لتنمية مهارات الفهم القرائى والاتجاه نحو اللغة الفرنسية لدى طالبات المرحلة الثانوية بالمدارس الرسمية للغات Programme basé sur la théorie de la charge cognitive pour développer des compétences de la compréhension en lecture et l'attitude envers la langue française auprès des étudiantes du cycl [المجلد 29، 7.2، 2023، الصفحة 25-91]
  • نظرية العقل الفروق في الأداء علي مهام نظرية العقل بين الأطفال الذاتويين وذوي متلازمة أسبرجر "دراسة مقارنة" Differences in Performance on Theory of Mind Tasks among Autistic Children and Asperger Syndrome [المجلد 26، 2.1، 2020، الصفحة 101-134]
  • نظرية المأسسة مأسسة التربية المقارنة والدولية بالولايات المتحدة الأمريكية [المجلد 29، 5.1، 2023، الصفحة 29-111]
  • نظرية المرونة المعرفية تطوير بيئة تعلم الکترونية تشارکية قائمة على مبادئ نظرية المرونة المعرفية لتنمية مهارات معالجة المعلومات و الذکاء الجماعي لدى طلاب کلية التربية جامعة الإسکندرية [المجلد 25، 8.2، 2019، الصفحة 13-168]
  • نظرية تجهيز المعلومات برنامج قائم على نظرية تجهيز المعلومات لتحسين بعض مهارات الذاكرة البصرية للأطفال ضعاف السمع Aprogram based on information processing theory to improve some visual memory skills of hard-of-hearing children [المجلد 29، 3.1، 2023، الصفحة 29-92]
  • نظرية تريز تصميم برنامج قائم على نظرية تريز لتنمية کل من مهارات الرسم الهندسي ومهارات التفکير التخيلي لدى طلاب المدرسة الثانوية الصناعية الزخرفية [المجلد 25، 5.1، 2019، الصفحة 411-462]
  • نظم المحاسبية التعليمية Educational Accounting Systems دراسة مقارنة لنظم المحاسبية في التعليم الثانوي العام في کل من الولايات المتحدة الأمريکية وفنلندا وإمکانية الإفادة منها في مصر [المجلد 25، 9.2، 2019، الصفحة 11-81]
  • نظم المعلومات الجغرافية(Gis) فاعلية استخدام الخرائط القائمة على نظم المعلومات الجغرافية فى تنمية بعض مهارات التفكير المكانى لدى طلاب الصف الأوَّل الثَّانوي من خلال مادة التاريخ. [المجلد 29، 8.1، 2023، الصفحة 115-145]
  • نمط إدارة المناقشات الالکترونية التفاعل بين بنية المناقشة الإلکترونية ونمط إدارتها وأثره علي جودة المشارکة والحضور الاجتماعي وجودة تصميم البحث التجريبي لدي طلاب ماجستير تکنولوجيا التعليم [المجلد 28، 1.1، 2022، الصفحة 29-196]
  • نمط الأنشطة أثر اختلاف نمط الأنشطة بالفصل المعکوس فى تنمية التحصيل المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 26، 10.1، 2020، الصفحة 119-174]
  • نمط التحفيز- بيئة المحاکاة التعليمية الإلکترونية فاعلية نمط التحفيز في بيئة محاکاة تعليمية الکترونية في تنمية المهارات الأساسية لتصميم شبکات الحاسب الآلي لدى طالبات کلية الابتکار التقني بدولة الامارات : "The Effectiveness of the Gamification Pattern in an Electronic Educational Simulation Environment in Developing the Basic Skills for Designing Computer Networks among Female Students of the College of Technological [المجلد 26، 12.1، 2020، الصفحة 61-122]
  • نمط التحكم اختلاف نمط التحكم بالتفاعل المرئي الإلكتروني وأثره في تنمية الانخراط في التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية . [المجلد 29، 8.1، 2023، الصفحة 301-332]
  • نمط التعلم المعکوس نمطا التعلم المعکوس (تقليدي/ تدريس أقران) وأثرهما في تنمية الأداء التدريسي لدى طلاب الدبلوم العام نظام العامين The Pattern of Flipped Learning (Traditional / Peer teaching) and Ttheir Impact on Developing Teaching Performance of The General Diploma Students Two-year System [المجلد 25، 11.2، 2019، الصفحة 565-610]
  • نمط التعليق التوضيحى) (adaptive learning environment - direct guidance style - electronic information style) انماط الإبحار داخل برامج التعلم الالكترونى وعلاقتها بتنمية مهارات البرمجة [المجلد 28، 12.2، 2022، الصفحة 311-330]
  • نمط التوجيه المباشر انماط الإبحار داخل برامج التعلم الالكترونى وعلاقتها بتنمية مهارات البرمجة [المجلد 28، 12.2، 2022، الصفحة 311-330]
  • نمط الفصل الحقيقى أثرمحاضرة فيديو رقمية بنمط الفصل الحقيقى على تنمية التحصيل الدراسى لدى طلاب الإعلام [المجلد 28، 8.4، 2022، الصفحة 189-214]
  • نمط الواقع المعزز القائم على الصورة أثر اختلاف توظيف نمطي الواقع المعزز (الصورة / الکيو آر کود) في الاختبارات التکوينية الإلکترونية على تنمية التحصيل الأکاديمي والمرونة النفسية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم Impact of Using Augmented Reality Pattern (Picture / QR code) in The Formative Electronic Quizzes on improving the Academic Achievement and the Psychological Resilience for Educational [المجلد 27، 3.2، 2021، الصفحة 71-166]
  • نمط الواقع المعزز القائم على الکيو آر کود أثر اختلاف توظيف نمطي الواقع المعزز (الصورة / الکيو آر کود) في الاختبارات التکوينية الإلکترونية على تنمية التحصيل الأکاديمي والمرونة النفسية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم Impact of Using Augmented Reality Pattern (Picture / QR code) in The Formative Electronic Quizzes on improving the Academic Achievement and the Psychological Resilience for Educational [المجلد 27، 3.2، 2021، الصفحة 71-166]
  • نمط تدريس الأقران أثر نمط تدريس الأقران بالفصل المعکوس في تنمية مهارات برمجة قواعد البيانات لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملکة العربية السعودية [المجلد 27، 7.2، 2021، الصفحة 385-442]
  • نمط تقديم محتوى الکتروني مهارات التعبير الکتابي Type of delivering electronic content أثر نمط تقديم المحتوى الإلکتروني في تنمية مهارات التعبير الکتابي باللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 26، العدد 7، 2020، الصفحة 169-208]
  • نمط تنفيذ الأنشطة الثابت- الاستهواء الفكري- مهارات الوعي الإعلامي أثر التفاعل بين نمط تنفيذ الأنشطة القائمة على السيناريو ببيئة التعلم الإلكتروني المصغر ومستوى القابلية للاستهواء الفكري في تنمية مهارات الوعي الإعلامي لدى طلاب كلية التربية [المجلد 28، 11.1، 2022، الصفحة 219-384]
  • نمط تنفيذ الأنشطة المرن أثر التفاعل بين نمط تنفيذ الأنشطة القائمة على السيناريو ببيئة التعلم الإلكتروني المصغر ومستوى القابلية للاستهواء الفكري في تنمية مهارات الوعي الإعلامي لدى طلاب كلية التربية [المجلد 28، 11.1، 2022، الصفحة 219-384]
  • نمط عرض المحتوى نمط عرض المحتوى ببيئة تعلم إلكترونية وأثره لتنمية مهارات التفكير البصري لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي [المجلد 28، 8.2، 2022، الصفحة 103-132]
  • نمط عرض من الجزء للکل ومن الکل للجزء.Graphical information- e-book – mathematical thinking skills –presentation pattern from part to whole or from whole to part نمط عرض المعلومات الرسومية بالکتاب الإلکتروني وأثره في تنمية مهارات التفکير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 27، 7.3، 2021، الصفحة 261-310]
  • نموذج 4MAT لمكارثي أثر استخدام نموذج 4MAT لمكارثي المدعم بالإنفوجرافيك في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفكير الجانبي والتفكير الإيجابي لدى طلاب المرحلة الثانوية The Effect of Using McCarthy’s 4MAT Model Supported by Infographics in Teaching Mathematics for Developing Secondary School Students' Lateral Thinking Skills and Positive Thinking [المجلد 30، 1.1، 2024، الصفحة 356-445]
  • نموذج P5BL - التعلم القائم على المشكلة – التعلم القائم على المشروع – التعلم القائم على المعالجة (العمليات) – التعلم القائم على الفريق- التع برنامج تدريبى فى ثقافة الإنتاج والابتكار قائم على نموذج التعلم P5BL لتنمية مهارات إنتاج المشروعات وإدارتها والاتجاه نحو العمل فى الفريق لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية A training program in the culture of production and innovation based on the P5BL learning model to develop the skills of project production and management and the orientation towards team w [المجلد 29، 9.1، 2023، الصفحة 213-268]
  • نموذج التصميم التحفيزي الموسع ARCS-V تصميم بيئة تعلم افتراضية قائمة علي نموذج التصميم التحفيزي الموسع ARCS-V لتحقيق الكفاءات الذاتية المدركة في إنجاز دراسات جدوي مشروعات الأثاث الخشبي وأثرها علي الاتجاه نحو سوق العمل الحر لدي خريجي التعليم الثانوي الصناعي. [المجلد 29، 3.3، 2023، الصفحة 29-122]
  • نموذج التعلم التفارغي فاعلية نموذج التعلم التفارغي في تنمية مستويات عمق المعرفة الرياضيـة والتفكير التأملي لدي طالبات المرحلة الابتدائية [المجلد 28، 12.4، 2022، الصفحة 421-495]
  • نموذج تعليمي- نظرية العقول الخمسة- مهارات الاختراع- أطفال الروضة.Educational model - theory of the five minds تصميم نموذج تعليمي قائم على نظرية العقول الخمسة لجاردنر لتنمية مهارات الاختراع لدى أطفال الروضة (دراسة نظرية)Designing an Educational Model Based on Gardner’s Five Minds Theory to Develop Invention Skills for Kindergarten Children (Theoretical Study) [المجلد 28، 11.5، 2022، الصفحة 125-154]
  • نموذج فارك فاعلية التعلم التكيفي في ضوء نموذج فارك في تنمية الاستيعاب المفاهيمي واليقظة العقلية في الدعاية والإعلان لطلاب المدرسة الثانوية التجارية [المجلد 28، 7.3، 2022، الصفحة 131-218]
  • نمو ما بعد الصدمةpost نمو ما بعد الصدمة لدى أمهات التلاميذ ذوى اضطراب طيف التوحد فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 28، 7.4، 2022، الصفحة 29-92]
  • نواتج التعلم التفاعل بين مستوى المشارکة في الأنشطة وأسلوب تقييم الطلاب ببيئة الفصل المقلوب وأثره في تنمية بعض نواتج التعلم والکفاءة الذاتية المدرکة لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 27، 3.1، 2021، الصفحة 227-382]
  • نواتج التعلم E-learning؛ electronic simulation؛ learning outcomes فاعلية استخدام برنامج الکتر ونى قائم على المحاکاة في تنمية مهارات مادة اختبار وکشف أعطال العناصر والدوائر الإلکترونية لطلاب کلية التعليم الصناعي The Effectiveness of Using a Simulation-Based Electronic Program in Developing the Skills of the Material of Testing and Detecting Failures of Electronic Components and Circuits for Students of the Faculty of Industrial Education [المجلد 27، 9.1، 2021، الصفحة 177-210]
  • نوع التعليم أثر بنية النص اللغوي و نوع التعليم على تمکن طلاب المرحلة الثانوية من مهارات فهم المقروء ومهارات الکتابة [المجلد 26، 2.1، 2020، الصفحة 29-100]
  • نوع التعليمSelf-regulation skills مهارات تنظيم الذات وعلاقتها بالاندماج الأکاديمي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 27، 7.3، 2021، الصفحة 219-334]
  • نوع المدرسة الفروق فى القدرة على حل المشكلات لدى طلاب المرحلة الثانوية تبعاً لبعض المتغيرات الديمغرافية (النوع – التخصص الدراسي – المدرسة) Differences in Problem solving ability for the secondary stage according to some demographical variables (Gender - Specialization - School [المجلد 28، 5.3، 2022، الصفحة 189-224]

و

  • والإدراک فاعلية برنامج قائم على تعدد الحواس في تنمية بعض العمليات المعرفية لدى الأطفال المعاقين عقليًّا القابلين للتعليم The Effectiveness of a Multi-Sensory Program on Developing Some Cognitive Processes for Educable Mentally Retarded Children [المجلد 25، 10.4، 2019، الصفحة 13-114]
  • والدي أطفال التوحد Contributing factors العوامل المسهمة في قلق المستقبل لدي والدي الطفل التوحدي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 27، 3.1، 2021، الصفحة 119-158]
  • والذاکرة) فاعلية برنامج قائم على تعدد الحواس في تنمية بعض العمليات المعرفية لدى الأطفال المعاقين عقليًّا القابلين للتعليم The Effectiveness of a Multi-Sensory Program on Developing Some Cognitive Processes for Educable Mentally Retarded Children [المجلد 25، 10.4، 2019، الصفحة 13-114]
  • وتحسين المدارس School to School Collaboration؛ school improvement دراسة مقارنة لتطبيق مدخل مشاركة المدرسة للمدرسة في جمهورية الصين الشعبية وإنجلترا، وإمكان الإفادة منها في تحسين المدارس المصرية A comparative study of Applying School to School Collaboration Approach in the People›s Republic of China and England، and the possibility of benefiting from it to improve Egyptian schools [المجلد 27، 10.4، 2021، الصفحة 107-224]
  • وجهة الضبط التفاعل بين نمط المحاکاة الکمبيوترية القائم على التعلم النقال ووجهة الضبط في تنمية مهارات التجارب الکيميائية والانخراط في التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية بمملکة البحرين The interaction between a computer simulation pattern based on mobile learning and locus of control in developing skills of chemical experiments and engaging in learning among high sch [المجلد 27، 7.2، 2021، الصفحة 169-254]
  • وحدة دراسية مقترحة أثر وحدة دراسية مقترحة قائمة على الاقتصاد المعرفى فى تنمية الثقافة الجغرافية والوعى بالقضايا العالمية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى The effect of an existing proposed unit of study based on the knowledge economy on developing geographic culture and awareness of global issues among fifth-grade primary students [المجلد 26، العدد 5، 2020، الصفحة 29-86]
  • وحدة مقترحة تصميم وحدة مقترحة في التاريخ قائمة على الصور واللوحات الفنية التاريخية لتلاميذ الصف الثالث الإعدادي Design a suggested unit in history based on pictures and historical art paintings for the third preparatory grade students [المجلد 25، العدد 6، 2019، الصفحة 281-298]
  • وحدة مقترحة تصميم وحدة مقترحة في التاريخ قائمة على الصور واللوحات الفنية التاريخية لتلاميذ الصف الثالث الإعدادي Design a suggested unit in history based on pictures and historical art paintings for the third preparatory grade students [المجلد 26، 6.1، 2020، الصفحة 281-298]
  • وحدة مقترحة وحدة مقترحة لتنمية مفاهيم ريادة الأعمال والتفكير الإبداعي لدي طلاب الصف الاول الثانوي الفني التجاري [المجلد 29، 8.1، 2023، الصفحة 219-246]
  • وصمة الذات أثر تقنية الحرية النفسية في خفض وصمة الذات لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. [المجلد 29، 10.1، 2023، الصفحة 578-656]
  • وظيفة الإدارة بناء منظور استراتيجى لحوکمة مؤسسات التعليم العالى فى العالم العربي على ضوء الاستقلالية الجامعية والمحاسبية [المجلد 26، 1.4، 2020، الصفحة 277-350]
  • وظيفة التشغيل بناء منظور استراتيجى لحوکمة مؤسسات التعليم العالى فى العالم العربي على ضوء الاستقلالية الجامعية والمحاسبية [المجلد 26، 1.4، 2020، الصفحة 277-350]
  • وظيفة المعلومات بناء منظور استراتيجى لحوکمة مؤسسات التعليم العالى فى العالم العربي على ضوء الاستقلالية الجامعية والمحاسبية [المجلد 26، 1.4، 2020، الصفحة 277-350]
  • ونمط الأنشطة الإلکترونية (متزامن/ غير متزامن) التفاعل بين نمط الأنشطة الإلکترونية (متزامنة/ غير متزامنة) والأسلوب المعرفي (إندفاع/ تروي) وأثره على تنمية المهارات الرقمية والتقبل التکنولوجي لدى طلاب الفرقة الأولى تکنولوجيا التعليم [المجلد 27، 4.1، 2021، الصفحة 229-299]

ه